少儿英语教师考核方案

1、学而优英语教师考评方案项 目内容具体要求检查 时间完成未完 成教 案 第节 课每周之星每周之星的学生名单及上榜理由每周1分扣1分个性化作 业作业的完成质量进行记录，以便与家长交流1分扣1分复习内容上次上课的内容以及 PEP教材的内容，根据 学校的进度，进行复习。（必须写上内容）1分扣1分教 案第节 课教学目标明确：明明白白告诉学生所要学习的内容具体：形式多样化来操练新课内容恰当：符合学生的认识水平， 既不是低标准， 又不是高/、可攀（难易程度要掌握好）每周1分扣1分教学重点学生必须掌握的重点句型与重点单词1分扣1分教学难点学生不易理解的单词，或不易掌握的重点句 型1分扣1分教学准备上课所需的物

2、品1分扣1分教 学 过 程热身以儿歌，舞蹈，正说反做的方式导入新课， 真正起到活跃课堂，让学生充满激情投入课堂的作用。时间控制在五分钟内。1分扣1分导入根据本课的教学内容设计形象有趣的方 式来引出本课的内容，有利于学生发挥在学习中的主动性和主体作用。（需写出必要的设问和答案在导入过程中）5分酌情 扣分操练（ 巩 固练 习）就本课的内容单词和重点句型进行操练，以达到学生完全掌握的程度。（形式必须多样，可以集体，个人，小组PK.老师可自己创新）5分酌情 扣分个人 过关本课所学的内容作业单一过关，并在教学薄上注明学生过关情况。2分扣2分课时安排预设各个环节可能需要的时间，突出重 点，合理有序地安排教

3、学过程1分扣1分作业布置个性化作业及下次课的准备工作1分扣1分教学反思全面细致地对每个教学环节进行反思，总结成功经验和不足之处，扬长补短，进一步提高课堂教学的有效性。（不少于60字）3分扣3分项目内容具体要求检查时间完成未完成练课是否脱稿必须脱稿每周四2未脱稿扣2分练课时间30 分-45 分1不足30或超 时扣1分教学过程条理清楚、流畅，各环节环环 相扣（游戏的设直要新颖，有 趣，调动学生的积极性）5思路混乱酌 情扣25分教师语后规范、简洁精练、亲切自然、 幽默，生动形象2过于夸张的 酌情扣2-5分赏识教育至少三次从不同角度赏识学 生，赏识要命感情,用内容。2低于三次扣2 分上课教学目标简明，

4、一堂课彻底解决一两个 学生切实需要解决的问题，能 够让他们用本课所学的内容 进行简单的日常交流起到实 质性的作用。不 士 7E期 听 课3目标太局，未 完成教学目 标扣3分重点突出这堂课重点是什么，师生都应 胸中有数，明明白白。难点要 突破，疑点要解决，特点要抓 准，重点才能突出。立足于教 材，延伸要适度。3酌情扣分以生为本 学生的参与 率与课堂气 氛课堂气氛活跃，学生兴趣浓 厚，学生的主体地位切实落 实，教师的主导作用恰如其 分，师生互动，交往自然、和 谐、融洽。10学生参与面 未达到70%扣3分组织有效 课堂的控制 能力1、课堂流程设计符合学生年 龄特征及级别的难易程 度；2、教学流程符合

5、学科逻辑， 顺理成章。严谨流畅，疏 密后致。3、学生行为规范的管理10教学过程混 乱，毫无顺序 扣5-10分 课堂纪律混 舌L学生行为 不符合课堂 常规要求酌 情扣5-10分赏识教育从不同角度赏识学生， 赏识要 有感情，有内容。2低于三次扣2 分教师语后规范，简洁精练，亲切自然， 生动形象，2过于令张酌情扣2-5分项 目内容具体说明检查时间完成未完成沟通教质工作簿教质工作簿的各项内容按要求填写每周五5每缺一项 扣1分， 沟通数量 每少一个 扣1分面谈每周当面数量为当班学员数量的 25%,面谈需涉及每个学员，不上 门的家长需预约。随时5每少一个 扣1分电话每周电话沟通数量为当班学员数量 的25%

6、,电话沟通没有实质内容， 时间低于5分钟为不过关。（教员所 带的学员每月每人最少2次电话教 学）随时5每少一个 扣1分，旁听不过 关扣3分教质抽查电 话1、对老师不满意，并且有具体原因。2、有弄虚作假形为。即未与家长沟 通却填写沟通记录。随机抽查1扣5分2扣50元态度行政有违反行政制度的行为随时一次扣1 分与领导配合 情况和整体工作有关的所有安排随时一次扣5 分言行消极，破 坏团结在公开场合发布消极言论，影响团 队形象，不利于发挥团结精神的行 为随时一次扣3 分分校校长考 核批评一次有具体原因，按事情严重 程度考核。每周末10一次扣1 一8分作业作业签字发回去的作业单需要学员家长签 字，达到各班学员总量的100%1一次扣1 分作业批改完 成情况周二下班前，必须全部完成每周二五占八、1超时未完 成，一次 扣1分批改质量作业需用正揩字批阅或规范的英 文书写，字迹上整；每次作业的 修改英文字一个不能错；写错的 单词老师须在旁注明并写上正确的 拼写及书写格式；普遍作业书写 质量差；无激励性语言。每周二五占八、8扣1分 扣1分 一处扣1分一次扣5分少一项 扣2分优惠加分方案1、凡组织学校及部门各种活动，视活动开展情况，酌情加 2 5 分，大型重要活动除加分外，并有主管奖励.2、受到中心校长及主管表扬加1 3分。3、在学校各种比赛