第三单元识字训练doc_第1页
第三单元识字训练doc_第2页
第三单元识字训练doc_第3页
第三单元识字训练doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元识字训练（一）姓名学号窟窿叼走劝告盘缠褐色缠绕魏国琴弦悲惨惨痛丝绦愈合叮嘱审视严肃半晌掠过教诲悔恨喜悦骤降跋涉濒临羊圈街坊更羸拉弦咆哮走样靠边召集骆驼第二单元识字训练（二）看拼音写词语：姓名学号(cao qing cui )(sheng qing cui)(yu yan) (ban shang)(liang ze)(ku long) (hui lang)(diao zou)(he yan yue se)(jie fang)(quan shuo)(hou hui)(pan chan)(chan rao)(ruan ying)(gong jian) (guang zhou) (wei wa

2、ng)(shu shi)(she jian)(da lie)(zhou jiang)(ba she)(shu xi)(da yan)(zheng fu)(jiao hui)(qin xian)(bei can)(zai ge zai wu)(yu he)(yu yu cong cong)(teng tong)(fen lie)(ding zhu)(pai dui)(kao bian)(kuo da)(yi dong)(shen shi)(yan su)(li ming)1、换一种说法，不改变句子意思：马跑得快，离楚国不就越远了吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这幅画画得不像吗？杨桃难道不是这个

3、样子吗？2、 写出下列寓言的意思和寓意：亡羊补牢：意思课文寓意南辕北辙：意思课文寓意：3、按课文内容填空：羸说：“它飞得（慢，因为它（叫得悲惨，因为它（听到（它（下来。”），叫的声音很（）。飞得）；）。）。），就掉了我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画，他对我要求很严，经常叮嘱我： “”连绵不断连绵起伏恰好处罚劣质恍然大悟1、填空：（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）。悲伤的羽毛像（）。我忽然觉得自己 （）就是（）。我挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我（！）将下列诗句填完整：万壑树参天，（）杜鹃。漠漠（）飞白鹭，（）啭黄鹂。（王维）（），竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，（)款款飞。（杜甫）池上碧苔（），叶底黄鹂（）（晏殊）绳在（），（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论