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文档简介
1、XXXXXXXXXX学校语文教师解题能力测试姓名: 成绩:第一部分(新课标基础知识)一、填空题。(23分)1. ()是语文课程的基本特点。2. 课程目标积极倡导()()()的学习方式。教学内容的确定,()的选择,()的设计,都应有助于这种学习方式的形成。3. 学生是()和()的主体。语文课程必须根据学生身心发展)爱护学和语文学习的特点,关注学生的(生的好奇心和求知欲。4.语文学科各阶段目标分别从()、()四个方面提出要求。5阅读教学是()、()、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有()、()、()和评价的能力。6. 课程目标根据(个维度设计。第二部分:语文知识部分1. 给下列字或词
2、注音。(6分)慰藉() 苍劲() 潜()伏 戛()然而止 2. 请写出下列字的书写笔顺:(3分)鼎:凹:B:3.下列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分)迫不急待穿流不息凭心而论世外桃园()再接再励一愁莫展如愿己偿管中窥豹()4.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A、盛气凌人一饮而劲饱经风霜B、汗流泱背令人心悸搬门弄斧C、野性难驯应接不暇昂首阔步5. 根据意思写出词语,不正确的一项是()(2分)A、没有人知道,不岀名。(默默无闻)B、不由自主地发出声音痛哭起来。(失声痛哭)C、指高得没法攀登,形容难以达到。(目之所及)6. 下列句子没有语病的一项是()(2分)A、贝多芬说,他是来弹
3、一首曲子给这位姑娘听的。B、坚持多读多写,作文水平就会不断进步。C、烛光在大风中不停地摇晃。7. 写出下列词语的反义词(4分)热爱()团结()亲近()经验()8. 写出下列名句的上句或下句(16分)(1),户枢不蠢。(2),人情练达即文章。(3)身无彩凤双飞翼,。(4),俯首甘为孺子牛。(5)子在川上曰:“逝者如斯夫,。”(6),为有源头活水来。(7),行成于思毁于随。(8)出淤泥而不染,o9. 写岀杜甫千古流传的两句古诗:(3分)(1)o(2)出师未捷身先死,10. 写出下列作品的作者:(4分)送东阳马生序一一()朝花夕拾一一()岳阳楼记一一()鲁滨逊漂流记一一()11. 下列人物均出自我国
4、四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。(3分)人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操12. 根据要求写出诗文原句。(6分)(1)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹岳阳楼记中的两句话是:(2)请你从积累的诗文中,写出一句与“生死”有关的完整语句:(3)请你从论语或学记中写出一句有关教学的名言:白居易怒打行贿人唐朝贞元年间,著名诗人白居易考中进士后,被派往陕西周至当县令。他刚上任,城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司,赵 乡绅差人买了一条大鲤鱼,在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从FH里挑了个大西 瓜,掏出瓜
5、瓠,也塞满银子送了来。收到两份''重礼”后,白居易吩咐手下贴出告示,明天公 开审案。第二天,县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道:“你们哪个先讲? ”赵乡绅 抢着说:“大人,我的理(鲤)长,我先讲。”李财主也不甘示弱说:“我的理(瓜)大,该我 先讲。”白居易沉下脸说:“什么理长理大?成何体统!”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼, 连忙说大人息怒,小人是个愚(鱼)民啊!”白居易微微一笑说:“本官耳聪目明,用不着 你们旁敲侧击,更不喜欢有人暗通关节。来人,把贿赂之物取来示众。”衙役取来鲤鱼和西瓜,当众抖出银子,听审者一片哗然。口居易厉声喝道:“大胆刁民, 胆敢公然贿赂本官,按大唐律法各打四十大板!”众白姓看了都竖起大拇指啧啧称赞: "。”至于那些行贿的银子,白居易就用来救济贫苦百姓了。1. 写出下列词语的意思。(4分)旁敲侧击:O啧啧称赞:S2. 你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗? (4分)( ) ( )3. 本文主人公是 (朝代)诗人白居易。他留给你印象最深刻的诗句是, 。(3 分)4. 联系上下文,在文中横线上填上合适的语句。(2分)5. 选择合适的解释,将序号写在括号里。(4分)息:呼吸时进出的气;消息;停止;休息;滋生、繁殖;
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