黄庄小学文明礼仪教育工作计划

1、黄庄小学文明礼仪教育工作计划为了营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。使学生摒弃陋习，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，形成良好的校风，特制定文明礼仪教育工作计划。一、指导思想以中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，紧紧围绕学校工作重点，深入开展爱国主义教育、中华民族传统美德教育、小学生日常行为规范教育、现代礼仪教育、法制教育和心理健康教育。以班主任全员培训为契机，充分发挥班主任和全体教师的工作能动性，提高班主任工作水平，进而调动学生自我教育的积极性、主动性，培养学生全面的道德素养，使学校文明礼仪教育工作向特色性、实效性发展，打造和谐校园。二、工作重点

2、（一）以教师全员培训为契机，抓好育人队伍建设要以教师全员培训为契机，开展学习和交流，探索科学的德育途径和方法，形成“人人都是德育工作者”的基本理念，提高广大教师的创新意识和创新能力。建立教师学习制度，通过各种学习例会，加强学习，提高认识，提升理念；要建立教师反思制度，结合学校校本教研，以及自己的教育、教学实际，撰写教育反思类文章。在班主任队伍建设中，重点要发挥骨干教师的传、帮、带作用，把优秀班主任的工作方式、管理理念、育人方法通过教师生活会等形式向全体教师进行宣传与交流。（二）以文明礼仪教育为载体，抓好学生的日常行为规范养成教育在上学期学校文明礼仪教育的基础上，继续深入地开展中华传统文明礼仪教

3、育、现代文明礼仪教育，并以礼仪教育促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色。各班要在期初根据班级实际情况，把文明礼仪教育与班级工作计划有机结合起来，突出文明礼仪教育重点，学期末学校将举行专题的总结交流活动。1、抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地，为开展礼仪教育活动服务。各班要在开学前三周内围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置，要张贴好班级文明公约；学校国旗下讲话以中华传统礼仪教育为主题，向学生宣传各类礼仪规范；各班班队会、晨会等要组织学生学习中小学生守则、日常行为规范等，要把文明礼仪教育作为礼仪教育的内容，组织开

4、展班队活动；继续大力倡导使用礼貌用语；本学期，各年级组织开展一次以“礼仪教育”为主题的班会，让全体学生在活动中真正受到礼仪教育。全体教师要从大处着眼、小处着手，率先垂范，言传身教，寓礼仪教育于课堂教学之中，不断提高教师的文明形象；各班、各年级要根据学生在礼仪活动中的表现评比“文明礼仪示范生”。2、继续完善学校教师值班工作检查制度。加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律（包括文明礼仪行为）、个人卫生和班级卫生的检查力度，每天督促学生公正、严格、准确、及时地检查，检查分数当天公；强化与巩固好上学放学的接送规定与要求；把学生日常行为规范养成教育抓实抓细，把文明礼仪教育真正落到实处。3、开展

5、丰富多彩的礼仪教育活动。各班要从“坐、站、行”等入手，通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的举止；利用各班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动，要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方，并及时改正；积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动，培养学生文明的人际交往习惯；要充分利用各种节日，结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动，如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等；倡导少年儿童规范自己的言行，拒绝不文明习惯进校园。4、发挥家庭教

6、育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。各班要把示学校礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制，要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。通过家庭和学校的教育力量，使我校的文明礼仪教育走向实效化。5、结合文明礼仪教育，营造浓浓书香校园。继续开展“读经典的书，做知书达礼的人”读书活动，摘抄好词好句、办个人专辑、班刊等，把学校“文明礼仪教育”融于读书活动之中，营造浓浓书香校园。（三）以争创“示范”为目标，促进少先队文化建设1、加强少先队组织建设各中队要在开学两周内完成少

7、先队干部的选拔工作，从学生的学习、能力、品德等方面综合考虑，鼓励队员竞争上岗。一年级各中队要以建队节为契机，组织新生学习少先队知识，听取少先队知识讲座、举行新队员入队仪式。各班做好以下几件事：在音乐老师的帮助下教学生学会唱队歌；带领学生学习队章队知识；使每一位学生对少先队组织有一个较为深刻的理解，为加入少先队组织做好思想准备。2、加强少先队干部队伍建设各中队要积极发挥各级小干部的作用，要帮助、指导小干部组织开展各种形式的小队、中队会议及活动。加强全校少先队的组织建设，积极培养队干部的活动组织与实施的能力，形成良好的少先队文化氛围。3、抓好少先队的阵地建设。各班要围绕学校工作重点，充分利用少先队

8、活动时间（晨间活动、班队活动、社会实践活动等）对全体队员进行爱国主义教育、中华民族传统美德教育、日常行为规范教育、现代礼仪教育、法制教育和心理健康教育等等。结合学校校园文化建设，充分发挥班级文化建设的作用；及时更新学校宣传橱窗、将学校开展的各类活动照片、图片资料或者优秀的学生习作、漫画作品等进行展示，引导学生崇尚真、善、美；认真组织学生在家收听、收看相关节目，使学校的少先队生活更多姿多彩；要积极撰写班级红领巾信息稿、优秀习作等。稿件送交红领巾小广播站进行表彰。（四）以“三结合”教育为重点，营造良好的育人环境1、认真组织召开学校家长会。认真组织好家长会。要组织家长学习科学的教育方法，与学校一起教

9、育学生怎样做人、做怎样的人；家长会适当让优秀的学生家长介绍家庭教育方法，使家庭教育更具针对性；各班主任及时将学生在校的表现与家长进行有效沟通，促进家校和谐发展；班主任继续做好平时的家访工作，及时了解学生在学校、家庭、的变化，调整教育措施与方法。2、扎实开展综合实践活动。组织少先队员积极参加爱国主义教育基地活动，参加各种社会实践，让德育走进学生的生活。以节假日为契机组织队员开展有意义的节假日实践活动。3、充分发挥法制阵地作用。学校组织全体师生观看交通安全教育录像，邀请公安民警来我校上法制教育课，开展好法制、安全的宣传和学习活动，重点开展中华人民共和国道路交通安全法、预防未成年人犯罪法和未成年人保

10、护法等的学习教育活动，提高学生自我防范和自我保护的意识，并通过丰富多彩的活动，进一步提高学生的安全认识。（五）以安全和法制教育为核心，创建平安校园1、加强学生的安全教育。要充分利用晨会、思品、班队、黑板报、以及其他教育形式、各种教育案例，开展交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活（游泳、燃气、防雷）、户外活动、教学、网络等安全常识教育。做到教育面广（全体学生），量足（活动形式和次数多），效果好（意识到位、行为到位、安全无事故），不断提高师生自警意识和自救自护能力。全体教师要牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的意识，确保在教育教学工作中无安全责任事故。2、严格做好学生安全管理工作。（1）值班工作，坚持到位。根据学校值周安排，值周教师必