重点小学六年级语文上学期期末考试试题江苏版(附答案)

1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封）.道街（镇 密乡2、 描写颜色的成语3个： _ _ _绝密启用前重点小学六年级语文上学期期末考试试题江苏版（附答案）题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分二、积累与运用（共 4 小题，每题 5 分，本题共计20 分）1、辨析选择。得分1朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。() 。A明天的会，你一定要参加。B 明天的会，你不去不好。考试须知：C明天的人，你非去不可。D明天的会，你能不参加吗？1、考试时间： 90分钟，本卷满分为100 分。2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：

2、“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。刺了对手什么？（）。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。A知识贫乏B不会挣钱C缺乏诚信D孤陋寡闻3下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）一、基础知识（共 5 小题，每题 4 分，本题共计20 分）A向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。B不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。1、辨字组词。C我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟颗（）梳 （）梭 （）歹 （）彷徨流浪。棵（）

3、疏 （）棱 （）夕 （）D常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很2、为迎新春，家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是（）。低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。A门集春夏秋冬福，户纳东西南北财4下列说法有错误的一项是（）。B万户春风为子寿，半窗松雪论天伦A王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄C春风得意千条绿，快马加鞭万里程托着诗人的高尚节操。D立节可为千载道，成文自足一家言B龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心3、用“ _”标出不

4、同类的词。改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院C王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧消极生活态度，基调悲凉，伤感。（3）虚伪夸耀勾当当机立断2、在括号里填上带点词语的反义词。（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱1、我对母亲的怀念之情竟越发增强，丝毫没有因为岁月的流逝而（）。4、看拼音，写词语。2、天空逐渐暗下来，原来清晰的景物，一下子都变得（）起来。3、京张铁路的提前竣工，极大地鼓舞了中国人民的士气，给藐视中国人帝国主义者一个沉重的（）。3、辨析选择。1新华字典 中，“筷”、 “狂”两个字

5、都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在()页。A 258、 259、261B 260、 260、 260C. 260 、 261、 261D 259、 260、 2612根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。5、词语对对碰。（ 1）服药不当，往往会引起不良_。1、表示创新的成语3个： _ _ _（ 2）孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。第1页共5页（ 3）老舍成功的 _了骆驼祥子这个典型形象。（ 4）他多次到三峡一带 _，研究那里的地形地貌。A. 反映原形刻画考察B.反应原形刻划考查C. 反应原型刻画考察D.反映原型刻划考查3结合语境，选出下

6、列句子中加点词语解释有误的一项。（）。A为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品）B为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）C教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）D“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）4、根据课文内容填空。（ 1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_一切生灵的乳汁，它好像有_水穿山岩， _，从无惧色，它好像有 _ 水还具有_、 _的品行；我们赞美长江，她是_，我们依恋长江，她有_；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_，是一座壮丽的_。（ 2） _ （国籍）作家莫泊

7、桑被誉为“ _ ”，它的_、_是脍炙人口的名篇。（ 3）在 _ _里，在 _ 里，在 _里，看不出有什么 _的时候，也看不出有什么 _ 的时候，无日 _ 。作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃_ ，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_ 、是 _、是 _，真是浮想联翩、妙趣横生啊！三、口语交际（共1 小题，每 , 题 6 分，本题共计 6 分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_ 。你想对极力反对的

8、家长说：_ 。你想对自己说：_ 。 ( 如用上格言警句就更好了。)四、阅读短文 , 回答问题（共 3 小题，每 , 题 8 分，本题共计 24分）1、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了

9、起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是 ”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们

10、必须承受后果。否则，你们不会真正记住 ! ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。 “现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪 ! ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

11、? “啪 ! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧，是我的错! 伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ? 疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪 ! ”哦，原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1概括文章的主要内容，写在下列横线上。_2联系上下文解释下列词语

12、的意思。（1）无济于事：_第2页共5页（ 2）自首： _在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。3根据第 5至第 14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_ 。战战兢兢 （） （） 恍然大悟2.给划线的句子加上恰当的标点。4默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？3.这段话在表达上有什么特点？选两项。（）。_A巧设悬念，引人入胜B. 运用排比、反复C. 细致的想象 D.运用对比_4.你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？21读完全文， 我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位 _的老师。_2、阅读冲

13、浪。_五、习作（本题共计30 分）1、作文部分。(一 )1. 老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴， 或得意，_或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如_果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。_(二 )2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功， 也可能失败。 然而，A. 杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙不管怎样， 它都会使你有所发现，有所感悟。 请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目 那3

14、.时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?是一次 ( ) 的尝试补充完整，写一篇记叙文。_要求：_1、从以上两题中任选一题完成。_2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。3、阅读理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的时候, 麻雀这些鸟都要躲避起来, 蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉, 云是那样的黑 , 雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点

15、水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识（共5 小题，每题 4 分，本题共计 20 分）1、略2、 D3、四点金 , 藏戏 , 当机立断 , 斩早除根4、辜

16、负收敛过滤参差不齐咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕5、略二、积累与运用（共4 小题，每题 5 分，本题共计 20 分）1、1C2 C3 C4 C2、 1. 减弱2.模糊3.打击3、1B2 C3 A4、答案如下：（1）哺育德行凿石壁志向情义善施教化；无穷的源泉母亲的情怀；背景舞台（2）法国“短篇小说之王”羊脂球项链我的叔叔于勒等（3）和煦的春风盛夏的暴雨深秋的清冷特别茂盛特别衰败不迎风吐艳韧性可贵地图荇藻墨竹三、口语交际（共1 小题，每 , 题 6 分，本题共计6 分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文 , 回答问题（共 3 小题，每 , 题 8 分，本题共计 24 分）1、略2、 1. 想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而