文言文名词作状语详细分析.doc

1、文言文名词作状语详细分析名词作状语详细举例分析在现代汉语里，名词作状语只限于时间名词和方位名词， 普通名词作状语则比较少。而在古代汉语里，名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。名词作状语 有的很富有修辞色彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文 的句意。(1)普通名词作状语表示比喻。例如：A.嫂蛇行匍伏。B.子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。C.少时，一狼迳去，其一犬坐于前。简析A句中"蛇行"的意思是"像蛇一样地爬行"，"蛇"是 名词作状语，是用普通名词所代表事物的某些特征作比喻修饰动 词。B句中&qu

2、ot;儿啼"是"像小孩一样地啼哭"。C句中"犬坐"是狼" 像犬一样坐着"。表示对人的态度。例如：A.君为我呼入，吾得兄事之。B.田单乃起，引还，东乡坐，师事之。C.齐将田忌善而客待之。简析A句的"兄"，名词，在这里作"事”的状语，表示对人的态度，可译为我要用招待兄长的方式招待他。B句的"师"与C句的"客，都与此同。表示动作行为的工具、凭借和方式。例如：A.叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。B.黔无驴，有好事者船载以入。C.事不目见耳闻而臆断其有无，可乎 ？D.群臣吏民能面

3、刺寡人之过者，受上赏。简析AB句的"箕畚"和"船"分别修饰动词"运"和"载"， 表示动作行为的工具。"箕畚运用渤海之尾”，意思是用箕畚运到 渤海边上；"船载以入: 意思是用船载运进来。C句的"目"和"耳 "分别修饰动词"见"和"闻"，表示凭借。"目见耳闻"可译为亲眼 看到亲耳听到。D句的"面"修饰动词"刺"，表示用面对面、直 言不讳的方式进谏。"面

4、刺”可译为当面指责。表示动作行为的处所。例如：A.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。B.刘备、周瑜水陆弁进。C.赵襄王郊迎甘罗。简析A句的"廷叱"，意思是在朝廷上呵叱。B句的"水陆 弁进"，意思是从水路和陆路一齐进军。C句的"郊迎"，意思是到郊外迎接。但意普通名词作状语虽和一般主谓结构形式完全相同，思大不一样。A.通过句子或上下文的意思来确认辨析例如“斗折蛇行""老人儿啼:如果是主谓结构，意思就是"蛇爬行""小儿啼哭:这显然与全句意思有很大出入。B.结合分析句法关系来确认辨析分析句

5、法关系，主要从两方面着眼：一是弄清动词 的施事者（主语），就一般情况来看，名词作状语的句子往往在这 个名词前面还另有主语，如"嫂蛇行""老人儿啼: 既然已有"嫂 ""老人"作全句的主语，"蛇""儿"就不可能还是主语，而只能是 状语了。二是看主语与用作状语的名词是否是弁列关系。如果是弁列关系，就可能是弁列主语；如果不是弁列关系，就先确定谓 语动词的施事者（主语），另一名词必然是状语。如果句中主语不 容易确定，或根本就是无主语句，那就只能根据上下文意来判断 了。例如"少时，一狼迳

6、去，其一犬坐于前"。如不结合上下文， 就很难确定"犬坐于前"的"犬"是主语还是状语。如果是主语，则 是"其中一条狗坐在前面；如果是状语，则是“其中之一像狗那样 坐在前面"。从上下文意看，这一句是说其中一只狼的情况，因 而"犬"必然是"坐"的状语。（2）时间名词"日""月""岁"作状语表示每一。例如：A.良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。B.今有人日攘其邻之鸡者。A句的"岁更刀"，意思是每年要更换刀；&qu

7、ot;月更刀"，意思是每月要更换刀。B句的"日攘其邻之鸡"，意思是天天（或每天） 偷他邻居之鸡。表示渐进。例如：A.其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。B.先主曰："善!"于是与亮情好日密。简析A句的"日以削"，意思是一天天地削弱。B句的"日密”，意思是一天天地密切起来。表示往昔。例如：A.日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。B.日宋之盟，屈建问范会之德于赵武。简析这两例中的“日"都可当"往日""从前"讲。这种用法 的"日"字多见于先秦作品中，秦、汉以后比较少见。（3）方位名词作状语方位词是名词的附类。单纯的方位词 "东""西""南""北"等在行为动词前作状语，一般表示动作行为的趋向。 把这些方位词译成现代汉语时，常常需加介词 "往""向"等来理解。例如：A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中， 西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。B.足下右投则汉王胜，左投则项王胜。简析A句的"南&qu