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文档简介
1、责任人刘国光帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.2帮扶内容语文课堂教学内容帮扶过程语文课堂上,经常设计一些浅显的问题让其回 答,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让她做, 培养爱做作业的习惯。回答正确的情况下,进行表扬,回答错误的情 况下,进行纠正,并豉励她再说一遍正确的。备注责任人刘国光帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.3帮扶内容心理疏导帮扶过程引导班级孩子与孩子互相友爱。引导孙嘉琪同学有任何问题学会求助老师、同学、家长。与孙嘉琪同学一起游戏。备注责任人刘国光帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.4帮扶内容帮助孙嘉琪同学与同学友好交往。帮扶过程向全班同学郑重介绍孙嘉琪同学。向孙嘉琪同学介绍班
2、级同学,尤其是孙宇峰同 学、马皓城同学、周子轩同学、解馨同学。要求全班同学友善对待孙嘉琪同学,并帮助他, 监督其它班级的同学,有没有不友善对待孙嘉琪同 学的言行,有的话及时帮助孙嘉琪同学,及时报告 老师进行处理。老师帮助孙嘉琪同学站放学路队,安排孙宇峰 同学帮助孙嘉琪同学放学收拾书包,送孙嘉琪同学 到校门口,亲手与解奥帆家长交接。安排马皓城同学课间陪同并帮助孙嘉琪同学到 操场散步,锻炼身体。安排周子轩同学、解馨同学监督并帮助孙嘉琪同学 桌洞、桌囿、地囿整洁,搞好个人卫生。备注责任人刘国光帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.5帮扶内容语文课堂学习帮扶过程课堂上,挑一些简单的问题让孙嘉琪同学起来
3、回答,并豉励他进步。因为孙嘉琪同学属于肢体特殊,因此让他写一 写简单的笔画,练习的时候后不会的,老师手把手 教孙嘉琪同学学习。备注责任人刘国光帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.6帮扶内容帮助孙嘉琪同学与同学友好交往。帮扶过程向全班同学郑重介绍孙嘉琪同学。向孙嘉琪同学介绍班级同学,尤其是孙宇峰同 学、马皓城同学、周子轩同学、解馨同学。要求全班同学友善对待孙嘉琪同学,并帮助他, 监督其它班级的同学,有没有不友善对待孙嘉琪同 学的言行,有的话及时帮助孙嘉琪同学,及时报告 老师进行处理。老师帮助孙嘉琪同学站放学路队,安排孙宇峰 同学帮助孙嘉琪同学放学收拾书包,送孙嘉琪同学 到校门口,亲手与解奥帆家长
4、交接。安排马皓城同学课间陪同并帮助孙嘉琪同学到 操场散步,锻炼身体。安排周子轩同学、解馨同学监督并帮助孙嘉琪同学 桌洞、桌囿、地囿整洁,搞好个人卫生。备注责任人刘国光帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.9帮扶内容语文课堂学习帮扶过程课堂上,挑一些简单的问题让孙嘉琪同学起来 回答,并豉励他进步。因为孙嘉琪同学属于肢体特殊,因此让他写一 写简单的笔画,练习的时候后不会的,老师手把手 教孙嘉琪同学学习。备注莱西市滨河小学特殊关注学生“结对子”帮扶情况记录责任人孙欣悦帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.2帮扶内容帮助孙嘉琪同学收拾书包,陪伴他放学。帮扶过程放学后,帮助孙嘉琪同学收拾书包。由于孙嘉琪同学
5、经常摔跤,所以孙宇峰同学手 牵手领着孙嘉琪同学从教室到校门口。看到孙嘉琪同学的妈妈,然后将孙嘉琪同学送 到孙嘉琪同学的妈妈手里,再回到班级路队,准备 放学。备注莱西市滨河小学特殊关注学生“结对子”帮扶情况记录责任人孙欣悦帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.3帮扶内容帮助孙嘉琪同学课间锻炼身体。帮扶过程由于孙嘉琪同学肢体不便,经常摔跤,需要多 加练习,所以孙欣悦同学手牵手领着孙嘉琪同学上 午课间操同学们锻炼身体的时候到操场散步,锻炼 四肢。课间不上操的时候,可以帮助孙嘉琪同学练习 手指的灵活性,也可以与孙嘉琪同学一起玩耍,锻 炼孙嘉琪同学的肢体灵活性。备注莱西市滨河小学特殊关注学生“结对子”帮扶
6、情况记录责任人于紫铜帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间2017.4帮扶内容帮助孙嘉琪同学课间踢健子锻炼身体。帮扶过程由于孙嘉琪同学肢体不便,经常摔跤,需要多加 练习,所以展小女同学手牵手领着孙嘉琪同学上午课 间操同学们锻炼身体的时候到操场散步,锻炼四肢。课间不上操的时候,可以帮助孙嘉琪同学练习手 指的灵活性,也可以与孙嘉琪同学一起踢健子,先练 习牵绳踢健子,再练习单独踢健子,锻炼孙嘉琪同学 的肢体灵活性。备注莱西市滨河小学特殊关注学生“结对子”帮扶情况记录责任人孙欣悦帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.5帮扶内容帮助孙嘉琪同学收拾书包,陪伴他放学。帮扶过程放学后,帮助孙嘉琪同学收拾书包。由于孙嘉琪同学经
7、常摔跤,所以孙宇峰同学手 牵手领着孙嘉琪同学从教室到校门口。看到孙嘉琪同学的妈妈,然后将孙嘉琪同学送 到孙嘉琪同学的妈妈手里,再回到班级路队,准备 放学。备注莱西市滨河小学特殊关注学生“结对子”帮扶情况记录责任人于紫铜帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间2017.6帮扶内容帮助孙嘉琪同学课间踢健子锻炼身体。帮扶过程由于孙嘉琪同学肢体不便,经常摔跤,需要多加 练习,所以展小女同学手牵手领着孙嘉琪同学上午课 间操同学们锻炼身体的时候到操场散步,锻炼四肢。课间不上操的时候,可以帮助孙嘉琪同学练习手 指的灵活性,也可以与孙嘉琪同学一起踢健子,先练 习牵绳踢健子,再练习单独踢健子,锻炼孙嘉琪同学 的肢体灵活性。备注莱西市滨河小学特殊关注学生“结对子”帮扶情况记录责任人孙欣悦帮扶对象孙嘉琪 帮扶时间 2017.9帮扶内容帮助孙嘉琪同学收拾书包,
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