声声慢-公开课

1、声声慢李清照争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。 东篱把酒黄昏东篱把酒黄昏后，有暗香盈后，有暗香盈袖。袖。 1. 了解李清照的生平及其词的写作背景。了解李清照的生平及其词的写作背景。2. 感受作品的意象、意境，品味语言中感受作品的意象、意境，品味语言中蕴含着的丰富情感。蕴含着的丰富情感。3. 探寻词人悲戚、愁苦的精神世界，把探寻词人悲戚、愁苦的精神世界，把握愁的内涵。握愁的内涵。在这首词中，你读出了在这首词中，你读出了词人怎样的心境？词人怎样的心境？蹴罢秋千轻衣透。蹴罢秋千轻衣透。倚门却把青梅嗅。倚门却把青梅嗅。少女时代的她生于安乐和平少女时代的她生于安乐和平的北宋王朝，长于家

2、风民主的北宋王朝，长于家风民主的书香门第。她是父母的掌的书香门第。她是父母的掌上明珠，灵秀聪慧，充满才上明珠，灵秀聪慧，充满才气，光芒四射。气，光芒四射。赌书泼茶是寻常，赌书泼茶是寻常，独上兰舟两相思。独上兰舟两相思。她的丈夫赵明诚是一位出身高贵她的丈夫赵明诚是一位出身高贵的翩翩少年，与她志趣相投，他的翩翩少年，与她志趣相投，他们一起吟赏诗词，一起收集古玩们一起吟赏诗词，一起收集古玩金石，还留下了金石，还留下了“赌书泼茶赌书泼茶”的的千古佳话。有时也难免会有短暂千古佳话。有时也难免会有短暂的分离，的分离，“一种相思，两处闲一种相思，两处闲愁愁”，但生活终归是美好的。，但生活终归是美好的。物是人

3、非事事休，物是人非事事休，江山留于后人愁。江山留于后人愁。靖康二年，风云变幻，金兵南下，靖康二年，风云变幻，金兵南下，汴京沦陷。辗转逃难，祸不单行，汴京沦陷。辗转逃难，祸不单行，丈夫染疾，撒手人寰。漂泊离散，丈夫染疾，撒手人寰。漂泊离散，孤苦无依。无奈再嫁，所遇非人，孤苦无依。无奈再嫁，所遇非人，决绝告夫，无辜入狱。晚年独居，决绝告夫，无辜入狱。晚年独居，孤苦终老。孤苦终老。在这首词中，哪一个画在这首词中，哪一个画面最能打动你？面最能打动你？淡酒秋风秋雁黄花梧桐细雨 淡酒、晚风、过雁淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨黄花、梧桐、细雨意境意境：情感：情感： 意象：意象： 萧瑟、凄清、冷落萧瑟、凄

4、清、冷落国破家亡之悲国破家亡之悲丧夫孤独之愁丧夫孤独之愁颠沛流离之苦颠沛流离之苦当当堂堂训训练练 一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟秋。红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，轻解罗裳， 独上兰独上兰舟。舟。 云中谁寄锦书来，云中谁寄锦书来， 雁字回时，雁字回时， 月满西楼。月满西楼。花自飘零水自流。花自飘零水自流。 一种相思，一种相思， 两处闲两处闲愁。愁。 此情无计可消除，此情无计可消除， 才下眉头，才下眉头， 却上心头。却上心头。注释：红藕：红色的荷花。 玉簟（din）：光滑似玉的精美竹席。 兰舟：此处为船的雅称。思考：这首词的上阕用了哪些典型的思考：这首词的上阕用了哪些典型的意意象？营造了象？营造了怎怎样

5、的样的意境意境? ?表达了表达了词人怎词人怎样样的的感情感情? ? （字数约（字数约8080个字）个字） 参考答案：参考答案： 主要主要用了荷花、玉簟、雁、月这几个意象，用了荷花、玉簟、雁、月这几个意象，荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋。谁会将锦书寄来？正是南归时的雁群的凉秋。谁会将锦书寄来？正是南归时的雁群。月光清冷，洒满亭楼。月光清冷，洒满亭楼。 营造出凄迷冷清的意境。营造出凄迷冷清的意境。 表达了诗人因伤别而悲凉惨淡的相思之愁。表达了诗人因伤别而悲凉惨淡的相思之愁。当堂训练当堂训练婉约派词的特点：婉约派词的特点： 内容：内容： 手法：

6、手法： 情感：情感： 风格：风格：当堂训练当堂训练 云阳馆与韩绅宿别云阳馆与韩绅宿别 司空曙司空曙 故人江海别，几度隔山川。故人江海别，几度隔山川。 乍见翻疑梦，相悲各问年。乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。 更有明朝恨，离杯惜共传。更有明朝恨，离杯惜共传。思考：第三联用了哪几个意象？营造思考：第三联用了哪几个意象？营造了什么样的氛围了什么样的氛围?表达了作者什么样表达了作者什么样的心情的心情? （字数约（字数约80个字）个字） 参考答案：参考答案： 第三联用了第三联用了“孤灯孤灯”“”“寒雨寒雨”“”“湿竹湿竹”“”“暗烟暗烟”这几个意象，孤灯暗淡照着窗外冷雨，这几个意象，孤灯暗淡照着窗外冷雨，幽深的竹林漂浮着云烟。幽深的竹林