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文档简介
1、实验的分析实验的分析一、实验实施方案你们的实验是如何进行的?你们的实验是如何进行的?汇报自己组的情况。 交交 流流 汇汇 报报1 1、我做的是绿豆种子发芽、我做的是绿豆种子发芽需要(需要( )的实验。)的实验。2 2、我的绿豆种子发芽情况、我的绿豆种子发芽情况是是整理统计整理统计思考:思考:(1)实验带给我们的信息有哪些?)实验带给我们的信息有哪些?(2)实验结果和实验前的猜测是否一致?说)实验结果和实验前的猜测是否一致?说明了什么?明了什么?(3)绿豆发芽必需的条件是什么?)绿豆发芽必需的条件是什么?种子总种子总数量数量已发已发芽量芽量未发未发芽量芽量我们的解我们的解释释实验组实验组对照组对
2、照组绿豆种子发芽是否需要(绿豆种子发芽是否需要( )的实验记录)的实验记录种子数种子数量量已发芽已发芽量量未发芽未发芽量量我们的解我们的解释释实实验验组组组组1 1组组2 2组组3 3组组4 4合计合计对对照照组组组组1 1组组2 2组组3 3组组4 4合计合计我们提出的问题我们提出的问题我我 们们 的的 推推 测测两个组的相同条件两个组的相同条件两个组的不同条件两个组的不同条件实实 验验 的的 方方 法法一组有合适的温度,另一组低温。一组有合适的温度,另一组低温。绿豆数量、水量、阳光、空气绿豆数量、水量、阳光、空气绿豆种子发芽需要合适的温度吗?绿豆种子发芽需要合适的温度吗?一组绿豆种子在合适
3、的温度中。一组绿豆种子在合适的温度中。(实验组);另一组绿豆种子在(实验组);另一组绿豆种子在低温环境中(对照组)。低温环境中(对照组)。绿豆种子发芽需要合适的温度。绿豆种子发芽需要合适的温度。我们提出的问题我们提出的问题我我 们们 的的 推推 测测两个组的相同条件两个组的相同条件两个组的不同条件两个组的不同条件实实 验验 的的 方方 法法一组有空气,另一组密封。一组有空气,另一组密封。绿豆数量、水量、阳光绿豆数量、水量、阳光绿豆种子发芽需要空气吗?绿豆种子发芽需要空气吗?一组绿豆种子在空气中。(实验一组绿豆种子在空气中。(实验组);另一组绿豆种子在密封环组);另一组绿豆种子在密封环境中(对照
4、组)。境中(对照组)。绿豆种子发芽需要空气。绿豆种子发芽需要空气。之前的问题:种子发芽需要哪些条件?种子要发芽种子要发芽光?光?土壤?土壤?水?水?温度?温度?空气?空气?肥料?肥料?现现 象象 种子的变化种子的变化实验组(加水)实验组(加水)对照组(不加水)对照组(不加水)发现种子发现种子 膨大膨大 3小时小时3小时小时发现种皮发现种皮破裂破裂10小时小时没有发现没有发现发现出现发现出现根根一天一天没有发现没有发现 种子发芽和种子发芽和 水水 的关系实验记录表的关系实验记录表看看一位同学的实验记录,你能得出什么结论看看一位同学的实验记录,你能得出什么结论现现 象象 种子的变化种子的变化实验组
5、(明亮)实验组(明亮)对照组(黑暗)对照组(黑暗)发现种子发现种子 膨大膨大 3小时小时3小时小时发现种皮发现种皮破裂破裂20小时小时20小时小时发现出现发现出现根根一天之后一天之后一天之后一天之后 种子发芽和种子发芽和 光光 的关系实验记录表的关系实验记录表看看一位同学的实验记录,你能得出什么结论看看一位同学的实验记录,你能得出什么结论现现 象象 种子的变化种子的变化实验组实验组对照组(低温)对照组(低温)发现种子发现种子 膨大膨大 3小时小时3小时小时发现种皮发现种皮破裂破裂20小时小时没有发现没有发现发现出现发现出现根根一天半之后一天半之后没有发现没有发现 种子发芽和种子发芽和 温度温度
6、 的关系实验记录表的关系实验记录表看看一位同学的实验记录,你能得出什么结论看看一位同学的实验记录,你能得出什么结论绿豆种子发芽的绿豆种子发芽的必需条件必需条件:温度、水分和空气温度、水分和空气 我们的结论我们的结论适宜的温度适宜的温度充足的水分充足的水分充足的空气充足的空气参考资料:参考资料:种子发芽的基本条件种子发芽的基本条件一是温度。种子萌发的最低温度为一是温度。种子萌发的最低温度为6-6-77,12-1412-14能正常发芽,最适温度能正常发芽,最适温度为为20-2520-25,最高为,最高为3535。二是水分。一般需吸收相当于种子自二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的身风干重的1
7、20-140%120-140%的水分才能萌发。的水分才能萌发。三是充足的氧气。三是充足的氧气。资料卡片l种子发芽的最低温度是种子发芽的最低温度是6-7,12-14能正能正常发芽,最适温度为常发芽,最适温度为20-25,最高为,最高为35。l种子发芽一般需吸收相当于种子自身风干种子发芽一般需吸收相当于种子自身风干重重120-140%的水分才能发芽。的水分才能发芽。l种子发芽还需要有充足的氧气。种子发芽还需要有充足的氧气。资料卡片l1923年,一名日本学者大贺一郎在我国辽年,一名日本学者大贺一郎在我国辽宁新金县普兰店一带进行地质调查时,在宁新金县普兰店一带进行地质调查时,在当地泥炭层中采到古莲子,并使它发了芽。当地泥炭层中采到古莲子,并使它发了芽。经鉴定,这些种子的经鉴定,这些种子的“年龄年龄”有千年以上。有千年以上。练习练习1.给下列图片排序给下列图片排序 (1) (2) (3) (4) (5)(5 5)()(3 3)()(1 1)()(4 4)()(2 2)2.我们做种子发芽实验时,每个碟子里至少要放我们做种子发芽实验时,每个碟子里至少要放 颗种颗种子。原因是子。原因是 。挑战任务:挑战任务:种植绿豆芽种植绿豆芽1、把绿豆芽种植在花盆中,放到适合的
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