信息技术提升工程答案

1、信息技术提升工程答案信息技术提升工程答案1. 教师自我教育能力的核心是评价能力A.正确C B.错误答案：B解析：2. 计算机机内数据的运算可以采用二进制、八进制或十六进制形式。A. 正确 B.错误答案：B解析：3. 在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在 线。a a.正确r B.错误答案：B解析：4. Flash是一个矢量动画软件A.正确B.错误答案：A解析：5. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题C A.正确C B.错误答案：A解析：6. 在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件 更好地进行演示C A.对C B.错答案：A解析：7. 在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的 组织者、引导者

2、、参与者、决策者。 A.正确* B.错误8. 课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感 观体验、:|a.对B. 错答案：A解析：9. 聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下 来。A. 正确B. 错误答案：A解析：10. 对于音乐短片断，11 kHz是最低的建议声音品质，而这只是标准CD比率的四分之一A. 正确B. 错误答案：A11. 虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开 展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所 不同的A. 对B. 错答案：A解析：12. 提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实 性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A. 对B. 错答案：B解析：13. 根据完成时间的长短，W

3、ebquest 可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析:14. 新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平 台的典型代表A. 正确C B.错误答案：A解析：15. 角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑 思维能力和语言能力C A.对 B.错答案：A解析：16. 如果在教学中使用PPT代替几何画板进行 动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT 不能做即时修改。° A.正确B. 错误17. 在Excel中,假定存在一个数据库工作表， 内含:姓名、专业、奖学金、成绩等项目，现要 求对相同专业的学生按奖学金从高到低进行排序

4、，则要进行多个关键字段的排序，并且主关键字段是奖学金。A. 正确B. 错误答案：B解析：18. 在评价系统中，评价指标处于核心位置，它 将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的 归类方式、处理方法、反馈形式等。J Ia.正确B. 错误答案：B解析：19. 幻灯片母版可以被重命名。A. 正确B. 错误答案：A解析：20. 幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题 内容很重要，希望突出显示。可通过为该标题文 字设置进入动画，效果为颜色打字机”并在效果选项”中设置 首选颜色”为黑色，辅助颜 色”为红色A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题（总分40分，每题2分，共20小题）21. 网络道德的特点是

5、？A. 自主性B. 多元性C. 开放性D. 以上皆是答案：D解析:22. ()不适合运用信息技术来进行模拟的化 学实验类型A. 现象不明显的演示实验B. 不具备实验环境的化学实验C. 能用肉眼观察的宏观化学反应D. 毒性较大和无法实际操作的实验答案：C解析：23. 在课堂教学过程中，有哪些评估方式？A. 习题、画册纸质评估B. 以上均对C. 评估量表D. DVD 等视频资源的评估答案：B解析：24. 教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时，主要体现 了媒体()A. 提供事实，建立经验教学作用B. 欣赏审美，陶冶情操教学作用C. 呈现过程，形成表象教学作用D. 展示

6、事例，开阔视野教学作用答案：B解析：25. 几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以 作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来 训练学生数学方面技能的A. 学生在教师的引导下学习如何使用几何画板B. 学生自主学习如何使用几何画板制作三角形C. 学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形D. 学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系答案：D解析：26. 教师利用Excel统计学生成绩表中各分数段人数，如及格人数，需用的函数是 。A. SUM()B. SUMIF( )C. COUNTIF()D. COUNT( )答案：C解析：27. 以下不适用于移动设备的英语学科软件有A. 英语

7、流利说B. 有道词典C. 沪江开心词场J Id. Zaker答案：D解析：28. 在我要录微课”软件里，点击右上角（）， 即可进入录制界面。A. 红色按钮B. 紫色按钮C. 蓝色按钮D. 黄色按钮答案：B解析：29. 关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正 确的是（）A. 反馈时直接指岀正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做岀反馈与分析答案：C解析：30. 优秀教师的最高层次是A. 合格教师B. 教育教学能手C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师答案：D解析：31. 以下哪一点不属于网络学习

8、空间的内容（）A. 个人网络知识管理B. 开展娱乐C. 个人网络自主学习D. 个人网络社交答案：B解析：32. 在课堂中教师可以采用多种软件促进学生 交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。A. QQB. BBSC. PPTD. 微信答案：C解析：33. 将LAMS应用于网络课程对学习活动序列 的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A. 学生的技术接受能力B. 教师的教学设计能力C. 网络条件D. 学习者与教师的分离答案：D解析：34. 在课堂导入中加入游戏可以使学生A.引起关注B.明确相关C. 深化参与答案：C解析：35. 在Authorware 中,用于将课件的源程序 文件变为可以脱离a

9、uthorware 软件环境而 独立运行的操作是A. 保存B. 发布C. 打包D. 压缩答案：C解析：36. 下列关于网络课程说法不正确的是A. 网络课程的开发就是网络课件的开发与设计B. 充分考虑不同学习者的特点C. 遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势答案：A 解析:37. 与非网络环境下开展的项目学习相比，网络 环境下的项目学习最大优势在于A. 跨时空共享项目学习进展与成果B. 利于学生合作C. 促进学生能力发展D. 使教师更加放心学生开展答案：A解析：38. 合作学习对以下哪项来说是有效的教学策 略A. 加深内容知识B. 开发新

10、技能C. 解决复杂问题D. 上述全部选项答案：D解析：39. 中小学教师要将能力标准作为自身专业 发展的重要依据，下列做法不正确的是（）jRlkA.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C. 转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展C D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：40. 教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的仁A.测试学生成绩B.同伴互评仁C.在线测试rD.评价绩效答案：D解析：多选题（总分40分，每题2分，共20小题）41. Wi ndows Movie Maker可以设置的视频

11、过渡效果"是厂A. 放慢2/3“ B.旋转C. 模仿旧胶片D. 擦除答案：BCD解析：42. 下列关于Premiere软件的描述正确的是“ A. Premiere 软件与Photoshop 软件是一家公司的产品"B. Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件"C. Premiere具有多种活动图像的特技处理功能厂 D. Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软答案：ABC解析：43. 我国对不良信息治理的措施有？"A.法律规制B. 行政监督C. 自律管理"D.技术控制答案：ABCD解析：44. 交互式电子白板与其他教学

12、软件兼容的优 势有“ A.海量信息，增大课堂容量" B.轻松备课，减少做课件时间宙 C.无界课堂，轻易支撑课堂生成厂 D.促进学生知识构建答案：ABC解析：45. 形成性考核的方式有（）A.记分作业"B.教学实践活动"C.小组学习"D.专题讨论"E.学习笔记答案：ABCDE解析：46. 课程标准依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程A. 应用信息技术培养课程开发B.应用信息技术转变学习方式"C.应用信息技术支持教师专业发展"D.应用信息技术优化课堂教学答案：BCD 解析:47.

13、 在自主探究学习评价中，对学生应该重视哪些方便的评价?A.学习过程B. 学习态度C.学习结果D.学习方法答案：AC解析:48.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A.教师对设备的熟悉度B.学生对设备态度与接受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案：CD49. 以下属于AECT' 77教学资源的有"A.设计的资源厂 B.评价的资源应 C.利用的资源厂 D.教学的资源答案：AC解析：50. 在PPT中一般插入的视频格式有哪些？回 A. WMV臣 B. AVI"C. MPG厂 D. FLV答案：ABC解析：5

14、1. 在课堂讲授过程中合理地利用各种信息技 术支持教学，可以生动形象地呈现知识内容。以 下属于合理使用信息技术支持教学的是（）A.学生在学习昆虫的样貌时，使用音频进行描述B.学生在学习某一自然现象时，播放视频帮助学生学习" C.学生在学习英文单词时，播放包含有目标单词的英文歌曲进行学习" D.学生在学习地理形态时运用幻灯片辅助学习答案：BCD解析：52. 虚拟实验的优势在于应A.可以放大细节"B.不受环境、实验器具的限制C. 可以加速或减慢实验反应过程，利于观察"D.无危险性"E.可不断反复进行答案：ABCDE解析：53. 博客的作用A.记录收

15、获"B.分享心得"C.方便检索"D.长久保存答案：ABCD54. 在MindManager 中插入子主题的方法是 选中该主题（）* A.按 Insert 键宙 B.右击鼠标，插入子主题“ C.单击 开始”菜单中的 子主题”按钮厂 D.以上都不对答案：ABC解析：55. 建构主义理论认为，儿童与环境的相互作用 完成学习过程，包括。両A.同化"B.顺应"C.平衡' D.以上都不是答案：ABC解析：56. Moodle的教程有三种设计模式，其中包括（）。A.直线式解析:B.分支式"C.簇厂 D.莫菲尔德式答案：ABC解析：57. 哪款应用能兼容打开Excel电子表格A. Office2 HDB. Pages17C. Num