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文档简介
1、导入新课导入新课 雪人雪人 雪雪 雪雪 台湾省在哪里?台湾省在哪里? 小朋友们看过雪吗?你们在下雪的时候小朋友们看过雪吗?你们在下雪的时候堆雪人,打雪仗吗?今天我们就来看一个故堆雪人,打雪仗吗?今天我们就来看一个故事名字叫事名字叫看雪看雪,讲了一个关于雪的故事,讲了一个关于雪的故事,大家想知道吗?那现在就跟我一起去看看大家想知道吗?那现在就跟我一起去看看吧吧教学目标教学目标 1、会认会写、会认会写“湾、省、商、店、景、洁、湾、省、商、店、景、洁、讲、毯、银、堆、仗讲、毯、银、堆、仗”;会认;会认“橱、盼橱、盼”;2、学习并积累文中优美的语句;、学习并积累文中优美的语句;3、练习问句和感叹句的语
2、气;、练习问句和感叹句的语气;4、懂得台湾是祖国不可分割的一部份,、懂得台湾是祖国不可分割的一部份,北京和台湾人民都盼望团聚。北京和台湾人民都盼望团聚。内容解析内容解析认字认字认字认字课文讲解课文讲解朗读感悟朗读感悟实践活动实践活动一、识字认字一、识字认字省省 店店 橱橱 指指 接接 讲讲shng din ch zh ji jing 铺铺 毯毯 银银 仗仗p tn yn zhng朗读:看雪朗读:看雪 1、商店橱窗里的雪是用什么做成的?、商店橱窗里的雪是用什么做成的?二、课文讲解二、课文讲解答:是用棉花做成的。答:是用棉花做成的。2、北京的小朋友是怎样玩雪的?、北京的小朋友是怎样玩雪的? 答:北
3、京的小朋友们堆雪人、打雪仗。答:北京的小朋友们堆雪人、打雪仗。 答:答:“银装银装”就是银白的衣服,指树就是银白的衣服,指树上落满了白雪。上落满了白雪。 3、结合课文,请回答什么是、结合课文,请回答什么是 “银装银装”。4、“地上铺了雪毯地上铺了雪毯”,什么是雪毯?,什么是雪毯?答:雪连成一片像一床白的毛毯。答:雪连成一片像一床白的毛毯。 5、雪那么美,北京那么美,台湾的小、雪那么美,北京那么美,台湾的小朋友想干什么?朋友想干什么? 答:希望到北京看看真的雪。答:希望到北京看看真的雪。 6、北京的小朋友也想干什么呀?、北京的小朋友也想干什么呀? 答:北京的小朋友也盼望着能和台湾答:北京的小朋友
4、也盼望着能和台湾的小朋友们一起玩。的小朋友们一起玩。 你们看到台湾的小朋友,想跟他说什么你们看到台湾的小朋友,想跟他说什么呢?呢?想一想想一想 欢迎大家来北京玩,北京冬天会下很欢迎大家来北京玩,北京冬天会下很多雪,我们可以一起来堆雪人、打雪仗。多雪,我们可以一起来堆雪人、打雪仗。三、朗读感悟三、朗读感悟 1、在读的过程重要注意读出问话的语气。、在读的过程重要注意读出问话的语气。 例如:读例如:读“您看见过真的雪吗?您看见过真的雪吗?”要读要读出疑问的语气,出疑问的语气,“什么时候能带我们到北京什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?去看看真的雪呢?” 2、在读的过程要注意语句的停顿。、在读的过程
5、要注意语句的停顿。 例如:什么时候例如:什么时候/能带我们到北京去能带我们到北京去/看看看真的雪呢?看真的雪呢? 那里的小朋友那里的小朋友/正盼着你们去正盼着你们去/和他们一和他们一起玩呢!起玩呢! 3、朗读过程中体验文章优美的语言和丰、朗读过程中体验文章优美的语言和丰富的感情。富的感情。 例如例如:“天上飘着雪花,地上铺着银毯,天上飘着雪花,地上铺着银毯,树上披着银装,到处一片雪白。树上披着银装,到处一片雪白。”四、实践活动四、实践活动 同学们你们知道台湾吗?都了解台湾的同学们你们知道台湾吗?都了解台湾的那些概况,试着整理一些资料。那些概况,试着整理一些资料。 台湾位于中国大陆东南沿海的大陆
6、架上,台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上,地处东经地处东经1191803至至1243430,北纬,北纬204525至至255630之间。面积之间。面积3.6万平方万平方公里,包括台湾岛公里,包括台湾岛(面积面积3.58万平方公里万平方公里)、澎湖、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿、赤尾屿。列岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿、赤尾屿。在行政区划上,台湾省全省原本共辖基隆、在行政区划上,台湾省全省原本共辖基隆、新竹、台中、嘉义、台南新竹、台中、嘉义、台南5个省辖市,台北、宜个省辖市,台北、宜兰、桃园、新竹、苗栗、台中、彰化、南投、云兰、桃园、新竹、苗栗、台中、彰化、南投、云林、嘉义、台南、高雄、
7、屏东、台东、花莲、澎林、嘉义、台南、高雄、屏东、台东、花莲、澎湖湖16个县。后来台湾当局于个县。后来台湾当局于1967年将台北市定为年将台北市定为“行政院院辖市行政院院辖市”。之后,在。之后,在1979年又将高雄设年又将高雄设为行政院院辖市。此外,还设有所谓为行政院院辖市。此外,还设有所谓“福建省政福建省政府府”,辖金门、连江(马祖),辖金门、连江(马祖)2个县。个县。 课堂小结课堂小结 本文主要写台湾小朋友只看见过棉花做本文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪,没有看过真的雪,老师给他们讲了成的雪,没有看过真的雪,老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景,激起了孩自己童年在故乡北京玩雪的情
8、景,激起了孩子们想去北京看雪的愿望。蕴含了希望祖国子们想去北京看雪的愿望。蕴含了希望祖国统一的愿望,我们要从小树立爱祖国、爱人统一的愿望,我们要从小树立爱祖国、爱人民的价值观。民的价值观。 巩固练习巩固练习橱窗橱窗洁白洁白 银装银装情景情景惊奇惊奇商店商店商(商( ) 惊(惊( ) 情(情( ) 银(银( ) 洁洁( ) 橱(橱( )组词组词我会连我会连美丽的美丽的 情景情景 深情地深情地 拥抱拥抱洁白的洁白的 地方地方 快乐地快乐地 发问发问很远的很远的 雪景雪景 惊奇地惊奇地 堆雪人堆雪人快乐的快乐的 雪花雪花 激动地激动地 说着说着 1.老师(老师( )起童年玩雪的()起童年玩雪的( )。)。 2.小伙伴们在雪地上(小伙伴们在雪地上( )
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