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文档简介
1、 1. 1.在详细情景中感遭到不等式是描写现实世界的有效模在详细情景中感遭到不等式是描写现实世界的有效模型型. . 2. 2.学会用不等式表示不等关系学会用不等式表示不等关系. .了解不等式的意义,建立不等关系了解不等式的意义,建立不等关系. . 1. 1.现实生活中不相等的数量关系四处可见,如何用式现实生活中不相等的数量关系四处可见,如何用式子表达它们?不等式发扬着重要任用子表达它们?不等式发扬着重要任用. . 2. 2.水果店的小王从水果零售市场购进水果店的小王从水果零售市场购进100100千克梨和千克梨和8484千千克苹果,他能用克苹果,他能用“或或“衔接梨和苹果的进货量吗?衔接梨和苹果
2、的进货量吗? 教师提示:教师提示:100100千克千克8484千克千克. . 学生活动:学生在练习本上完成上述问题,并展开讨学生活动:学生在练习本上完成上述问题,并展开讨论论. . 不等式、一元一次不等式的概念不等式、一元一次不等式的概念 1. 1.在学生充分发表本人意见的根底上,师生共同归纳在学生充分发表本人意见的根底上,师生共同归纳得出:得出: 用用“或或“表示大小关系的式子叫做不等式;用表示大小关系的式子叫做不等式;用“表示不等关系的式子也是不等式表示不等关系的式子也是不等式. . 2. 2.以下式子中哪些是不等式?以下式子中哪些是不等式? 1 1a ab bb ba a;2 23 35 5;3 3x1x1; 4 4x x3 36 6;5 52m2mn n;6 62x2x3.3. 上述不等式中,有些不含未知数,有些含有未知数,上述不等式中,有些不含未知数,有些含有未知数,我们把那些类似于一元一次方程,含有一个未知数且未知我们把那些类似于一元一次方程,含有一个未知数且未知数的次数是数的次数是1 1的不等式,叫做一元一次不等式的不等式,叫做一元一次不等式. . 学习了不等式概念,用不等式表示数量学习了不等式概念
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