九年级化学下册第九章化学与社会发展复习课教案沪教版

1、第九章化学与社会发展本章复习课【教学目标】1.1. 知识与技能（1 1 ）从化学视角认识能源和资源的利用。（2 2 ）了解日常生活中熟知的合成材料及其应用。（3 3） 了解化学物质与人类健康、环境的关系。2.2. 过程与方法（1 1）在活动中学生通过收集资料，进行讨论、交流，掌握有效的学习方法。（2 2）本主题内容综合性强，学习本主题，有利于学生加深、扩展对化学知识的理解，有利 于学生学会综合应用知识分析和解决问题。3.3. 情感、态度与价值观（1 1 ）通过保护水资源活动和化石燃料储量的学习，使学生认识到自然资源并不是“取之不 尽，用之不竭”的。（2 2）使学生认识到人类要合理地开发和利用资

2、源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，以确保社会的可持续发展。（3 3 ）通过学习，使学生体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。【教学重点】1.1. 从化学视角认识能源和资源的利用。2.2. 了解日常生活中熟知的合成材料及其应用。3.3. 了解化学物质与人类健康、环境的关系。【教学难点】1.1. 认识人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。2.2. 体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。谡数字过程一、# 甘岂一、能源的综合利用1.1. 煤、石油、天然气是当今最重要的化石燃料，也是目前最主要的能源之一。由于化石燃料对环境造成污染，

3、且化石燃料不可再生。人类迫切需要开发清洁又用之不竭的新能源，如开发利用氢能、太阳能、生物质能等。2.2. 目前人类使用的能源绝大多数来自太阳能，直接利用太阳辐射能，主要有两种方式（1 1）光一热转换；（2 2） 光一电转换。二、化学电池（1 1）定义：化学电池就是将化学能直接转化为电能的装置，如干电池、锂电池、蓄电池、 氢氧燃料电池等（2 2）能量转化：化学能转化为电能。（3 3）特点：体积小，电容量大，移动方便，既减少大气污染，又提高能量转化效率。三、氢能（1 1）优点：来源广、燃烧放出的热量多、生成物是水，无污染。（2 2 ）氢能开发存在的问题： ! X / /31成本高；2由于氢气是一种

4、易燃、易爆的气体，难液化，贮存和运输既不方便又不安全。（3 3）理想的制氢的方法：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳能的照射下分解产生氢气。四、新型材料的研制1.1.材料包括金属材料和无机非金属材料，陶瓷，玻璃属于无机非金属材料。2.2.合成材料（1 1）种类：塑料、合成橡胶、合成纤维。（2 2）纤维1天然纤维：棉、麻等植物纤维和动物的毛、蚕丝等。2人造纤维：用化学方法将竹、木材等加工制成的纤维。3合成纤维：用石油产品、煤、石灰石、水、空气等为 维。（3 3）塑料塑料是人工合成的一类有机高分子材料，大都具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗 腐蚀性强等特点。常见的有聚乙烯、聚氯乙烯等。3.3

5、.复合材料五、环境污染的防治1.1. 空气的污染及防治（1 1） 空气污染物：SOSO2、COCO COCO、可吸入颗粒。yy（2 2）危害：全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。（3 3）防治措施：1开发新能源；2实行煤炭综合利用，加入脱硫剂；3推广使用无铅汽油，汽车尾气安装“催化转化器”使尾气中的COCO 和 NONO 转换为 N N2和COCO;4植树造林、种花种草。2.2. 水体污染的防治措施和方法3.3. 固体废弃物的回收（1 1）固体废弃物的危害：污染空气；污染土壤；污染水体。（2 2）固体废弃物的用途：燃烧发电；生产燃料。（3 3）垃圾处理办法：分类回收；填埋；高温堆肥。典例剖析类型

6、1 1：能源的综合利用例 1 1 党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列说法正确的是（）A.A.力推火力发电B.B.焚烧塑料垃圾C.C.推广使用公共自行车D.D.使用一次性木筷【解析】力推火力发电不仅消耗大量化石能源，还会加剧大气污染，A A 错；塑料是可以循环利用的材料，焚烧塑料垃圾不仅浪费资源， 更会造成空气污染，B B 错；推广使用公共自行车， 不仅节省能源，还能减少机动车尾气的排放，降低环境污染，C C 正确；使用一次性木筷会浪原料，通过一系列化学反应制成的纤费大量木材，最终制造森林的大面积减少，D D 错。【答案】C C类型 2 2 :新型材料的研制例 2

7、2 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）（）【解析】制作塑料玩具的材料是塑料，塑料属于有机合成材料，A A 正确；制作纯棉帽子的材料是棉纤维，棉纤维属于天然纤维，B B 错；制作陶瓷餐具的材料是陶瓷，陶瓷属于无机非金属材料，C C 错；制作黄金饰品的材料是金，金属于金属材料，D D 错。【答案】A A类型 3 3 :环境污染的防治 例 3 3 下列做法会加剧大气污染的是 （）（）A.A.风力发电B.B.焚烧秸秆C.C.处理尾气D.D.植树造林【解析】A A 中借助风力发电，不会造成大气污染；B B 中焚烧秸秆会产生大量烟尘及多种有害气 体，会造成大气污染；C C 中处理尾气可防止造成

8、大气污染；D D 中植树造林，森林可吸收空气中的某些污染物，会净化空气。【答案】B B五、课堂小结 1.1.有机合成材料与学生的生活实际紧密联系。课前收集样品，查阅资料，或进行社会调查, 对合成材料在生产和生活中的应用有一个直接的认识。2 2人树立辩证地看问题的观点， 认识到虽然合成材料在人类社会的进步中起着巨大作用，但是不合理使用也会给人类带来危害，如“白色污染”。六、布置作业 完成状元导练F F6i“基础训练”相关题目。第 9 9 章化学与社会发展A旳料玩具B*纯棉帽了C.陶瓷餐具D 黄金饰囲腋书设计3化石堰料大阳館能練帅综合刑用化学电施无机材抖塑斜令成扌*tf-會成舒维丄鹰橡胶空气污染与防洽琢41落桑的挣治|七晋染4*4I回收別用固旗废弃物蔚數学反展- -本主题与生物、物理、地理等学科都有联系，能帮助学生加深、扩展对化学知识的理解，有利于各学科知识的相互渗透和联系，有利于培养学生辩证地看问题，认识到化学物质在人