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文档简介
1、如何教育叛逆的孩子?教师若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁 止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们 的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩 子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子 就不会反叛了。2、将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽, 孩子也就没有逆反心理了。3、寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的 思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的 表现。4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候, 父母必
2、须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 并 以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。5、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因, 并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。6、不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候, 一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听 孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断 试验,直至发现有效的方法。7、实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提 回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢 我学
3、习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你 要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使 儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”8、保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待 孩子冷静后,再进行沟通。总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理, 父母必须做好与孩 子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的 某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作 无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的 出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而 非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气
4、,并说明理 由。孩子叛逆时的对待方式第一,家长要知道孩子在12-16岁时期出现的第二次(3-5岁 是第一次)逆反心理是明显的、突出的,这是他们心理走向成熟的反 映。也要让孩子知道出现适当的、轻度的逆反心理很正常,因为它是 成长过程中心理上独立的标志之一。 正常情况下,每一个个体最终都 要走向独立和成熟,都要有自己的思想,他们不可能永远属于别人。第二,适当的逆反心理有益身心发展,但是太强烈则会物极必反, 危害很大。由于逆反,孩子不但不听家长有益的忠告、教育、指点, 甚至非要反着做。一个家有这样一个“逆子”,整天和父母对这干, 这个家还会有好日子过吗?另外,这种心理也严重影响当事人其他心 理方面的健康发展和良好人际关系的建立。第三,要让孩子从小知道如何看待问题, 要让他们有意识地学习 逐渐学会和应用全面的、冷静的、客观的、公正的、科学的、多角度 的看待和分析问题。我们周围的许多事情都存在多面性、复杂性和结 果的不确定性。不同阅历的人从不同的角度、在不同的时间、地点看 问题都会不同。出现分歧的正常的,解决分歧最有效的方法就是平等 的沟通。其实,沟通的过程也是双方相互了解、相互学习的过程。第四,孩子要学会用多种方法表达之间的意愿, 对父母以及周围 的人要有意识地做相应的了解,理解他们提出的各式各样
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