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文档简介
1、小学班级活动计划小学班级活动计划一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面 发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动, 激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进 一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体 现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可 为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学 生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知 识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生 身心
2、健康发展。三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:刘校长副 组长:刘主任组员:各位老师。(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三) 活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资 源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、 田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小 组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢键、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的 活动目标
3、,认真制定切实可行的活动计划, 并认真安排好活动内 容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际 条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。2 .各小组的活动要做到主定”(即定内容、定地点、定人员), 活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的 健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工 作。3 .学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活 动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 小学班级辅导员工作计划新学期开始了, 本学期根据学校的统一 要求,结合本班实际情况,制定如下班
4、主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质 教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思 想素质和科学文化素质、 以爱国主义教育为主线,以学生的行为 习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生 44人,其中男生18人, 女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体, 团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳
5、动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进 行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师 积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良 好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育, 使其身心都能得到健康地 发
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