唐山市中小学生“一校一品牌一生双爱好”工程评估细则（体育）

1、唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分）级指标级指标级指标评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数评估方法a（1）b（0.8）c（0.6）i目标管理(10分)体育品牌目标（5分）1指导思想（2分）学校高度认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，创建特色，提高锻炼品位。学校正确认识“一品牌，双爱好”工程的含义，将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。注重学生健康，创建特色，提高锻炼品位学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，创建特色，提高锻炼品位。听

2、汇报，与领导、教师座谈2实施方案（3分）确立特色项目，制定发展规划，写出科学详细的创建学校体育品牌实施方案确立特色项目，制定发展规划，写出科学详细的创建学校体育品牌实施方案做好宣传发动工作确立特色项目，制定发展规划，写出创建学校体育品牌实施方案听汇报，查阅资料，与师生座谈体育爱好目标（5分）3指导思想（2分）学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，提高学生的锻炼兴趣，养成习惯，形成爱好。学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，提高学生的锻炼兴趣，养成习惯，形成爱好。学校能

3、够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，提高学生的锻炼兴趣。听汇报，查阅资料，与师生座谈实施方案（3分）学校做到宣传教育指导工作，科学的确定一项或几项全体学生参加的体育项目，制定学生体育爱好发展目标的实施方案学校做到宣传教育指导工作，科学的确定一项或几项全体学生参加的体育项目，制定学生体育爱好发展目标的实施方案学校做到宣传教育指导工作，科学的确定一项或几项全体学生参加的体育项目，制定学生体育爱好发展目标的实施方案听汇报，查阅资料，与师生座谈唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分）级指标级指标级指标评 估 内 容

4、 及 评 价 等 级 系 数评估方法a（1）b（0.8）c（0.6）条件保障(40分)1组织领导(5分)1队伍建设(3分)建立学校校长负责的“一品牌，双爱好”工程领导小组，有一名副校长主管体育艺术工作；有一支素质优良的体育教师队伍。建立学校校长负责的“一品牌，双爱好”工程领导小组，有一名副校长主管体育艺术工作；有一支素质优良的体育教师队伍。建立学校校长负责的“一品牌，双爱好”工程领导小组，有一名中层领导主管体育艺术工作；有一支合格的体育教师队伍。听汇报，与领导、教师座谈，查阅资料。2工作计划（2分）1、达到b级标准要求。2、学校有中、长期“一品牌，双爱好”规划，每学期有专门的工作计划，学期末有

5、总结。1、达到c级标准要求。2、在学校的工作计划中有对“一品牌，双爱好”工作的具体要求和活动安排。学校体育教研组有对学生进行“一品牌，双爱好”活动的计划和具体安排，有学生活动安排花名册。听汇报，查阅资料，与师生座谈师资配备(15分)3体育教师配备(10分)中小学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。专职教师不达标的一票否决。中小学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。专职教师不达标的一票否决。中小学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。专职教师不达标的一票否决。听汇报，查阅资料，与师生座谈4学历(5分)1、同b级标准

6、。2、各校至少有一名体育教师参加市级以上骨干教师培训1、 小学体育教师专科以上学历要达到1/3以上。2、 初中体育教师本科以上学历要达到1/3以上。3、 高中体育教师参加市级培训要达到1/3以上。中小学专职体育课教师的学历达标率为100%以上。查阅资料，与师生座谈。唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分）级指标级指标级指标评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数评估方法a（1）b（0.8）c（0.6）条件保障(40分)体育课程(10分)1课程设置(4分)学校各年级均能严格按国家课程设置要求，开设体育（体育与健康）课（不开体育或体育与健康课的一票否决）。学校各年级均

7、能严格按国家课程设置要求，开设体育（体育与健康）课（不开体育或体育与健康课的一票否决）。学校各年级均能严格按国家课程设置要求，开设体育（体育与健康）课（不开体育或体育与健康课的一票否决）。与领导、教师座谈，看课表、教案。课时(6分)学校能按课程计划安排课时，1-2年级每周4节，3-9年级每周3节体育课；高中每周2节体育课。推进新课标的改革，做到体育课与品牌结合学校能按课程计划安排课时，1-2年级每周4节，3-9年级每周3节体育课；高中每周2节体育课。推进新课标的改革，做到体育课与品牌有机结学校能按课程计划安排课时，1-2年级每周4节，3-9年级每周3节体育课；高中每周2节体育课听汇报，查阅资料

8、，看课表、教案。场地器材配备(10分)2场地（5分）1、400米田径场2、四块以上篮球场地或其它场地1、300米田径场2、二块篮球场地或其它场地3科学合理维修场地，注意安全教育1、200米-250米田径场2、一块篮球场地或其它场地实地察看3器材（5分）1、同b级标准2、具有体育校本课程教材和器材1、 同c级标准2、根据学生爱好进行器材配备3、注重器材的经常维修，确保安全1、按教育部2002颁布的中小学各科教学器材配备目录体育器材部分类标准配备。2、具有教辅器材3、学校加大投入实地察看唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分）级指标级指标级指标评 估 内 容 及 评 价

9、 等 级 系 数评估方法a（1）b（0.8）c（0.6）教学活动与研究(50分)教学管理(4分)1领导听课(2分)校长每学期听体育课不少于2节，并参与学校品牌建设研究，有指导记录。主管校长每学期听体育、体育与健康课不少于6节，主管教务主任听课不少于8节。主管校长、主管教务主任每学期听体育、体育与健康课不少于4节，查阅领导听课记录和评课记录2领导工作(2分)学校重视体育工作，每学期都能专题研究学校体育教学、大课间体育活动、校本课程等体育工作。1、同c级标准2、每学期研究体育工作不少于2次，有计划、有措施、有落实。学校领导能根据学校的办学特色，经常研究、指导学校体育教育工作和校本课程，并能同“一品

10、牌、双爱好”工程相结合，时效性强查阅学校领导办公会记录，与体育课教师座谈体育学科教学(16分)3课堂教学(5分)建立教案审批制度，教师上课有教案，有教材、教参、课标，1、达到c级标准要求。2、课堂教学有针对性，在进行知识、技能教学的同时，有意识地培养学生的兴趣爱好。1、达到b级标准要求。2、课堂教学形式多样，注重培养学生兴趣爱好，养成习惯，终身受益。听课，查阅教师教案等，与学生座谈4教学评价(3分)1、有体育课教学评价制度。2、有学生体育教学评价结果记录。3、评价结果记入学生档案1、同c级标准2、评价结果记入学生手册1、同b级标准2、体育教学评价结果作为学生评选优秀学生干部、三好学生条件之一查

11、阅学生体育课成绩记录表，与学生座谈唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分）级指标级指标级指标评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数评估方法a（1）b（0.8）c（0.6）体育教学活动与研究(50分)体育学科教学(16分)5教研活动 (6分)1、达到b级标准要求。2、体育教研组每学期举行校级以上观摩课每人一节。3、确立体育科研课题1、达到c级标准要求。2、每位体育教师每学期至少听同学科体育课4节以上。学校体育教研组定期开展教研活动，每周不少于1次，教研活动要有计划、有记录。查阅体育教研组活动记录6教研成果(5分)学校体育方面的研究，每年有一篇论文在省级以上刊物发表

12、或获奖。学校体育方面的研究，每年有一篇论文在市级以上刊物发表或获奖。学校体育方面的研究，每年有一篇论文在县级以上刊物发表或获奖。查阅教师获奖论文及证书、有关刊物等体育活动(20分)1大课间体育活动(10分)1、达到c级标准要求2、大课间体育活动同学校品牌项目、学生爱好相结合1、达到c级标准要求2、大课间体育活动同学校品牌项目、学生爱好相结合1、学校每天上午安排30分钟大课间体育活动，并列入课表。2、有大课间体育活动设计方案、活动记录3、规定项目与自选项目结合查看资料观看活动2学校品牌（5分）1、同c1要求2、学生参与率100%，并形成特色1、同c1要求2、学生参与率90%以上，并形成特色1、学

13、校每周下午安排一次品牌项目活动，并列入课表2、学生参与率80%以上查看资料观看活动与学生座谈唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分）级指标级指标级指标评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数评估方法a（1）b（0.8）c（0.6）体育教学活动与研究(50分)体育活动(20分)3学生体育爱好(5分)1、同c级标准2、学生95%以上掌握一项体育运动技能和锻炼方法3、特长生升学率达85%1、同c级标准2、学生80%以上掌握一项体育运动技能3、建立特长生队伍1、学校每周下午安排二节学生爱好活动，并列入课表2、根据学生爱好，分成兴趣小组，并制定模块教学活动计划查看资料观看活动与学生座谈4体育竞赛(5分)1、学校每学年举行两次田径运动会2、学校每学期举行四次体育单项竞赛3、有学生参加市级比赛1、学校每学年举行一次田径运动会2、学校每学期举行两次体育单项竞赛和品牌项目比赛3、学生参加县比赛获前三名1、学校每学年举行一次田径运动会和品牌项目比赛2、学校每学期举行两次体育单项竞赛查看资料与学生座谈学生体质健康标准(10分)5测试工作(4分)1、同b级标准2、按规定时间上报国家