班主任在初中毕业典礼上的讲话(最新篇)

1、班主任在初中毕业典礼上的讲话班主任在初中毕业典礼上的讲话班主任在初中毕业典礼上的讲话范文：各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们，大家早上好。在这夏花浪漫的六月，同学们怀揣着人生梦想将要和留下你青春 足迹和奋斗汗水的母校，和你朝夕相伴的老师告别，走向人生的另一 个路口，开启新的人生旅途。在此，我代表学校和全体老师对圆满完 成初中学业的同学们表示热烈的祝贺。同学们，你们初中毕业了，要感谢你们的父母。他们不仅给予你 们生命，更为了你们付出了全部的心血。你们的喜怒哀乐，炎凉冷 暖，全在他们心头牵挂。没有他们最无私最伟大的爱，你们就不可能 顺利地走过人生的这些年，不可能顺利地完成学业。请你们把最真爱

2、的掌声送给你们的爸爸妈妈！同学们，你们还应感谢老师。你们的每一点进步都会使他们高 兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。他们不仅仅是教给 你们知识，更尽着如同你们父母的责任，关注着你们每一天的学习， 关注你们每一天日常生活的吃、住、行等方方面面，为你们操心，为 你们着急，希望你们健康成长，少走弯路。我毫不夸张地说，我们河 西成功的老师都是最优秀的。他们静心教书，潜心育人，值得我们尊 敬和感谢。请你们再次举起双手，把感谢的掌声送给老师。各位家长，你们的孩子长大了，但他们的成长同样付出了辛苦， 他们追求梦想的道路上一样充满着曲折和坎坷，有着喜怒哀乐，有着第 1 页共 10 页第 2 页 共

3、10 页酸甜苦辣，有着成功与失败，有着欢乐与泪水，有着表扬与批评。他 们长大也非常的不容易，让我们用掌声为孩子们的成长鼓掌喝彩 !各位家长，在走过初中九年级段的一年里，我们学校从严管理， 严格育人，早规划，早安排，早确定质量目标，安排教学能力强、教 学经验丰富的老师把关， 老师人人肩上都有指标。 老师们应用成功系 列创新教法，充分发掘学生学习潜能，采取各种办法、措施，全面提 升教育教学质量。同时，我们还开展各种丰富多彩的文体活动，丰富 学生课余生活，缓解学生学习压力，让学生快乐成长。总之，我们一切为了孩子，一切为了每一位家长的心愿。到今 天，你们的孩子做人做事有了很大转变，成绩有了很大的提高。

4、在 201X 年，我们有超过 50%的学生被重点高中录取，有两名学生中考成 绩进入武威市中考前 50 名。相信我们今年 76 名学子在中考中更会取 得优异的成绩，会有更多的学生被重点高中录取。同时，我对一年来 对我们工作提出宝贵建议的家长们表示衷心地感谢。最后，送给亲爱的同学们一句话：同学们，生活如同一盆冷水，你就如一块热铁，水总想让热铁冷 却，热铁总想让水沸腾，你若不想被水冷却，那你就让水沸腾。祝同学们前程似锦，一路顺风。祝各位老师、家长生活幸福，工作愉快 !谢谢大家!班主任在初中毕业典礼上的讲话范文：各位毕业生：很荣幸有机会在大家的毕业典礼上，代表班主任这个群体发言。 美丽的校园，流水的学

5、生，又是一年毕业季。教室里似乎还回响着你 们的读第 3 页 共 10 页书声，跑道上似乎还留着你们奔跑矫健的身影，每一次讨论，每一次嬉戏，都将成为我们三年生活的珍贵一页。下一个九月，你们 曾经坐过的教室又会坐满了学生，可惜再也不是你们。如果把一个班级比作一个家庭的话，毫无疑问，家长就是现在我 所代表的班主任群体。八班的家长是倪华立老师，他是一个成熟稳重型班主任，不管你 们犯了多大的错，他最重的惩罚也就是用诧异的眼神看着你，那眼神 里有痛心，那痛心后面是对你们的爱。他的好脾气并不代表着他好欺 负，而是来自倪华立老师宽广的胸怀。七班的沈林荣班主任，也许是长期担任数学教学的缘故，这是一 位逻辑清晰型

6、的班主任，他管理班级，就像他的数学课一样，三言两 语，归纳整理，就把道理讲得简单清楚，而这条理清楚的背后，有同 学们可能没有注意到的大量心血付出。六班的刘保红老师，他给学生做思想工作，话总是不多，而他的 手总爱拍着学生的肩膀，抚摸着学生的小脑袋，那轻柔的动作满藏着 对学生的担忧，对学生的企盼，这是一位慈父型的班主任。五班的许迪莹老师，我们要尊称一声 劳模型 ，真可谓事无巨 细， 抛夫弃子 的投入到班级管理之中。许迪莹老师走起路来轻悄无 声，说起话来温声细雨，可管理起学生来，那叫一个严格，那叫一个 凶狠 。是什么让她这小小身体里有大大能量，是她对同学们的责任心 啊!四班的高运平老师是一个 内秀

7、型的班主任，是我校较早被评为 高级职称的老师，他知识渊博，学贯古今，尤其是他那一手漂亮的书 法，简直让他的每一堂课都可称为书法赏析课，作为他的学生是幸福 的，你们一定在高运平老师的熏陶下，学会他淡泊做学问的风格。第 4 页 共 10 页三班的施芳老师是什么型 ?这个称号对她可能不礼貌，但我找不到 其它的词来替换，她是一个 老母鸡 型。看到她和学生们在一起，总 让我联想到一只老母鸡翅膀下护着一堆小鸡。她眼里看到的，手里操 劳的，嘴里唠叨的，无不是她那些又爱又宠的学生，面对个别屡屡不 懂事的学生，她最终总是报以无奈的苦笑，这苦笑的背后，有一颗善 良的心。二班的胡旦军老师，是一个兄长型的班主任，他推

8、推眼镜，走进 教室，便会消失在学生之中，很难把他分辨出来。再也没有比他更细 心的兄长了，再也没有比他更体贴的兄长了。凡事亲力亲为，凡事百 般叮嘱，二班的同学是幸运的， 因为三年里， 你们感受到了胡旦军老 师阳光般的温暖。作为一班班主任的我，理想是做一个朋友型，扪心自问，做到了 吗?答案是做到了，不仅做到了，而且还做过头了。以前毕业的学生尊 称我为何老 ，可一班的这帮小子们当面敢叫我 老何 的也为数不 少。很感动这一年来我们融洽的师生关系，很感激你们占有我生命中 一年的光阴，很欣慰或多或少影响了一点你们人生的方向。希望走出崇寿初中校门的你们，找准自己前行的方向，要知道 有方向的船，什么风也不是顺

9、风 到了该说分手的时候，再见了大崇 中，再见了教室，再见了同学们，希望大家不要忘记这些在成长的岁 月里，曾经陪着你们笑，陪着你们愁的班主任们，愿彼此都能珍惜这 份友谊。 再见 !班主任在初中毕业典礼上的讲话范文：高三全体老师、同学们：大家好!伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，今天我们槐芽中学在这 里隆重举行 201X 届高三毕业典礼。在此，我首先代表学校向圆满完成 学业的高三同学们表示最热烈的祝贺 ! 向辛勤工作、尽职敬业的高三全 体老师第 5 页 共 10 页致以最崇高的敬意 !同学们，三年前你们踌躇满志地来到槐中，在这里激扬文字，勤 学苦读，追求理想，在校园里留下了你们奋斗与历练的汗水，

10、洒满了 你们的青春与激情 ; 也是在这里，你们收获了知识，收获了成功，收获 了同学和老师的情谊，你们一步步成长起来，一天天成熟起来。几年 来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，也见证了学校成功创 建为陕西省级示范高中的艰辛过程，你们在学校发展的历史画卷中留 也下了深刻的一页。高考是国家一年一度的选拔性考试，是一次知识能力的选拔，也 是心里和体能的选拔， 更是智慧和素质的选拔。希望同学们要以坚定 的信心、顽强的意志和拼搏的精神去积极应对。在最后的几天里要合 理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率，重点是要加强应试技能方 法的准备和心里的调适， 在考场上能发挥出最好的水平， 把自己的实 力和精彩

11、展现在考场上，反映在试卷上，要努力战胜自我。同学们， 你们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁 。毕业后， 同学们将带着母校的期盼和对美好未来的向往踏上社会， 走向更广阔 的天地。走出校门，青春的脚步踩到的或许是理想和现实的距离，人 生道路上不可能一帆风顺，可能遇到很多挑战和困难，希望你们永不言弃。当你们顺畅的时候，不要浮躁和骄傲，当你们遇到逆境的时候 更不能灰心，大家在任何时候都要牢记和树立我们的国槐精神：坚韧、求实、自强不息。这样你们才会走到更远，飞得更高。同学们，我们的国家正处在飞速发展之时，希望你们以胸怀祖国，服务人民 为价值取向，树立正确的人生观和世界观，把个人的发 展同社会的进步紧密结

12、合起来，努力学习，提升本领，将来为国家的 发展和繁荣昌盛多做贡献。希望同学们毕业后、工作后、10 年后、50年后，都能经常回母校看看，母校永远是同学们的家。最后，祝高三全体同学高考顺利，心想事成。老师期待着同学们的佳音！附送:班主任培训学习心得班主任培训学习心得为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处和团委 组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主任教师培训的 内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言 的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训 和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如 下：一、以身作则，为人为表俗语说

13、“打铁全凭自身硬”。 要做好班级各项工作必须加强自身 建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主第 6 页共 10 页第 7 页 共 10 页任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任 知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的 声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。 古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首 先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜 样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现 象的态度，都这样或那样地影响着

14、全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的 学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心 和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用 人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之 处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说；“如 果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有 格。二、正确评价，鼓励学生 教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公 正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿 望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生

15、 不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐； 善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。三、注重原则，教育学生纪律上要注重“先专政后民主 ，一个班级必须要有铁的纪律，一 切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受 到纪律处分，而且班主任主任一定要坚守自己的原则，一但有一次你 没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理 违纪的过程中，第 8 页 共 10 页必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任的在 这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法 律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。在社会急剧变革的今天，面

16、对纷繁的世界，多种思想文化的激 荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，班主 任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结 合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去 爱。四、提高认识，更新观念。新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支 持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一 样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育， 认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道 任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我 们就要义无反顾地坚持并将

17、它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学 生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高 质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才 能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做 好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。五、提高素质，增强能力。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。他们用渊博的科学文 化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我 们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育 好是我们的责任和义务。这就要求我们加强 教育艺术 的学习，加强 科学文化知识的学第 9 页 共 10 页习。例如学习 如何提高教学的

18、有效性 、如何做好 班主任工作 、 如何对学生进行教育 、 新课程理念下课堂评价策略 等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工 作。六、推动课改，做实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师 去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师 都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方 向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努 力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族 将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之 林。自觉努力参加每周政治学习 , 热爱自己的学校，关心爱护每一位学 生，落实教师法要求。自觉执行我校教学常规要求，履行各项工 作职责，按时到校，准时上下课，不歧视、挖苦、讽刺后进生或残疾 生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为 学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热情温暖同学 的心，尽最大努力蹲下来与学生相处，在师生间形成潜移默化的共 鸣。要有为办好学校，教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重， 共同探索的胸襟，要维护其他教师在学生中的威信，切忌在学生面前 数落其他教师