关于小学六一活动总结范文合集7篇

1、关于小学六一活动总结范文合集7 篇这不禁让我想到了 “教师节” ， 什么时候教师节也能像这样让 “全体”的教师感受到 “愉悦”呢？教师节里进行最多的活动就是表彰优秀教师暨教师节庆祝大会， 难道教师节只有优秀教师才能庆祝吗？何为优秀教师呢？默默无闻的教师不优秀？虽无荣誉称号， 但一直在教育岗位上勤勤恳恳、 兢兢业业， 像这样默默无闻的老师是教师中的一大部分啊！ 节日的真正意义就是 “全体” 、 “愉悦” ， 像“儿童节” 、 “教师节” 、 “护士节”这样特定的节日，将节日的真正意义进行到底，让所有的受众人群都能感受到节日的快乐，我期待着！小学六一活动总结篇2小学六一活动总结篇 2琥珀色晨光绽放

2、在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。作为 xx 第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。 本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的 35 个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节： 四小美术老师设计的独一无二的游园通行证， 刻有四小吉祥物喜施的通关印章， 充满童趣的樱花大道生态长廊。 充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生 态文化的契机。乐游园，学生们都盛装打扮，学

3、生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩， 最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌” ，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、 谦逊绅士的人。 与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、 自主创新礼帽， 激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。精彩不停歇，快乐不打烊，今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，

4、 下午各班进行了六一表彰总结大会。 学生在欢乐中也有所收获， 四小也收获了一个欢快而平安的六一。 此次六一游园会成功举行， 得益于领导的精心安排和有效组织， 整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置， 活动的有序进行， 秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则， 公平公正的同时让每个孩子收获满满。 兑奖组通过前期深入学生的调查， 了解了孩子们喜欢的礼品， 所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。 一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落， 他们是四小生态园的守望者。 同时我们欣慰家校的

5、和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖， 正是家校一家亲， 我们才有了孩子们的幸福成长。儿童的成长离不开我们的共同呵护， xx 四小秉承着生态教育的幸福理念， 为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力， 为四小生态的明天而继续前行。小学六一活动总结篇3小学六一活动总结篇 3开展社会主义核心价值观宣传教育为主题， 在全区开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动，营造了有利于未成年人思想道德建设的社会氛围， 促进了少年儿童的健康成长， 推动了我区儿童事业的不断发展.一、领导重视，大力宣传，营造儿童健康成长的社会氛围全区各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机，面向家庭、面向社会， 广泛开

6、展社会主义核心价值观宣传， 动员全区各级都来关心儿童的健康成长， 营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。 一是区妇联向各基层妇联组织下发了关于庆祝 20xx 年 “六一”国际儿童节的联合通知。二是领导关怀送温暖。区委、区政府高度重视、 关心少年儿童的健康成长。 “六一” 国际儿童节来临之际， 区委、区政府领导走访了慰问了天门小学等学校， 亲切看望了小学师生， 向全区少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候， 祝愿孩子们德智体美劳全面发展，健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。区妇联、教育等相关部门的负责同志在 “六一” 节前夕分别慰问了当地的幼儿园和小学， 并给孩子们带去了节日的祝福及爱

7、心礼物。 三是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝宣传活动，区妇联充分利用 *区广播电视台、张家界日报、 * 区政府网等媒体多渠道、多形式，对庆祝活动进行宣传报道。二、组织开展争做美德少年主题实践活动。区妇联按照中央文明办等部门联合印发的 关于运用重要时间节点深化 “我的 ' 中国梦” 主题教育实践活动通知 精神， 抓住 “六一”儿童节时间节点，围绕主题，与区关工委、区教育局、团区委联合下文，对我区 50 名美德少年进行表彰，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及社会主义核心价值观 “三个倡导” 24个字，树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。三、深入基层，上下联动，

8、切实为广大儿童做好事办实事全区各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际， 组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是开展走访慰问活动。 5 月 27 日，与区关工委、区教育局、 区团委一行来到大坪镇黄庄村校与塘家村点校开展慰问留守儿童活动， 活动中给孩子们送去了书籍等学习用品及体育用品， 与孩子们一起提前共庆“六一” 。 5 月 30 日上午，区妇联走访慰问了城区几所小学及幼儿园，为这些学校的留守儿童送去慰问金5000 元，各基层妇联组织也开展了不同形式的慰问活动， 送去慰问金、 慰问品约十多万元。四、庆祝活动形式多样，各有特色，各展风采。全区每所学校都

9、开展了形式多样、 精彩纷呈的庆祝活动： 一是为了表彰先进， 树立典型， 促进家校融合， 开展了不同形式的表彰活动，对“优秀班干部” 、 “优秀教师” 、 “优秀少先队员” 、 “优秀家长” “星级少年” 、 “教坛新秀教师” 、 “三育典型”进行表彰。二是文艺汇演节目百花齐放，有舞蹈、英语剧、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等节目充分展示了孩子们的艺术天分， 孩子们张扬了个性、 展示了特长、获得了自信，学生有进步、老师有成长，真正达到了“教学相长”的教育目的。三是开展了不同形式的才艺展示活动，有花样跳绳、健美操、美术、葫芦丝、书法等。四是举办以弘扬倡导良好家风家教为重点的文艺汇演。如：新桥

10、中心学校开展的“弟子规”文艺汇演，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，培养良好道德品质。四是举办了“亲子”运动会，五是开展了给老人送温暖，表感恩活动， 该活动让学生受到尊老爱幼和感恩的教育， 同时也让老人看到祖国的未来和希望。多层面、多角度、多形式地庆祝活动，乐透了孩子，陶醉了老师和家长。小学六一活动总结篇4小学六一活动总结篇 4上星期五， 我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动， 为广大的学生献上一份份节日的礼物， 也为奥运的到来献上了一份厚礼， 让儿童们感受到了节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育， 又受到了炎黄子孙的亲

11、情教育， 在以汶川大地震为主题的活动中， 同学们感受到了生命的可贵、 感受到了幸福生活的来之不易、 也感受到了炎黄子孙，同根同脉，血浓于水的同胞亲情，从而使他们团结奋进，意志坚强， 让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。 这受到了清水村村委和清水村人民的认可，现将活动情况总结如下：一、领导重视精心组织我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展，加强组织、营造氛围 我校按照中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际，因地制宜地制定了活动方案，并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。 具体由主管少队工作的徐桂花老师负责。 要求有汶川地震，迎奥运，养成教育，三关工程等为主题的内容，并且

12、每班都要有三个节目以上。二、营造氛围 获得支持在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委，中心学校，尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长，并得到了领导的精神、物质的关心和支持。三、内容丰富 形式多样今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，有以“迎奥运，促和谐”为主题的活动，有以“养成教育”为主题的小品， 有以汶川大地震为主题的 “灾难无情，

13、 人间有情” 的演讲，有文艺演出，有书画大赛，有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等； 还有同学们自己设计制作的手抄报、 黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。四、增强意识 保护儿童通过手抄报、 黑板报、 班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。在“六、一”儿童节来临之际，以多种形式加大义务教育法 、 未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先” 、 “尊重儿童” 、“支持儿童” 的意识， 为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障； 一方面面向家庭， 利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念， 帮助家长树

14、立正确的育人观， 从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。五、献上爱心做好三关三关工程是我校的一项重要工作， 在六一期间， 我校安排了以三关为主题的节目，特别把节目安排在了“灾难无情，人间有情”的演讲之后，这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神，学校还向留守儿童每人买了一套衣服， “六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、 办实事的原则， 号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手” ， 以各种形式帮助家庭贫困的儿童， 特别是重点留守儿童，将片片爱心献给了他们。 广大同学也积极响应号召， 纷纷捐款帮

15、助贫困的小伙伴。 我校将以此为契机， 设立助学基金， 长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。六、善于反思不断成熟在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现安排不紧凑，多多少少会造成一点负面影响。 其二， 教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。当然，总体是不错的，可以说，今年的“六、 ”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这次活动总的体现了 “在活动中成长，以活动促教学，体验成功的快乐”的宗旨，在幸福笑

16、容的脸上，我们也看到了自己的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的， 从而让自己不断完善成熟起来， 我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！小学六一活动总结篇5小学六一活动总结篇 5简单游戏快乐多-“夹弹子、表蛀跳、剪刀石头布这些简单的传统游戏，爷爷奶奶小时候玩过，爸爸妈妈小时候也玩过的，现在我们玩起来，感觉还是很快乐！还有这么多的文具, 从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx 小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节，是孩子们的节日。5月 29 日， xx 小学校园内彩旗飘飘，五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。 xx 义

17、工队员，一行10 台车 40 多人，下午两点前就到达xx 小学，在简单的开幕仪式后，义工们分组，在每个教室都设置了一个个游戏主题，孩子们可以自由参加各项活动，如“运乒乓” 、 “夹玻璃珠” 、 “猜迷语” 、 “打保龄球” ”等等。虽然都是一些简简单单的小游戏， 可是孩子们玩得不亦乐乎。 看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞，沾满汗水的头发，兴奋的眼神和朗朗的笑声，义工姐姐哥哥们也开心不已。为了让孩子们玩得尽兴， xx 义工站早早便开始了策划和准备工作。根据各年段孩子的年龄特点，我们义工一起商量、设计了适合开展的游戏；并向社会发出了捐赠信息，收到了 xx 义工站队员、以及社会热心人士的捐赠，收到作业

18、本、铅笔、玩具、饮料、小食品等物品一大批， 有孩子们最喜欢吃的棒棒糖、 津威多等小零食以及一些学习用品，作为游园活动的礼物。孩子们在自己的节日里， 充分动手、 动脑， 在游戏中学会了观察，在游园中陶冶了情操，在竞争中获取了知识，在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新鲜丰富的儿童节。 队员们在与孩子一起玩游戏过程中，体会到了久违的童真、收获了难得的欢笑，重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物 , 多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。关注农村孩子，通过本次活动，可以带给xx 农村学生儿童节一个特别的庆祝方式， 令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围，开

19、阔了他们的视野；同时，通过我们义工的热诚，推动了社会对山区学生（农村儿童）的关注程度，从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。小学六一活动总结篇6小学六一活动总结篇 6迎着 6 月明媚的阳光， 听着悦耳动听的歌声， 一年一度的 “六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。 在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。一、“六一”庆祝大会“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来” ，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、 发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县

20、长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。 县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生” 、 “优秀少先队员” 、“优秀班干” 、 “优秀队干” 、 “文明标兵” “特长生” 、 “守纪模范”进行了表彰。表彰如下：“三好学生” 96 名“优秀班干” ： 32 名“优秀少先队员” ： 96 名“优秀队干” 32 名“文明标兵”： 32 名“守纪模范”： 96 名“特长生” ： 64 名通过本次表彰， 树立了学生的典型， 促进了学生的上进心， 同时，也展示了我校所取得的成果。二、庆“六一”文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16 个， 各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈

21、、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了灵地小学的素质教育成果。三、游园活动经过我们学校师生的精心准备周密的安排下， 游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子； 三年级： 抢椅子、 夹乒乓球比赛； 四年级： 过三关、 扔沙包比赛、 ；五年级：运球比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩， 开心地笑， 在玩中得到了乐趣， 从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。这次

22、的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智， 回报社会， 回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日！小学六一活动总结篇7小学六一活动总结篇 7六一之前我们是忙碌的， 六一过后我们是幸福的。 是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着

23、xx 年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中， 让老师参考研究， 从而给老师带来了一个新的思路。 四月初六一主题基本上定下来， 方便老师围绕主题准备节目。 期间虽说主题变了一次， 但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟

24、先飞” 。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点， 我几乎是每个中午都要对着电视数节拍， 甚者还要跟着音乐节拍做动作， 以至于最后整个节目是由几个八拍下来的， 有几个明显的音乐点， 我张嘴就能说上来。 我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子! 我记得去年六一排练

25、时，李老师给我们要过一个节目详细方案， 要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做， 我照样早早把方案做了出来， 排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快， 真令人感到佩服。 他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧 ; 组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。 在这里我代表老师们深深的感谢他们。三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬xx 年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢 ?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。 这样一下子把主题体现了出来。 通过这几年的六一的节目排练，我感觉到， 团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰