教师绩效考核及绩效工资办法

1、教职工绩效考核及奖励性绩效发放方法 第五届教职工大会第五次会议通过 为了深化教育体制改革,健全教师绩效考核制度,推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施,充分调动教职工教书育人的积极性,进而提升我校办学水平及办学效益,根据区教育 局相关文件精神,结合本校实际,特制定本方法：一、绩效工资发放对象：除学校党支部书记、校长以外的在编在岗人员含交流、支教教师二、绩效工资发放时间：教职工绩效考核每学期组织一次.每学期的绩效考核和奖励性绩效工资发放工作在下一 学期开学后一个月内完成.三、绩效工资构成及发放方法：教师绩效工资由根底性绩效工资和奖励性绩效工资两局部构成.其中根底性绩效工资占绩效工资总量的70%奖励

2、性绩效工资占绩效工资总量的 30%其具体发放如下：一根底性绩效工资的发放根底性绩效工资主要表达当地经济开展水平、物价水平和岗位责任等因素.对遵守工作 纪律,履行了岗位责任,完成了学校规定的教育教学任务的教师,按月全额发放根底性绩效 工资.反之,视具体情况相应扣减根底性绩效工资.其中,对长期病假人员可根据?关于国 家机关工作人员病假期间生活待遇试行方法?国发 198152号规定确定其根底性绩效工 资数额.扣减根底性绩效工资工作由学校行政会研究确定,报区教育局审核后,在发放下一个学 期的根底性绩效工资时实施.扣除根底性绩效工资的局部核入本校奖励性绩效工资总额.二奖励性绩效工资的发放奖励性绩效工资包

3、括：班主任津贴、教育教学过程奖励、多代课奖励、测试成绩奖励、 获奖情况奖励、访万家工作情况奖励、出勤考核奖励、人均奖等,具体奖励方法如下：教职工个人奖励绩效工资元=班主任津贴+教育教学过程奖励十多代课奖励+测试成绩 奖励+获奖情况奖励+访万家工作情况奖励+出勤考核奖励+S本任务完成奖人均奖.具体考核方法如下；1、班主任津贴：占奖励性绩效工资总额的20% 以班为单位,班主任与辅导员奖励比为 7: 3考核采 取等级考核方法进行,以考核分数为根底以班级为单位分为三个等级,考核的内容包括公物 治理、文明班评选、学额稳固、班主任出勤、活动奖惩情况、班级平安治理等内容,各项评比以班级为单位进行.各类分数相

4、加进行等级评价,分为一、二、三等级.第二等按班主任 津贴的平均数进行奖励,第一等按班主任津贴的平均数上浮10%g放,第三等按班主任津贴的平均数下降10啾放.(注明：分三个学段进行评价统计,一二年级为低段；三四年级为 中段；五六年级为高段.)具体分值设置：(1)公物治理学校各种公物由班主任配合总务室治理,班级公物评选方法见?公物治理制度?,班级 公物出现损坏,如是责任损坏,责任人必须照价赔偿,或保质维修.公物损坏后,班主任如 不能积极配合总务处做好修理或赔偿工作的,按每件次扣 5分进行处理.(2)文明班评选学校文明班级评选由少先队大队部依据?文明班级评选细那么?组织检查评选,每周常规 检查得分X

5、周数,所得总和即为常规检查分数.(3)学额稳固各班学额稳固由教务室负责每学期核实一次,每流失1人扣5分(正常异动除外).(4)班级活动奖惩情况参加教育部门举办的活动,所获得的荣誉,按：市级一二三等90、70、50,区级一二三等50、30、10计分.更高级别的由考核小组研究决定.(相同活动只取最高级别计分,不累 计,如参加区选拔获奖后到市级比赛获奖,按市级奖励.)学校举行的活动,班主任能积极 响应,按时参加,具成绩由组织活动科室核定,按：特等奖 8分,一等奖5分,二等奖3分, 三等奖1分来计分.班级好人好事,在校内外产生重大影响,根据具体情况由考核小组研究奖励 1 8分/次.班级学生出现打架、偷

6、窃、插肥、在社会上造成不良影响的,根据具体情况.由考核小 组研究扣18分/次.(6)特殊情况英语教师按所代班级辅导员平均值的 1.5倍考核.双班数学教师按所代班级班主任平均 值计算.(7) 一票否决情况班级学生发生平安责任事故,班主任津贴一律以三等计算,假设事态严重,由考核小组研 究,可以扣除全部班主任津贴.2、常规教学过程奖励主要考核备导学案、作业批改、教育教学研究、继续教育等常规工作落实情况.(1)导学案导学案在每月学校常规教学大检查中获“优秀等次者,奖 30元；获“良好等次者, 奖20元；获“合格等次者,奖10元；没有备课的扣50元.(2)作业批改在每月学校常规教学大检查中获“优秀等次者

7、,奖 30元；获“良好等次者,奖20 元；获“合格等次者,奖10元；有作业而不改者扣50元.(3)教育教学研究全程参加各级主管部门组织的教育教研活动的,奖励50元,(请假一次扣10元,无故缺席者一次扣20元)；论文、各项报表、记载、记录、填写完整,书写认真的奖励 50元(上 级检查,扣学校分的当事者,扣 200元,其余按常规检查制度处理)；参加课题研究小组, 并完成研究任务者,奖100元,不参与研究者不得奖,参与而不能按时完成任务者,视具体 情况而定.(4)继续教育以当年参加市、区、校继续教育活动、并完成当年继教任务奖 200元.完不成任务不得 奖励.凡被主管部门通报批评的该项不得奖,相关教师扣100元.教师应该按时参加各级各类继续教育培训.培训迟到(早退)一次扣 10元,无故不参 加的一次扣20元,无故不参加连续三次视为旷工半天.3、多代课时津贴因教职工外出学习、因公出差、蜡、丧、病、事、生育等假,由学校安排其他教师担任 的工作,按5元/节折算.几种人员工作量计算方法：(1)副校级干部及中层干部:校级副职：每周带满6节课并完成学校职能治理工作,分管工作在各项检查中不扣分,可视为满工作量；中层正职：每周带满8节课并完成学校职能治理工作,分管工作在各项检查中不扣分, 可视为满工作量；