最全面八年级物理上册知识点归纳总结(完整版)

1、学习好资料 欢迎下载整理编辑ZP学科物理授课时间学生年级八年级备注八年级物理上学期期末考试知识点(第一、大章参考之前教案) 第二章 声现象考点及知识点 考点一、声音的产生(1)一切发声的物体都在 W o固体、液体、气体振动都可以发声。(2)振动可以发声，但发出的声音大不一定能听到；如果物体不振动，是决不会发出声音的。(3)振动停止，发声也停止考点二、声音的传播(1 )声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质。声音在介质中以破的形式传播，叫做 声波。(2)真空不能传声 考点三、声速(1)影响因素：声音的速度与传播声音的介质和温度有关。(2)规律：声音在不同介质中传播的速度不同，原因

2、是：介质不同，其传播声音的性质、方式也不同。声 音在固体中传播速度最快，其次是液体,气体的传播速度最慢;同一种介质,当它温度改变时,传播声音 的速度也有差异。(3) 15C时，空气中声音传播速度为 340m/so 考点四、声音的三要素声音的三要素是指声音的音调、响度和音色。项目音调响度音色概念声音的高低声音的大小(或强弱)声音的特征影响因素费率费用和悔i发声体本身、如材料、发音方式等描述尖细或低沉响亮或微弱改变方法改变发声体的松紧、长 短、粗细等改变力的大小改变发声体的振动方式等描述如尖锐剌耳如震耳欲聋如“同其声知其大”说明1、频率：是指物体在1S内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，

3、简称赫， 符号为Hz2、振幅：是指物体振动时偏离中心位置最大距离误区警示：人们常根据声音来判定发声体有没有问题，如挑琬时用小石块敲一下来听声音,人们依据的是 声音的音调和音色，但主要依据是音调。考点五、噪声的来源、危害和控制(1)噪声与乐音的区别和联系:概念人的听觉环保角度物理学角度噪声难听、剌耳妨碍人们正常休息、工作和生活，或对人们要听的声音起干扰作用振动没有规律，杂乱无章乐音好听、悦耳符合人们的需要，有益于人们的 工作、学习或生活振动有规律说明：噪声与乐音并没有绝对的界线， 乐音在一定条件下也可以会变成噪声。如商店为促销而播放的歌曲，从物理学角度来分析是乐音，而对一个正在学习的学生来说，则

4、是噪声。(2)等级和危害：划分声音强弱等级的单位是分贝，用符号"dB”表示，人聊能听到的最弱的声是 OdB,较为理想的安静环境是 3040dB,超过50dB就会影响睡眠和休息。为了保证工作和学习不能超过70 dB,为了保护听力，声音不能超过 90 dB,突然暴露在150dB的环境中，散膜会破裂出血，双耳会完全失去听 力。(3)噪声的防治：一般情况下，防止噪声主要有以下三种途径：措施或方法举例在声源处减弱如摩托车安装消音器在传播过程中减弱如在公路两旁植树造林或安装隔音板在大耳处减弱如M戴耳塞或括住耳朵考点大、听不到的声音由于人耳听到的声音的频率范围是 20Hz-20000Hz,在这个范

5、围内的声音称为可听声音。人们把独率低于 20Hz的声音叫做次声波，颛率高于 20000Hz的叫做超声波。如地震时产生的声波对人体会造成伤害，使 大恶心，有的次声破会致大死亡。考点七、声音的利用声音在社会、科技和日常生活中有着广泛的应用，一般可以慨括为两类作用实例利用声音传递信息通过听广播来了解国家大事;利用回声定位可以判断物体的位置,探 测海洋的深度；利用“ B超”成像诊断病情利用声音传递能量可以利用超声波清洗精密机械；利用超声波振动去除体内结石第三章物态变化考点及知识点第一节：温度计一、温度：物体的冷热程度叫湍度。二、温度计：1 .温度计的工作原理温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。2 .

6、摄氏温度的规定:0 r：一标准大气压下冰水混合枷的的温度为 0摄氏度100：标准大气压下的沸水的温度为 100摄氏度3 .温度计的种类：(如图甲、乙、丙。)4.温度计的使用：量程 分度值三、温度计的正确使用：学习资料精品学习资料第11页，共9页1.温度计的破璃泡要全部浸入被测液体中；2.不要碰到容器底或容器壁；3.读数时要待湍度计的示数稳定后再读数；4.读数时玻璃泡要继续留在液体中；5.视线与温度计中液柱的上表面相平。凝华放热第二节：熔化和凝固一、熔化和凝固的慨念：1 .熔化：物质由固态变成液态的过程。 2.凝固：枷质由液态变成固态的过程。二、探究固体熔化时温度的变化规律：1.海派晶体温度上升

7、到熔点时才开始熔化，晶体熔化过程中要吸热，但温度不变。2.石蜡：非晶体吸热时先变软后变稀，最后变为液体，非晶体熔化过程中温度 不断上升。3.熔化和凝固图象熔化图象凝固图象AB段：固态BC段：固液共存CD段:液念B点二C点：液态FG段:固态E点二液态F点二固态DE段:液态EF段二固液共存时网/仙昂先变硬，后变 稠，最后变为 固体先变软,后变 稀，最后变为 液体三、晶体和非晶体:1 .晶体：有一定熔化温度的固体。（例如：秦、海波、食盐、冰、石英、各抻金属）2 .熔点：晶体熔化时的温度。3 .非晶体：没有一定熔化温度的固体。 （例如：松香、石蜡、玻璃、沥青）4 .廨固点：晶体凝固时的湍度。5 .同一

8、抻晶体的熔点和潴固点相同，非晶体没有熔点和;O点。四、熔化吸热、凝固放热： 任何物质熔化都要吸收热量，槌固都要放出热量。第三节：汽化和液化：一、汽化和液化：汽化：物质从液态变为气态的过程液化：物质从气态变为液态的过程产腾汽化J蒸发二、沸腾：I在一定温度下发生的剧烈汽化现象1 .沸点：液体沸腾时的湍度2 .沸腾时的特点：形成大量的气泡、上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。水继续 吸热，但只能不断地变成水蒸气，它的温度却保持不变一沸点。3 .沸腾的条件：需要达到一定温度，并不断吸热三、蒸发：1 .概念:在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象2 .影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表

9、面积液体表面空气流r动速度蒸发I|沸i相同点都是汽化现象，都要吸收热量。不 同 点特点1 .只发生在液体表面2 .缓慢平和3 .在任何温度下都能发生1 .同时发生在生体的表面和内部2 .剧烈3 .只在一定一度（沸点）发生影隔因素1 .液体温度的高低2 .液体表面积的大小3 .液体表面气流的快慢沸点受气压的影响（气压高，沸点高；气压低，沸点低）四、液化：物质从气态变为液态的过程，液化放出热量。1 .气体液化的两种方法：降低湍度他压缩体积2 .电冰箱的工作原理：（制冷剂：氟利昂）液态氟利昂毛冷冰室汽化吸热蒸气。水箱内）气态氟利昂朝”冷凝器砂放燃液态（冰箱外）第四节：升华和凝华升华：物质由固态直接变

10、为气态的现象，升华需要吸热。廨华：物质由气态直接变为固态的现象，；明华需要放热。第四章光现象考点及知识点考点1、光源概念本身能够发光的物体分类人造光源如电灯、点燃的火把、油灯、燃烧的蜡烛等自然光源太阳、水用、萤火虫、恒星说明注意光源指的是自身能发光的物体，不包括反射光的情况。如月亮是靠反射太阳的光，自 行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的策幕是靠反射射向它们的光以引起路人或 观众的注意，它们本身并不能发%,因此不是性源考点2、%的直线传播重点掌握以下三点：(1)光的直线传播的条件：同一种均匀介质。光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均 匀，即使在同一抻介质中，光的传播潞线也

11、会发生弯曲。如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空 气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见e To(2)光线：表示光的传播径通和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示。光线并不是真实存在 的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一抻理想 化的物理模型。(3)常见的现象：激光准直。影子的形成:光在传犯逑中，遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色馋帧即影子。ET月食的形成：当丽在中间时可形成月食。入如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到(日偏食，在3的位置看到日环食。小孔成像:小孔

12、成像实验早在墨跄史就有记载小孔成像成、倒立的实像，其像的形状与孔的形状无二关。考点3、光速光是宇宙中最快的使者，在真空中的速度C=3x10m/s=3x10km/so光在其旧介质中的传播速度比在真空中的速度小，在水中的速度为为真空中光速的 3/4,在被璃中速度为真空中速度的 2/3 o 规律总结：光能在真空中传播，而声音不能在真空中传播。考点4、光的反射现象1、定义：光从一抻介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、慨念：人射点：人射光线与反射面的交点人射光线：射向反射面的为线反射光线:从反射面反射出去的光线法线：经过人射点所做的反射面的垂线人射角：人射光线与法线的

13、夹角反射角：反射光线与法线的夹角误区警示：人射光线的反射光线是有方向的，当用字母表示时，应沿光线的传播方向叙述字母，如人射光线为AO, 反射光线为OBo法线是为了科学准确地描述反射光线与人射光线的位置而引人的一条“辅助线”,本身并没有具体的物理意义。反射角与人射角都是光线与法线的夹角，不是与反射面的夹角。3、%的反射定律：3射光线与人射光线、法线在同一平面上，反射光线和人射光线分居于法线的两侧，反 _ 射角等于人射角。光的反射过程中光潞是可逆的。 关于垓定律的几点拓展：A.当人射光线垂直射向平面镜时，反射光线沿原潞返回，反射光线、人射光线与法线重合，即三线合一。此时，人射角、反射角均为 0度。

14、B,光路可逆原理误区警示：反射角和人射角的逆辑关系：因为先有人射线，然后才有反射光线；同样的道理，先有人射 角，然后才有反射角，也就是说，人射花线决定反射性线，人射角的大小决定反射角的大小，所以，在光 的反射定律中，我们不能说人射角等于反射角，只能说反射角等于人射角。4、分类：(1)镜面反射:定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行J条件：反射面ffo应用：迎着太阳看平静的水面，特刖亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 气反射：定义：射到物面上的平行性反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。4条件：反射面四1nl不平。i应用：能从各个方向看到本身不发性的物体,是由于射到物体上发生漫

15、反射的鲤二考点5、平面镜成像(1 )平面镜：1、成像特点：物体在平面镜里所成的像是虚像。像、枷到镜面的距离相等。像、物大小相等像、物的连线与镜面垂直2、“正立小等大小虚象f、物关于镜面对变更潞称3、成像原理：光的反射定理 4、作用：成像、改5、实像和虚像： 实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像6、平面镜成像的作图问题一般分为两类：已知平面镜、物体和像的三者中的两者的位置关系，求剩余一项的位置。此种类型的问题，我们可以根据平面镜成像的特点来作图求可见范围，此种类型问题，我们可以利用光的反射规律和平面镜成像的特点来作图。规律总结：作 图的方沫有两种：光的反对定律和平

16、面镜成像规律，具体用哪抻方法，要根据题目的要求。根据平面镜 成像规律作图，先要确定像的位置；根据光的反射定律作图，先要画出法线。考点6、光的折射现象(1)定义：光从一种透明介质斜射入另一抻透明介质时，在两抻物质的分界面上，光线的传播方向一般会发生改变，一部分光线返回原来的介质，发生反射现象，另一部分进入另一种介质中发生折射现象。因此光的折射现象就是光从一抻介质斜射入另一介质时，传播方向一般会发生变化的现象。(2) %的折射定律：折射光线，人射光线和法线在同一平面内。画t线和人近线分居jOWio更从空气也A水或其他介质中时，折射角小于人乳角，属于近法线折射。帝从水中或其他介质斜中时，折射角大于人

17、射角，属于远法线折射。1%从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=人射角=0度。(3)在折射时光脚是可逆的。(4)应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像”到的位置比实际位置市蜃楼(5)光的折射定律与光的反射定律的异同:光的反射定律光的折射定律不同1介质方面反射学线和人射光线在同 抻介质中折射光线和人射光线在不同介质中(或同抻 不均匀介质中)折射角与对应的点2角度方面反射角始终等于对应的人人射角一般不相等射角相1三线共面反射性线、折射光线与对应的人射光线、法线在同一平面内同2分居于深线两侧反射光线、折射光线都与对应的人射光线分别位于法线两测点3两角关系反射角和折射角

18、都随对应的人射角的变化而变化4可逆性光的反射光路和折射光路都是可逆的误区警示：因为先有人射光线、人射角决定折射光线、折射角，所以在叙述折射规律时，应注意两者的因 果关系，考点7、光的色散(1)光的色散现象：当一束太阳光通过三棱镜时，分解成七抻色光的现象。这种现象说明了：白光不是单色光，而是由各抻色性组成的复色性不同的单色性偏折的程度不同，红光最小，紫光最大。(2 )物体的颜色透明物体的颜色由通过2的色光决定。在光的色散实验中，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏 上的其当颜色的光消失，只能留下红色，说明其它色光都被红城璃吸收了，只能让红性通过。如果放置 一块蓝玻璃，则白屏上呈现蓝色。不透明物体

19、的颜色由它反射的色光决定。在光的色散实验中，如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸 上看不到移色光带，只有被红光照射的地方是亮的，其他地方是暗的；如果把绿纸贴在白屏上，则只有 绿光照相的地方是亮的，其他地方是暗的。规律总结：如果物体是不透明的，黑色的物体会吸收所有色 光，白色物体会反射所有色光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光。考点8、不可见光(1 )红外线定义：在光僧的红光以外的部分叫做红外线特性：A.热作用强。一切物体都在不断的发射红外线,物体的温度越高，A射出的红外线越多,A体在福射红外 线的同时,也在不断的吸收红外线。B.穿透能力强：可穿透云霁。作用：加热物品、红外遥感技术、遥控装置(

20、2)紫外线定义：光谱中紫外光以外的部分叫紫外线特性A. A学作用陨:能使相机底片感光，能促进人体内维生素的吸收B.生理作用弼：能杀死微生物，可用来杀菌荧光作用强：能使-荧光物质发光，可用来验钞，进行防伪等。一第五章透镜及其应用考点及知识点一、光的折射1、定义：光从一抻介质斜”另一抻介质时，传播方向一般会发生变化；这抻现象叫光的折射现象。2、%的折射定律：三线同面，法线居中，空气中角大(两角不等)折射光线,人射光线和法线在同一平面内。折射线和人射光线分居与法线两侧。<光从空气斜射入水或其他介质中时， 折射角小于人射角，属于3法线折射,折射光线向法线方向扁折。%从水中或其他介质斜射入空气中时

21、，折射角大于人射角，属于远法线折射，折射光线远离法线。光从空气垂直射入(或其他介质垂直射出)，折射角=人射角=0度。折射角随人射大。当光射到两 时，反射、折射折射中光潞可一3、应用：从空气 或从水中看空气 是物体的虚像， 际位置高名称又名眼镣实物 形状光学符号为学性质色透镜会聚透镜老化镜JL对光线有会聚作 用对方线有发四造镇发散透镜近视镜故作 用角的增大而增 介质的分界面 同时发生。光的 逆。看水中的物中的物体看到 的看到的位置比实练习：池水看起来比实际的这是因为光从龙史斜射向空气中时发生折射,折射角大于人射角。蓝天白云在湖中形成倒影。中鱼儿在“云诉由穿行。我们看到的水中的白云是由光的反啰_而

22、形成的 a ,看到的鱼儿是由是由性的折射而形成的虚像O 二、透镜1、名词：(薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。主性轴：通过两个球面球心的直线。J光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的花线传播方向不改变。焦点(F)：四透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。【焦距(f )：焦点到1nl透镜光心的距离。2、典型路3、三条特姝花线(要求会画)：(1 )过心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图 1：(2)平行于主光轴的%线，经1nl透镜后经过焦点；经四透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点(所以臼透镜对光线有会聚作用，四透镜对光有发散作用)如下图 2：(3)经过四透镜焦点

23、的光线经四透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的性线经四透镜后平行于主光轴；如 下图3：4、分类：5、辨透镜和四透镜的方法：(1 )用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是1nl透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；(2)让透镜正对太阳性,移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为1nl透镜，否则为四透镜;(3)用透镜看字，能It字放大的是1nl透镜，字缩小的是凹透镜；三、1nl透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛用、1nl透镜、性屏的中心大致在同一高度,目的是：使烛焰的像成在光屏 中央。一荷实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、1nl透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到1nl透镜的距离梢大于焦距，成像在很远的地方, 光具座的光屏无沫移到垓位置。2、实验结论：（白透镜成像规律）口抉：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同恻正，实像异侧倒；枷远实像小，虚像大。具体见下表：像的性质物他像扼应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<