【初中数学】尺规作三角形ppt课件_第1页
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文档简介

1、(第一课时)天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:1755696321.;1、尺规作图:、尺规作图:只用圆规和没有刻度只用圆规和没有刻度 的直尺来作有的直尺来作有一定要求图一定要求图 已知;已知;注:新课标中不要求写出作法及证明过程,但要保注:新课标中不要求写出作法及证明过程,但要保 留作图痕迹,要写结论。留作图痕迹,要写结论。2、尺规作图题的一般步骤:、尺规作图题的一般步骤:求作;求作;作法;作法;证明证明2OC3 3、用尺规作一个角等于已知的角;、用尺规作一个角等于已知的角;一线段等于已知线段。一线段等于已知线段。)aaOABAABBACa)aB31、我们已

2、会用尺规作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,而边和角是三角形的基本元素,由此我们可以利用尺规作一个三角形于已知三角形全等。2、我们本节课借助三角形全等的条件(SSS,SAS,AAS)作一个三角形。4例题1:已知三边,求做三角形。abc已知:线段a,b,c 。求作ABC,使AB=c, BC=a, AC=b。BCDAabc(3)连结)连结AB,AC。 则则ABC就是所求的三角形就是所求的三角形作法:作法:(1)作线段)作线段BC=a(2)以)以 B 为圆心,为圆心,c长为半径作弧;长为半径作弧; 以以C 为圆心,为圆心,b长为半径作弧,长为半径作弧, 交前弧于点交前弧于点A5例题2:已知二

3、边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。)a6例题2:已知二边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。)a作法:作法:1、作DBE= aBD求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。7例题2:已知二边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。)a作法:作法:1、作DBE= aBD求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。8例题2:已知二边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。)a作法:作法:1、作DBE= aBD求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。E9例题2:已知二

4、边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。)a作法:作法:1、作DBE= a1、作DBE= a2、在BD上截取BC=a;在BD上截取BA=bBDC求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。E10例题2:已知二边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。)a作法:作法:1、作DBE= a1、作DBE= a2、在BD上截取BC=a;在BD上截取BA=bBDCA求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。E11例题2:已知二边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。)a作法:作法:1、作DBE= a1、作DBE= a2、在BD上截取BC=a;在BD上截取B

5、A=bBDCA3、连结AC,则则ABC就是所求的三角形就是所求的三角形求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。E12例题2:已知二边及夹角,求做三角形。ab已知:线段a,b,a 。求作ABC,使 BC=a, AB=b, ABC=a 。)a作法:作法:1、作DBE= a1、作DBE= a2、在BD上截取BC=a;在BD上截取BE=bBDCA3、连结AC,则则ABC就是所求的三角形就是所求的三角形E13例题3:已知二角及夹边,求做三角形。a)已知:线段a, ,a 。) 求作ABC,使 BC=a, ACB= , ABC= 。14a)已知:线段a, ,a 。 ) 作法:作法:1、作、作E

6、BD= EBD例题3:已知二角及夹边,求做三角形。求作ABC,使 BC=a, ACB= , ABC= 。15a)求作ABC,使 BC=a, ACB= , ABC= 。) 作法:作法:1、作、作EBD= EC2、作、作BC=a BD例题3:已知二角及夹边,求做三角形。已知:线段a, ,a 。 16a)) 作法:作法:1、作、作EBD= ECA2、作、作BC=a 3、作、作 ACB= ,交交BE 与点与点A,则则ABC就是所求的三角形就是所求的三角形BD例题3:已知二角及夹边,求做三角形。求作ABC,使 BC=a, ACB= , ABC= 。已知:线段a, ,a 。 17a)) 作法:作法:1、作、作EBD= ECA2、作、作BC=a 3、作、作 ACB= ,交交BE 与点与点A,则则ABC就是所求的三角形就是所求的三角形BD例题3:已知二角及夹边,求做三角形。求作ABC,使 BC=a, ACB= , ABC= 。已知:线

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