下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上摄影实验报告一、实验目的:进行XXX摄影的拍摄实践,按照实际要求完成和掌握整个XXX摄影的基本技术。掌握拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离对摄影作品画面的影响,能灵活运用拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离来恰当表现拍摄对象。二、实验内容:胶卷的安装与退出、调焦、曝光以及持机方法等一系列技术操作, 学习照相机的正确使用,掌握拍摄的基本要求和基本方法。XXX的拍摄,选择不同的角度,不同的光线,以及不同的焦距进行拍摄。三、实验步骤:实验原理:摄影成像原理,光的原理,利用摄影中的各种原理把自己对某产品的想法通过摄影的方式表现出来。焦距越小视野越宽,照片内可以容纳的景物的范围也越广;而焦距
2、越大则视野越窄。光圈的大小与景深成反比;焦距的长短与成像大小成正比,与景深大小成反比;对于定焦镜头,焦距长短与其长度成正比。掌握拍摄的曝光技巧。方法:1、细细观察物品2、通过观察选择拍摄角度3、使用何种构图形式。如:水平式构图、斜置式构图、对称式构图、均衡式构图、散点式构图、摆动式构图、重复式构图、圆形构图、放射式构图、棋盘式构图等。4、布光:单灯布光、两灯布光、边缘强调光做主光、扩散光布光、全白背景布光、无投影摄影、多灯组合布光、透射布光、透明物体外轮廓亮线条及暗线条的表现、半隔离布光和全隔离布光、现有光摄影等。实验记录与分析:1、我们是对可乐的拍摄,左边这个主光加了一红色遮光罩,加强本产品
3、的特点,又加上了黄色的脚光,突出主体。拍摄时快门为1/80秒,光圈f4.0, 在表现“美年达”可乐的特点时,加入了两个橙子,表现“美年达”的鲜纯的特点,同时也增强了人们对它的渴望度。2、拍摄快门1/125,光圈f4.0,拍摄时将遮光罩放在相机前拍摄,打破以前的拍摄方式,将画面在没影响清晰度的情况下蒙上了一层色调,丰富了画面内容,增强画面表现力。3、七喜的拍摄,拍摄快门为1/125,光圈f3.5,主光为左侧光,为符合可乐本身的特点,在主光上加了一蓝色遮光罩,来表现可乐的凉爽、刺激的感觉;另外,利用反光板作辅助光,增加可乐的清晰度。画面整体以冷色为主,激起了我们喝“七喜”的欲望,画面构图只取了一部
4、分,就是给人们视觉震撼。画面的不足,就是在选择两个陪衬物时,选择了两个对本产品无关的物品,传达的产品信息不准确。1、设计方案的名称:静谧2、实验所需设备器材:变焦数码3、实验原理:主体提纲挈领;陪体构成情节;环境渲染洪托;空白疏通气脉;整体力求均衡;正确选择拍摄点。4、实验方法:选择吸引人的景物;避免居中;构图三分法则5、实验步骤:(1)选择地点:早就听说北京师范大学珠海校区风景优美,趁着星期天过去珠海游玩的时间做了一次摄影实践。(2)选择拍摄对象:北师大的建筑物非常有特色,有点欧州的味道,最终,我选择了一栋教师宿舍作为我作品的主题。(3)确定主题:北师大的中午,校园一片安静。恰巧那天阳光明媚
5、,一切显得那么清新而明朗却又那么的和谐恬静。于是我决定把这次的作品主题定为:静谧。(4)进行拍摄:根据九宫格的构图结构,我把拍摄的主体宿舍安排在大概垂直方向2/3与水平方向2/3的交点位置。选取远山最为背景,构造一种深远的意境。前景点缀一些树叶,加强前后空间透视感。选择逆光拍摄更好地勾画景物轮廓,使景物与背景分离,造成纵深感,并使画面层次丰富。保持手势平稳,快速按下快门。分别从不同的角度拍摄,用以选取效果最好的一张。四、实验结果:一幅有内容的画面,不能没有主体,画面失去了主体也就失去了内容,主体表现不明确,内容也会含混。适当地利用间接表现陪体的手法,会加强摄影画面的表现力和感染力。另外前景的形状、线条结构要尽可能优美,与主体紧密联系和呼应,结成一个整体,帮助表达主题思想。我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《劳动与社会保障法》测试题及答案
- 2026年高考化学全国乙卷真题及答案
- 2026年北京市房山区中小学教师招聘考试卷附答案
- 2026年安徽省合肥市重点学校小升初语文考试题库试题附答案
- 第四节 版面设计(二)教学设计初中信息技术河大音像版2020七年级下册-河大音像版2020
- 第十课 体验可视化的程序设计教学设计初中信息技术(信息科技)初中二年级(下册)教科版(云南)
- 2026年设备升级维护合同(1篇)
- 第2节 智能农植园教学设计初中信息技术苏科版2018九年级全一册-苏科版2018
- 八年级英语下册集体备课教案:Unit 6 An old man tried to move the mountains(4份)
- 第三节 经济发达的欧洲西部教学设计初中地理中华中图版五四学制六年级下册-中华中图版五四学制2024
- 瓦斯防治安全知识培训课件
- 农村垃圾分类课件
- 成都东部集团有限公司招聘考试真题2024
- JJF(京)167-2025 用于实时碳追踪的电碳计量系统计量校准规范
- 2025年石油化工质量管理师职业资格考试试卷及答案
- DB3401∕T 282-2022 城镇污水源网厂河一体化处理技术规程
- 2025-2030年中国剧本杀行业市场发展现状分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 2025年文秘与办公室管理综合能力考核试卷及答案
- Unit 5 Amazing nature-Understanding ideas(教学设计)2024-2025学年外研社版(2024)英语七年级下册
- 市政道路保通专项方案
- 社区管理第四版 课件全套 汪大海 第1-19章 社区与社区管理 -突发事件与社区应急管理
评论
0/150
提交评论