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文档简介
1、音乐教师个人发展规划转眼间,我己站在讲台上五年了。从刚开始的不适应到现在逐 步成长,这一路走来经历了许多的挫折。这几年来,我一直努力着, 但是“教无止境”,为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能 让自己更快更好得成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生 喜欢的教师,我还得付出更多的努力。一、个人现状分析作为一名普通教师,一直以来希望自己能在理论与实践中成熟 起来;希望自己在教学领域有一定的突破; 希望自己在讲台上挥洒 自如,专业能不断进步。在日常教学活动中,能认真备好课,上好 课,能关注学生学习音乐的兴趣、爱好,不断调整和改进自己的工 作,但未能将自己的教育教学工作进行系统的总结,总认为学
2、校安 排工作埋头干就可以了。个人优势:本人热爱教育事业,对自己从 事的事业充满激情。工作中能不断钻研教法,探索教育规律,以“快 乐学习”的理念感召学生,为人师表。在教学上已初步形成了自己 的风格,并能自觉学习理论,深受学生喜爱,同事赞誉。个人缺点:教学改革的步子迈得太小,不敢进行大胆创新,自我认为自己 的专业成长不够理想,深感压力;思想保守,缺乏勇敢展示自我、 张扬自我的勇气和胆略。二、个人专业成长目标(一)成长总目标:努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练习音乐基本 技能、丰富的音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念、教学 方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质; 为人师表
3、, 爱岗敬业;提升个人专业素质,树立终身学生理念;加强教学研究, 争取成为研究型教师。(二)个人专业目标:1. 发挥音乐教学的独特魅力,利用生动的音乐形象,对学生进 行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生 在音乐学习中认识人生,陶冶情操,养成健康的审美情趣和积极向 上的生活态度。2. 踏实上好音乐课,提高自己的课堂教学水平;认真钻研教 材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习音 乐的兴趣贯穿于始终;提高学生的演唱能力,抓住音乐形象,通过 歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动,培养和提高学生的各方面能 力,使所教的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技 能。3. 提高自身专业素养,加强专业知识学习, 多阅读关于音乐教 育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练,学习相 关课堂乐器,加强即兴伴奏学习,提高即兴伴奏水平。三、专业发展计划1. 认真学习中小学教师职业道德规范,严格要求自己,提 高职业道德水准,争做一名优秀的教师。2. 在现有的教学条件下加强歌曲教学,教给学生演唱歌曲的 技巧,提高学生表演歌曲的能力。3. 提高课堂教学能力,运用网络资源教学;通过多种教学手 段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣;对学生多鼓励少批评,让他 们在轻松的氛围中习得音乐技能。4. 积极参与学校安
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