关爱留守儿童记录簿表

1、word广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容大家爱读书帮扶教师傅忠忠帮扶时间10月18日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生X子康、罗凯翔等活动地点多媒体教室活动过程一、宣布本次活动主题:大家爱读书一、主持人：让学生拿自己喜欢的一两本书籍，看书过程学会了什么？想一想通过三、开展和好书交朋友的主题活动，同学之间可以讲述自己 看书时发生的故事，也可以相互交流介绍自己喜欢看的书， 形式多样。四、学生以此次活动为主题写一篇感想。活动结果培养了学生爱读书的好习惯。广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容关爱老人帮扶教师涂文成帮扶时间 10月9日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生黄文珠、涂梦颖等活动过程一、

2、宣布本次活动主题：关爱老人一、主持人：让学生说说中秋与重阳的含义与风俗。三、学生汇报自己知道的知识，说 说在这 天人们正 在忙什么。四、讨论尊敬老人我们应该怎么做？想一想老人的需求 是什么？需要哪些帮助？五、写一篇文章描述自己身边的老人。活动结果学生学会了尊敬老人，关爱老人10 / 13广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容学会自强帮扶教师潘芳珍帮扶时间10月15日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生罗诗晨、万嘉嫣等活动过程一、宣布本次活动主题：学会自强一、主持人：向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦、自强不息的故事。三、说一说自己听过什么刻苦、勤奋的故事。并说说自己的 感想。值得学习的地方有哪

3、些？四、送四个字给学生：勤奋、刻苦。希望学生学习他们的优 秀品质，也希望同学们也像故事中的人物一样勤奋刻苦成 才，长大多为国家做贝献。五、写一篇感想。活动结果学生认识到勤奋刻苦对学习的重要性。广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容为留守儿童捐建“爱心书屋的活动帮扶教师X良华帮扶时间10月28日帮扶地点图书室被帮扶学生罗欣婷、万文瑶等活动过程一、宣布本次活动主题：为留守儿童捐建“爱心书屋 活动二、全校广阔师生积极参与、行动迅速，已经捐送各类 图书，涉与科技、文学、娱乐、教辅等八大类。活动结果学生感受到浓浓的爱广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容为留守儿童送温暖活动帮扶教师万海平帮扶

4、时间11月8日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生万玉松、熊春亮等活动过程在我校送温暖主题教育活动过程中，结合县上级部门精 神的认真学习，我校全体教职工充分认识到帮扶、关心 弱势群体，特别是留守儿童是自己的责任，更是我们构 建和谐校园的必然要求。近日我校进展了“为留守儿童 送温暖活动。本次，活动得到各教师的大力支持，学 校党、少先队也积极参与。在活动中各班贫困留守儿童 如万梦萍，罗欣婷等承受了书包、钢笔等礼物。本次活 动表现了我校对留守儿童工作的重视，同时让留守学生 感受到了学校的关爱，感受到了冬日的温暖。活动结果让留守学生感受到了学校的关爱广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容亲情温暖留守儿童

5、帮扶教师傅忠忠帮扶时间11 月 15日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生X子康、罗凯翔等活动过程为了使留守獐有机会可以和家人联系， 促进留守儿童与 家长的感情交流，开学以来，我校留守儿童之家的亲情 成了留守孩子的亲情纽带。学校在生活上、学习上、精 神上给了他们无微不至的关心和帮助，并倾注人力物力 财力搞好儿童之家建设，午饭后安装了亲情，在课余时 间为留守儿童开放并免费使用，使留守儿童在课余时间 可以和家人联系，大大方便了留守儿童与家长的感情交 流。活动结果方便了留守儿童与家长的感情交流广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表帮扶教师王俐伊帮扶时间10月9日帮扶地点教室被帮扶学生熊春亮、罗翔等word学生

6、存在根本功知识掌握不好，学习习惯不好，的问题帮扶措施指导书写规X,巩固根底知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进展练习。让学生说说对做题的困惑。帮扶内容用实例帮助学生加深理解。课后练习题，学生先独立做， 师发现问题与时指正。帮扶效果学生根本上能够正确地进展书写帮扶教师叶青帮扶时间10月18日帮扶地点教室9 /13word被帮扶学生X子康、罗凯翔等学生存在的问题经常不写作业，学习态度不端正，做题错误多。帮扶措施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个从容易出错的地方进展单独辅导。3、让学生和家长联系。4、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。5、讲例子，用事实说明现在学习紧要关

7、头，不就有这种 思想，要与时改正。帮扶内容1、学生说一说今后自己应该怎么做。2、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实 现，增强学生的学习欲望。3、对学生难解决的问题，进展单独讲解。帮扶效果学生根本上能够正确地进展书写广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表帮扶教师符蔓帮扶时间10月25日帮扶地点教室被帮扶学生江异欣、李欣妍等学生存在的问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助 学生巩固一下。帮扶措施把卷上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相 应的知识点，先让学生自己独立改题，发现学生发行量时 出错的原因。帮扶内容与时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学 生练习巩固预期要求。帮扶效果完成预期要求17 / 13广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表帮扶教师许敏帮扶时间11月9日帮扶地点教室被帮扶学生罗远、李志文等学生存在的问题成绩有所下滑，思念在外的家长，上课思想开小差。帮扶措施1、讲解习题，积极做学生的思想工作。2、对学生进展走访，并与时和学生家长联系