五年级上册数学-第5课时 梯形的面积（2）人教新课标ppt课件

1、第第5课时课时 梯形的面积梯形的面积2R五年级上册五年级上册多边形的面积多边形的面积学习目的学习目的学习重学习重点点学习难学习难点点处理较复杂梯形面积计算的实践问题。处理较复杂梯形面积计算的实践问题。掌握梯形面积计算公式的运用。掌握梯形面积计算公式的运用。能用梯形面积计算公式处理实践问题。能用梯形面积计算公式处理实践问题。我把一个梯形剪我把一个梯形剪成了两个三角形。成了两个三角形。我剪出了一个平行四我剪出了一个平行四边形和一个三角形。边形和一个三角形。两个一样的梯两个一样的梯形可以拼成一形可以拼成一个平行四边形。个平行四边形。回想一下，我们是怎样推导出回想一下，我们是怎样推导出梯形面积的计算公

2、式的？梯形面积的计算公式的？一、复习导入一、复习导入梯形新梯形新 已学过的图形旧已学过的图形旧转化拼接、割补转化拼接、割补推导推导联络联络S=a+bh2监控：监控：举例说一说在生活中可以举例说一说在生活中可以见到哪些含有梯形的物体。见到哪些含有梯形的物体。二、探求新知二、探求新知 制造小组制造飞机模型，机翼的平面图是由制造小组制造飞机模型，机翼的平面图是由两个完全一样的梯形组成的如以下图。机翼两个完全一样的梯形组成的如以下图。机翼的面积是多少？的面积是多少？知条件知条件要求问题要求问题知条件、要求问题分别是什么？知条件、要求问题分别是什么？用到哪些知识，如何解答。用到哪些知识，如何解答。250

3、 mm100 mm48 mm250 mm100 mm48 mm机翼由两个梯形组成，可知机翼由两个梯形组成，可知两个梯形完全一样两个梯形完全一样机翼的面积机翼的面积 = 两个梯形面积之和两个梯形面积之和= 其中一个梯形面积的其中一个梯形面积的2倍倍48+1002502250 mm100 mm48 mm2=37000mm2三、达标检测三、达标检测1. 有一块梯形田，上底长有一块梯形田，上底长27 m，下底长，下底长33 m，高是高是16.5 m。假设每平方米种。假设每平方米种8株玉米，这块地株玉米，这块地共种玉米多少株？共种玉米多少株？答：这块地共种玉米答：这块地共种玉米39603960株。株。2

4、7+3316.528 = 3960株株2.用篱笆围一个一面靠墙的梯形养鸡场如以下用篱笆围一个一面靠墙的梯形养鸡场如以下图，用了图，用了68米的篱笆，这个养鸡场的面积是多米的篱笆，这个养鸡场的面积是多少平方米？少平方米？答：这个养鸡场的面积是答：这个养鸡场的面积是480m2480m2。(68-20)202 = 480(m2)梯形的面积梯形的面积 = =上底上底+ +下底下底高高2 23.一个果园的外形是梯形。它的上底是一个果园的外形是梯形。它的上底是160m，下，下底是底是180 m，高是，高是50m。假设每棵果树占地。假设每棵果树占地10m2，这个果园共有果树多少棵？这个果园共有果树多少棵？160+18050210 = 850棵棵答：这个果园共有果树答：这个果园共有果树850850棵。棵。四、课堂小结四、课堂小结机翼的面积机翼的面积 = 两个梯形面积之和两个梯形面积之和 = 其中一个梯形面积的其中一个梯形面积的2倍倍250 mm100 mm48 mm48+1002502 2=37000mm21.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业六、教学反思六、教学反思 本节课经过学习处理梯形面积相关的实践问题，来稳定和提升上一课时所学内容，在教学过程