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文档简介

主 题 二： 我 是 中 国 人一、主题引导：时间3周从古至今，爱国教育一直是永恒的主题。热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感， 这种情感并不是凭空产生的，它是对客观认识的一种具体表现。特别对于年龄较小的孩子来 讲，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。“我是中国人”这一主题，通过“欢腾的节日”、“祖国真大”、“中国人了不起” 一系列生动、活泼、有趣的活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术， 丰富对我国主要少数民族的感性认识， 感受中国人的了 不起，增强民族自豪感。此主题的开展，需要充分利用家长和社会资源，教师、幼儿、家长、 社会人员共同参与，并为幼儿提供多种多样的操作探索活动， 让幼儿在亲身感受和体验中萌发作为一名中国人的骄傲和自豪二、网络狗，折五角星| | 2的组成与加减运算学做解放公三祖国妈妈的/日让硬币#叵之沉小实验司马光砸缸绘画天安门月亮的变华 月亮姑娘做衣裳1 /.静夜思 金蛇狂舞民族舞蹈家“小龙人”不珍屎扎染丝巾4喜洋洋I图形之间的关和-我骄傲,我是中国婵起不国 了巧避敌人封锁线欢腾的节E我是中国AA过小桥送月饼月亮船 我们的祖国3的组成与加减运Bite 民族 .

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