听听那冷雨(优质课)

1、听听那冷雨余光中余光中 乡乡 愁（余光中）愁（余光中） 小时侯小时侯乡愁是一枚小小的乡愁是一枚小小的邮票邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的乡愁是一张窄窄的船票船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来呵后来呵乡愁是一方乡愁是一方矮矮的坟墓矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾乡愁是一湾浅浅的海峡浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头学学 习习 目目 标标1 1、反复诵读，品味文中优美的反复诵读，品味文中优美的语言，鉴赏其意境之美。语言，鉴赏其意境之美。2 2、体味作者在文中蕴涵的深挚体味作者在文中蕴涵的深挚情感情感。 惊

2、蛰惊蛰 滂沱滂沱 展露展露 强劲强劲 氤氲氤氲 舐舐舐舐 潺潺潺潺 纤手纤手 如椽如椽 擎天擎天 啾啾啾啾 苔藓苔藓 预习检查预习检查 惊蛰蛰 (zh) 滂沱滂沱（png tu） 展露展露 (l) 强劲强劲 (jng) 氤氲氤氲（yn yn） 舐舐舐舐 (sh) 潺潺潺潺（chn chn） 纤纤手（xin） 如椽如椽（chun） 擎擎天（qng ） 啾啾啾啾 (ji) 苔藓苔藓（tii xinxin） 夯实基础夯实基础整体感知，把握情感 快速浏览课文，标划出主要快速浏览课文，标划出主要描写描写“冷雨冷雨”的段落。的段落。整体感知，把握情感 作者借作者借“听雨听雨”抒发了怎样抒发了怎样的情感？文

3、章开头与结尾，哪些的情感？文章开头与结尾，哪些语句可以直接表明这种情感？语句可以直接表明这种情感？ 从段中段中选择你喜欢的语句朗读，品味其，品味其语言美语言美和和意境美意境美。涵咏品味，深入探究 文章题目能不能换成文章题目能不能换成“听雨听雨” ” ？“听听那冷雨听听那冷雨”好在哪里？好在哪里？涵咏品味，深入探究 作者用饱含深情的笔触，带领我作者用饱含深情的笔触，带领我们去们去“听听那冷雨听听那冷雨”，去聆听作者内，去聆听作者内心浓浓的乡愁，深深的思念，让我们心浓浓的乡愁，深深的思念，让我们看到了一颗永远不变的中国心。看到了一颗永远不变的中国心。 其实其实“乡愁乡愁”是文学中一个永恒是文学中一

4、个永恒的主题。的主题。延伸拓展，情感升华 逢入京使（岑参）逢入京使（岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 天净沙天净沙 秋思（马致远）秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。 望故乡（于右任）望故乡（于右任） 葬我于高山之上兮，葬我于高山之上兮， 望我故乡；故望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。乡不可见兮，永不能忘。 葬我于高山之上兮，葬我于高山之上兮， 望我大陆；大望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。陆不可见兮，只有痛哭。 天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫， 山之上，国有殇。山之上，国有殇。延伸拓展，情感升华 一风一雨寄乡思，一枝一叶总关一风一雨寄乡思，一枝一叶总关情。对家乡，你一定也会无比热爱，情。对家乡，你一定也会无比热爱，充满深深的怀恋吧。请用五六句