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文档简介
1、人教版三年级语文上册五、六单元练习人教版三年级语文上册五、六单元练习一、读拼音写词语nà mèn jin ù z rùn chuán shòu shn yào sn run xín zhuàn xn shn shì xiàn z bèi xión wi jn mi yào cái wi w hun yín yí chn cn ji mào shèn xuè yè yán s
2、232; hi àn liáo kuò jìn zhòn 二、形近字组词起( ) 尘( ) 杨( ) 抢( )赵( ) 尖( ) 扬( ) 枪( )宗( ) 瑞( ) 睛( ) 宙( )综( ) 端( ) 晴( ) 迪( )三、把下列词语补充完整,再按要求写词语( )( )仆仆 ( )( )不息 双( )戏( )( )( )闻名 舍( )求( ) ( )邻( )舍请你再写出三个含有反义词的四字词语。 、 、 四、1、照样子,加偏旁,变成新字,再组词例:台 抬(抬头) 治(治理)2 / 24竟 ( )( ) 扁 ( )( ) ( )( ) ( )
3、( )2、给下列多音字注音并组词。论 倒 降 爪 溜作 乘 间 参 划兴 舍 涨 五、照样子,写词语又松又软 不慌不忙 确确实实 绿油油 六、判断题1、赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。( )2、“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是个比喻句。 ( )3、孔子是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。 ( )4、清明上河图是北宋时期著名画家吴道子所画。( )5、1997年7月1日,中国政府对香港恢复了行使主权,成立了香港特别行政区。 ( )七、按要求写句子1、人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句) 2、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精密的图案。(修改病句)
4、3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词语连成一句话) 4、老人家,您就是老聃先生吧?(改为肯定句) 5、老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。(改为“被”字句) 6、太阳晒得沙滩暖洋洋的。(改为“把”字句) 7、清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。(缩句) 8、王丽在上学的路上,一个人发现向她走来。(修改病句) 9、小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句) 10、渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。(改为“被”字句) 11、孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。(缩句) 12、在老师的教导下,他端正了学习目的。(修改病句) 八、选词填空观赏 欣赏1、星期天,
5、我们去公园( )菊花。2、我们( )了黄山那秀丽的风景。可爱 喜爱3、她是一个文静的小女孩,非常惹人( )4、西沙群岛是个( )的地方。一就 因为所以5、我( )进家门,( )闻到了菜的香味。6、( )星期天下雨了,( )运动会要改日举行。精细 精美 精心7、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多( )的图案。8、我们( )做着风筝,心中充满了憧憬和希望。9、这件衣服的做工( ),一定花了不少的时间。有趣 乐趣10、在动物园里,我看到了许多( )的动物。11、我们在生活中体验到无限的( )。九、填空1、( ),( ),是知也。2、我还知道孔子的名言有( )。3、赵州桥不但( ),而且( )。它是(
6、)设计的。4、中华传统文化像一座巨大的宝库,在这座宝库里,我们认识了古代大思想家孔子,你感受到他是( )的人,请写出他的两句名言( )。( )。还认识了神话故事中开天地的( )。他用自己的身体创造了( )。你还读了哪些神话故事?写出两个( )、( )。张择端的画 ,使我们看到了八百年前的古都风貌和老百姓的生活情景。5、西沙群岛是个( )、( )的地方。小兴安岭一年四季景色宜人,你喜欢小兴安岭( )季节的景色,喜欢的原因是( )。“东方之珠”是指( )。望天门山的作者是( ),请写出诗的最后两句( )。6、他的肌肤,变成了( )的大地;他的血液,变成了( )的江河;他的汗毛,变成了( )的花草树
7、木;他的汗水,变成了( )的雨露7、( ),水村山郭酒旗风。( )8、水光潋滟晴方好,( )。( )9、( ),柳暗花明又一村。( )10、( )松间照,( )石上流。 ( )11、水南水北( ),( )处处梅。 ( )12、望天门山的作者是唐代大诗人( ),诗中描写山水互相映衬的诗句是( ),( );宋代诗人苏轼在 一诗中用奇妙而贴切的比喻写出西湖神韵的诗句是( ),( )。13、雨后转晴,明月的清辉洒遍松林,山间石上漫过清清的泉水,多么清幽明净的自然美景啊!王维的“ , ”描绘的正是这种美景。14、老子问孔子“研究学问你并不比我差,为什么还要拜我为师”时,孔子听了( )说:“( )老师(
8、)。学习是( )。( ) ,跟( )学习,一定会大有长进的。”有关孔子的名言,我还知道:( )十、阅读分析(一)赵州桥节选 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞, hén kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个chàn j ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1、根据拼音,在( )里写词语
9、2、“拱形”中的“拱”的意思是( )A.拱手; B.肩膀向上耸;C.向外钻或顶;D.建筑物上呈弧开的结构,大多中间高两侧低。3、这段话是围绕哪句话写的?请抄下来。 4、“这种设计”是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“ ”和“”在文中画出来。5、拱形是怎样的形状?请根据课文内容,画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。 (二)墙壁“冒汗”今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连
10、忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!1、从文中找出与下面词语意思相近的词。刺眼( ) 好奇( ) 突然( )2、从文中找出与下面意思相反的词。干燥( ) 凉爽( )3、仔细读文,填空。墙壁“冒汗”是指 ,看到墙壁“冒汗”就知道 ,我家的墙壁成了 。4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“ ”画出来。5、你还知道哪些现象就知道天要下雨了吗? (三)美丽的小兴安岭(节选)春天,树木抽出新的枝条,长
11、出嫩(lèn nèn)绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨(zhn zhàn)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jn jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(sh shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1、用“/”画去文中括号内不恰当的读音
12、。2、用“ ”和“”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句。3、这两个自然段是按( )顺序来写的。(填序号)A.时间顺序 B.方位顺序 C.事情的发展顺序4、短文第一段通过写 、 、 、 等景物来描写小兴安岭春天的美丽;第二段通过写 、 、 、 等景物来描写小兴安岭夏天的美丽。(四)樱桃椒星期天下午,我在邻居的花圃里观(查 察)了一盆樱桃椒,这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪(烁 砾)着颗颗宝石,真是惹人喜爱。走近细看,樱桃椒又是一番(资 姿)态。看,樱桃椒的茎(jn jìn)笔直粗壮,枝叶向四方撑开着,犹如一把绿色的小伞, 有些枝条已偷偷地伸出花盆平卧在盆沿上,有的枝
13、条刚劲(jìn jìn)挺(拨 拔),直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油地在阳光下发光。在树叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛(fó fú)是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点儿相似(shì sì)。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”看着看着我不由自主地说樱桃椒你真美啊1、用“/”画去文中括号内不正确的字或读音。2、给最后一自然段“”里加上标点符号。3、写出下列词语的近义词。仿佛( ) 不由自主( )4、作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先,从远处看,接着走近细看,对樱桃椒的 、 、 、 、 等
14、作了描述。5、为什么要把这种植物叫做樱桃椒? (五)曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳(诚 城)外,孔子看见一(架 驾)马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大(概 慨)就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了(在 再)次行礼,说:“多谢老师等
15、候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”1、划去文中括号中用得不恰当的字。2、用“ ”画出描写老子外貌的句子。3、写出下列词语的意思。 渊博: 风尘仆仆: 4、孔子为什么要拜老子为师?从中可以看出孔子是个怎样的人? 5、本段中,让你最受启发的一句话是 (六)夸父追日很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河过,一口气把渭河的水喝完了
16、。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是,夸父在半路就渴死了。夸父倒在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。1、在文中找出下列词语的反义词。黑暗( ) 炎热( )2、根据原文判断对错,以对的后面画“”(1)夸父先喝完了黄河的水。 ( )(2)夸父先喝完了渭河的水。 ( )(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。( )3、夸父为什么要追赶太阳?他死后出现了什么奇迹? (七)鱼 地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满 ;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些 ,游动的时候 ;有的眼睛 的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 的鱼多得数
17、不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1、按课文内容填空。2、这一自然段共有 句话,共写了 种鱼。3、用“”画出文中的比喻句。4、你是怎样理解“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话的? 5、鱼多的数不清,可以有一个成语来概括: (八)四季的色彩一年有四季,分别是:春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢,因为春季是绿色的,夏季是五颜六色的,秋季是金色的,冬季是银白色的。我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的,甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天,夏天的色彩是最丰富的了!那春天出土的小芽儿变成了深绿色,柳树结着白色的柳绒儿,草地上的鲜花五颜六色,引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美,象征着成熟,象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子,露出满脸的笑
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