九年级化学上册第一单元走进化学世界《课题3走进化学实验室》教学设计(新版)新人教版

1、走进化学实验室教材分析I在本课题材旳教学过程中，应采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行 授课。首先在教师的讲解中学生得到启示，然后学生在探究中得出结论，进而通过学生的亲处演示找出问题，最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。整个教学过程在教师与学生的互动中进行，使课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。教学目标【知识与能力目标】1 1 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键；2 2、 了解一些化学实验室的规则；3 3、 掌握常见仪器的名称和使用；、*4 4、 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作；5 5、 培养学生的

2、观察能力和动手能力。【过程与方法目标】通过认识常用仪器的名称和用途，为以后学习化学、做好化学实验打下基础。【情感态度价值观目标】1 1 培养学生严谨的科学态度；2 2、初步使学生养成良好的实验习惯。教学重难点【学重点】1 1 仪器的识记；2 2、固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。【教学难点】固体、液体药品的取用、滴管的使用。2课前准备实验室常用器材和药品。3课时安排2 2 课时教学过程第一课时【导入】家中的厨房也有很多瓶瓶罐罐，与我们的实验室有类似之处，但也有不同，有什么不同呢？让我们一起走进实验室找到答案。【教师活动】将学生分组，要求每组安排一个同学负责实验室注意事项的

3、提醒和监督，然后带各小组学生进入实验室依次观察认识常见实验仪器。【教师讲解】几种常用仪器使用方法及注意事项。仪器用途注意事项试管1 1、 用作少量试剂的反应容器， 在常温或加热 时使用；2 2、 溶解少量固体；3 3、 收集少量气 体。1 1、 加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂；2 2、 加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）；3 3、 加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立（避免管口冷凝水倒流使试管炸裂 ）；4 4、 加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/31/3（防止液体受热 溢出

4、） ，使试管与桌面约成 4545的角度（增大受热面积，防止暴沸）， 管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）；5 5、 加热后不能骤冷（如不能立即用冷水冲洗，防止试管炸裂；6 6、 加热后的试管不能立即放在实验台上。试管夹夹持试管1 1、 从底部往上套，夹在距管口1/31/3 处（防止杂质落入试管）；2 2、 不要把拇指按在试管夹短柄上；3 3、 防止烧损和腐蚀玻璃棒搅拌、引流（过滤或转移液体）1 1、 搅拌不要碰撞容器壁；2 2、 用后及时擦洗干净。4酒精灯加热1 1、使用时先将灯放稳，灯帽取正放，不能平放以防止滚动；52 2、 使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度）;

5、3 3、 灯体内的酒精不可超过灯容积的2/32/3，也不应少于 1/41/4 （酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）；4 4、 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）；5 5、 禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）；6 6、 应用外焰加热（外焰温度最高）；7 7、 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内引起失火）；8 8 用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）；9 9、不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水

6、冲，以免火势蔓延。胶头滴管、滴瓶1 1、 胶头滴管用 于吸取和滴加 少量液体；2 2、 滴瓶用于盛 放少量液体药 品1 1、先排尽空气再吸液；2 2、 竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾 污染滴管；3 3、 吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液 体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；4 4、 除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防 止试剂相互污染）；5 5、 滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得 弄脏，也不必用水冲冼。铁架台用于固定和支 持各种仪器，一 般常用于过滤、加热等实验操 作1 1、铁夹和十子夹缺口位置要向上，以便于操作

7、和保证女全；2 2、 重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心洛在底座内。烧杯用于溶解或配制溶液和较大受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均 使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/31/3 （防止加热沸腾使液6量试剂的反应容器体外溢）量筒量取液体的体积不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器集气瓶1 1、 收集或短时 间贮存少量气体；2 2、 作物质在气 体中燃烧的反 应器。1 1、不能加热；2 2、 收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖；3 3、 在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺 少量细沙。蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液1 1、 盛液

8、量不能超过 2/32/3，防止加热时液体沸腾外溅；2 2、 均匀加热，不可骤冷（防止破裂）；3 3、 热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。【 学 生 活 动 】 以 小 组 为 单 位 ， 根 据 老 师 的 介 绍 和 自 己 对 仪 器 的 观 察 作 记 录 ， 完 成 表 格 。仪器名称外观特点主要用途注意事项第二课时【导入】之前我们已经认识了化学实验室的常见的仪器，我们在做不同的实验时会用到不同的仪器，今天就以几个简单的实验掌握一些常见的实验操作。【演示实验】实验 1 1 药品的取用。【教师讲解】取用原则：不触，不闻，不尝；节约药品；用剩药品放入指定容器。1 1 固体药品的取用取用仪器：药匙、

9、纸槽、镊子固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般用药匙（有时用纸槽）。有些块状品（如石灰 石等）可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒7放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。往试管里送入固体粉末：2 2、液体药品的取用存放：液体药品通常盛放在细口瓶里。（1 1） 大量液体的取用：可直接倾倒注意事项：瓶塞要倒放（防止腐蚀桌面和污染试剂）；瓶口要紧挨着试管口，缓缓地倒（防止液体外洒或飞溅应该缓慢的倾倒）；标签应向着手（防止残留的液体流下腐

10、蚀标签）；用完后应立刻盖紧塞，放回原处，签向外（防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用）。（2 2）少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管8注意事项: 垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁;不能一管多用，洗净后才能取另一种液体;取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头;不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。(3)(3) 定量液体的取用:量筒使用注意事项： 不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液;量液时，量筒必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平, 量筒的规格等于或略大于所量液体

11、的体积。【演示实验】 实验 2 2:物质的加热。仪器：酒精灯s使用仪器：量筒(注意规格确保一次性量出)和胶头滴管读出液体的体积;9注意事项：两检查、五注意：（1 1 ）检查灯芯是否平整或已烧焦；（2 2）检查灯内有无酒精，酒精量最多不超过灯容积的2/32/3，不少于 1/41/4（1 1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；（2 2）绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯；（3 3 ）用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；（4 4 ）不要碰倒酒精灯，如酒精洒桌上燃烧，应立刻用湿布扑盖；（5 5）酒精灯不用时要盖上灯帽，防止酒精挥发。1 1、 固体物质的加热：药品平铺在干燥的试管底部；试管口略向下倾

12、斜；试管夹夹在距管口的 1/31/3 处；先预热试管后，再用外焰集中对药品加热。试管炸裂原因：没有预热，试管外壁有水，试管口向上倾斜，试管底部接触灯芯，加热后立 即用冷水洗。2 2、 液体物质的加热液体不超试管容积的三分之一，（防止液体飞溅）；10先把外壁水擦干，（防止试管炸裂）；试管夹夹持在离试管口 1/31/3 处；管口向上倾斜 4545 , ,；管口不朝有人方向，（防止液体沸腾时喷出伤人）；均匀预热（先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动）试管后，用外焰集中在试管底部加热；加热过程要移动，避免液体溅出伤人。【演示实验】实验 3 3:过滤。仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台。注意事项：一贴、二低、