五年级语文下册 第三组 13《打电话》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

1、想想这篇课文，我们应该弄懂想想这篇课文，我们应该弄懂哪些问题？哪些问题？（1）浏览全文，想想说的是件什么）浏览全文，想想说的是件什么事？事？（2）故事里的那个人说话的特点是）故事里的那个人说话的特点是什么？什么？（3）这个相声对你的启发是什么？）这个相声对你的启发是什么？（4）说说这个相声或听听其他相声，）说说这个相声或听听其他相声，感受相声语言的艺术特点。感受相声语言的艺术特点。浏览全文，想想这则相声说浏览全文，想想这则相声说的是件什么事？的是件什么事？这个相声主要讽刺了一个在公这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清德的年轻人

2、。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的了自己的事，又耽误了别人的时间。时间。 浏览全文，想想这则相声说浏览全文，想想这则相声说的是件什么事？的是件什么事？这个相声主要讽刺了一个在公这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的了自己的事，又耽误了别人的时间。时间。 再读课文，想

3、想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么？从哪些句子感受到的？说话啰里罗嗦、废话连篇。说话啰里罗嗦、废话连篇。现场模拟打电话 如果你今天身体不舒服，想要给老师打电话请个假，你会怎么打这个电话？学生教师你好你好！是刘老师吗是刘老师吗？我我是刘老师，是刘老师，你是谁呀？你是谁呀？刘老师，我是王龙，今天身体刘老师，我是王龙，今天身体不舒服，向你请半天假。不舒服，向你请半天假。刘老师知道了，你刘老师知道了，你好好在家休息。好好在家休息。刘刘老老师师再再见见王王龙龙同同学学再再见见相声的特点相声的特点 单口相声（一人）单口相声（一人） 对口相声（二人）对口相声（二人） 群口相声（多人）群口相声（多人） 语

4、言风趣幽默、寓意深刻语言风趣幽默、寓意深刻 既能说又能唱，形式多样既能说又能唱，形式多样马季 郭启儒欣赏相声欣赏相声 打电话打电话想一想这则相声中打电话的那这则相声中打电话的那个人说话有什么特点？个人说话有什么特点？思一思我们在生活中打电话时我们在生活中打电话时要注意什么问题要注意什么问题？打电话应该注意：打电话应该注意： 1.拨清楚电话号码，注意用礼貌用语。拨清楚电话号码，注意用礼貌用语。 2.要把话说清楚明白、简明扼要。要把话说清楚明白、简明扼要。 3.要注意自我介绍要注意自我介绍 ，讲究礼貌，讲究礼貌 4.听到嘟！嘟！的忙音时，要呆会再打。听到嘟！嘟！的忙音时，要呆会再打。 5.生活中常

5、用的电话号码：生活中常用的电话号码： 报警报案电话要打报警报案电话要打“110” 交通事故要打交通事故要打“112 ”病人急救要打病人急救要打“120”发生火灾要打发生火灾要打“119”不知道号码要打不知道号码要打“114”向电话局查询向电话局查询 模拟练习：模拟练习： 1.小华星期天去外婆家，路上遇到有小华星期天去外婆家，路上遇到有两个年轻人正在向一个学生模样的人两个年轻人正在向一个学生模样的人要钱，刚好不远处有一个电话亭，小要钱，刚好不远处有一个电话亭，小华该怎样打电话向公安局报警呢？华该怎样打电话向公安局报警呢？2.你本来约好同学星期六去书店，可是你本来约好同学星期六去书店，可是周六的早上妈妈突然病了，你要陪妈周六的早上妈妈突然病了，你要陪妈妈去医院，你该如何打电话向同学说妈去医院，你该如何打电话向同学说明原因呢？明原因呢？13 打电话打电话啰嗦啰嗦-误事误事说话要简洁明了、意思表达清楚说话要简洁明了、意思表达清楚学了这个相声，你现在觉得相学了这个相声，你现在觉得相声的语言有什么特点？声的语言有什么特点？通俗易懂、贴近生活、风趣幽通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺默、极其夸张，有很浓的讽刺意味意味 这个相声对你的启发是这个相声对你的启发是