2021初一期中易错语文题型（含答案）

1、2021初一期中易错语文题型含答案语文是所有学科的根底，语文理解能力不好，不会分析问题是学不精其他科目。接下来小编和大家一起练习初一期中易错语文题型。一、根底知识(每题2分，共22分)1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。不要小看自己，因为人有无限的可能。2、以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A. 柳絮(xù) 粼粼(líng) 瘫痪(tn) 树杈(chà)B. 堤岸(tí) 匿笑 (nì ) 憔悴(chuì) 寒颤(zhàn)C. 温馨(xn) 祷告(shòu) 分歧(q&#

2、237;) 瞬间(shùn)D. 咱俩(li) 拆散(chi) 攥着(zuàn) 凝视(níng)3、选出无错别字的一项：( )A.绰号 铺垫 惭愧 各得其所B.诀别 渔塘 应和 小心翼翼C.铭记 捶打 脸颊 翻来腹去D.严历 挨凑 澄清 形影不离4、以下加横线成语运用正确的一项为哪一项( )A.为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。5、以下句子没有语病的一句是 ( )A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒

3、、玉米、马铃薯等很多蔬菜。B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。C.我的家乡是个风景优美的地方。D.我国有世界上所没有的万里长城。6、依次填入以下句子横线上的词语，恰当的一项为哪一项( )_，飘逸着沁脾的清香;_， 散发着浓烈的祝福;_，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A. B. C. D.7、古诗文名句默写(10分)(1)_，_。小园香径独徘徊。(?浣溪沙?晏殊)(2)_,志在千里;_，壮心不已。(?龟虽寿?曹操)(3)?十二章?中，表示既要广博的学习，又要有坚决的志向;既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_，_。(4)李白在?闻王昌龄左

4、迁龙标遥有此寄?中表达对朋友的担忧和牵挂的句子是：_，_。(5)朱熹在?观书有感?中借自然现象表达深刻的哲理的句子是：_，_。二、语文实践(每题2分，4分)某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界的综合性学习，请你也参与到中间来。8、请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮助设计两条告示语。(1)保护绿茵草场。告示牌：_(2)保持阅览室的安静。告示牌：_9、口语交际2021年10月1日，利川迎来大批外地游客。假设你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎样劝说他放弃这个念头?_三、阅读理解(44分)(一)请欣赏下面一首元曲，答复以下

5、问题。(每题2分， 共4分)天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯10、用自己的话描述画线句子所展现的画面。_11、这首元曲抒发了怎样的思想感情?_(二)文言文阅读：阅读下文，完成以下各题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，那么是无信;对子骂父，那么是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。12、解释以下句中加点词语的意思。(4分)(1)尊君在不() (2)待君久不至( )(3)太丘舍去

6、() (4)门外戏 ( )13、请用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)与人期行，相委而去。_(2)下车引之，元方入门不顾。_14、客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此根底上说说客人是一个怎样的人。(3分)_15、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事，如果面对他人的无礼，你该如何处理? (3分)_(三)课内阅读理解(每题2分，共12分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像

7、火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。16、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这一句里加点的词有什么表达效果?17、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。这里连用几个动词有什么妙处?18、第一段文字写了春草的哪些特征?19、选文第二段利用人的哪几种感觉来写春花的?请举例说明。20、选文第二段是一幅“春花图，写到“蜜蜂和“蝴蝶，其作用是什么?(四)阅读下文，按要求答复以下问题(共14分)一个美丽的故

8、事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是?愿望?。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。可是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜

9、欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。妈妈笑了：“什么? 他笑笑：“我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他

10、会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。21、在第一段中，“写得美丽如花运用了什么修辞手法，请联系上下文分析其含义。(3分)22、第2自然段加点词“极其，你认为“极字用得好吗?请你说明理由。(3分)23、为什么把“老师称为“妈妈式的?(3分)24、文中画线的句子采用了什么描写方法，有什么作用?(3分)25、请用简洁的语言概括这那么故事的内容。(2分)四、写作表达：请从下面两题中任选一题作文。(50分)(一)命题作文：生活中的美景无处不在，只要你具有一双慧眼，就能发现身边的美：有大自然五彩缤纷的美，有人与自然的和谐美，有家庭温馨甜蜜美

11、，有社会的关爱帮助美请你以“生活中的美景为题，写一篇600字左右的文章，文体不限(诗歌除外)。(二)话题作文。亲爱的同学，童年时代离你并不久远，那时的你或许捕过知了、钓过小鱼、养过鸟儿、玩过家家、捉过迷藏童真童趣依然伴随在你的身边，请你写一篇文章描述自己做过的最有趣、最感人、或最受启发的事，以“童真童趣为话题，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于600字.参考答案二、8、例如：(1)小草对你微微笑，请你把路绕一绕。(2)心灵的沟通，不需要过多的语言。9、略三、(一)10、例如：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马，在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。(意思相近，有一

12、定的想象力即可给分)11、抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。(突出思乡即可给分)(二)、12、(1)不，通“否(2)等待(3)丢下，舍弃(4)玩耍，游戏13(1)和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。(2)下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。14、开始时“怒，被反驳后“惭。其性格特点：脾气暴躁，性格刚烈，不善控制自己的情绪，是一个缺乏良好修养的粗野之人，是一个“无礼之人，但是，他能虚心地痛快地接受批评了，成认了自己的错误，也是一个坦率的人，真诚的人!15、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友，从信用方面，是父亲的友人失约在先;从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲;所以在两方面，他都站不住脚，根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲，所以友人哑口无言，只好向元方抱歉。(三)、16、“偷偷地和“钻，写出了小草出土的情状，那破土而出的挤劲“钻表现旺盛的生命力，同时也流露出作者对春草出现的惊喜之情。接着从它的质地和色彩“嫩嫩的、绿绿的，写出了春草的“新17、连用六个动词，准确生动地描写出春草带给人的欢乐18、情态、质地、色泽、长势19、视觉：“红的像火，粉的像霞，白的像雪;味觉：“花里带着甜味儿;听 觉：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着;幻觉：“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(答出两点即可)20、衬托出春花开的繁茂，浓郁。(四)、2