统编版三年级语文下册期末试卷17

1、更多免费资源，关注公众号：绿色圃中小学教育网三年级第二学期语文期末测试卷(一)一、基础达标。(33分)1. 找出每组中错误的读音，用“_”出来，并在“()”里改正(4分)(1) 崇高(ch g )伤痕(h®g)距离(j 支援(yu n)() (2) 挣钱(zh g)尊敬(z 口 n) 拱形(go n g重叠(di X )(3) 檀木(t n)掀开(x i n)陌生(mo)优雅(ya )()罢工(bQ泄气(xi )e联络(lu 0纤细(qi a n)() 2 .找出下列每组词语中的错别字，用“ 出来。(4分)(1)遵敬代价贡献牧童欧州智慧长廊蜡烛衬衫陈阖道歉争辩贷款 日历 橱房 谚语更

2、多免费资源，关注公众号：绿色圃中小学教育网3.给下列多音字选择合适的拼音。(3分)(1) 散()步的时候，拿上一本散()文书，随时可以看一看 (2) 他觉得“小灵通”这个称()号很是称()心 (3) 小裁缝()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝()里去4 .读拼音，写词语。（10分）yuan cingfOng f0bdo cunmi feng（6分）)()掩（）盗（)()剑画（）添（)()(）底（）蛙），只有拥有真才实学,5.补充词语，并选择词语填空杯（）（）影滥竽（）（）矛盾刻（杞（）忧（）邯郸（1）我们不能像南郭先生那样（将来才能有立足之地。），疑神疑鬼的

3、（2）听完这个故事，小东总是（3）他总是担心太阳会掉下来，真是（6 .按要求完成句子练习。（6分）（1）珍妮看到了蝴蝶。（加上“这天，彩色的，不少”进行扩句）金色的阳光穿过茂密的树林。（改为比喻句）（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）（4）通过这次培训，使我学会了许多知识。（用修改符号修改病句）（5）梧桐树在摇晃着。（改为拟人句）（6）小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句）二、教材回顾。（18分）1. 填诗句、名言。（6分）（1）居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是，阿！（2）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江

4、晚景中所写的“，它们告诉我们春天到来的信息。（3）环境对人的改变有很大的影响，古人常说的， 就是这个道理。2. 通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的 ，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的 ，以及慢性子的 和急性子的等人物，还认识了植物朋友 、动物朋友、。（7分）3. 口语交际。（5分）当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！ ”你 会怎么劝说家长呢？三、阅读拓展。（19分）（一）课内阅读。（8分）“住嘴！”铁罐恼怒了， “你怎么敢和我相提并论！你等着 吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样

5、说呢？ ”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可 吵的呢！ ”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1. 根据意思从文段中找出词语。（2分）（1）彼此相处融洽、友好。（）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（ ）2. 从这段文字中，可以看出铁罐 陶罐。（2分）3. 文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？（ ）（2分）A .动作描写 B .语言描写 C.心理描写 D .外貌描写4 .这个故事告诉我们一个什么道理？ （2分）（二）课外阅读。（11分）春的精灵春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤

6、细摇曳的万 缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正 在演习的伞兵，还有的像天上的云朵风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们 随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小 孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们 的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就 跑开，大概

7、在跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。1. 从文中找出下列词语的近义词。（2分）飘扬（）似乎（）快活（）大约（）2. “白发苍苍”的本义是；在文中指的是。（2分）3. 文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？ （3分）4 .春天柳絮的特点是 （2分）5.用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。（2分）四、习作展示。（30分）在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、 师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚， 有真情实感。参考答案：三年级第二学期语文期末测试卷(一)一、1.(1

8、)h ng(h ®(2)g o ng(g o ng)(3)x i n(xi a (4)qi d n(xi a n)2. (1)遵 (2)州 (3)橱 (4)3. (1)s na san (2)ch e ngch 的(3)f ng f <ng4. 鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂继续秘密蘑菇迅速负责5. 弓蛇充数耳铃自相舟求蛇足人天学步井之(1) 滥竽充数 杯弓蛇影(3)杞人忧天6. (1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。(3)我们生来就是盛东西的。通过这次培训，迤f我学会了许多知识。(5) 示例：梧桐树在翩翩起舞。(6) 小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。二、1.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲(2) 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3) 近朱者赤近墨者黑2. 宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾3 .示例：亲爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的 知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的 书，其实是有用的。三、（一）1.（1）和睦相处 相提并论2.骄傲谦虚 3.B4. 要正视自己的短处，学习别人的长处。（二 ）1.飘荡仿佛快乐大概2. 头发灰白，形容人很苍老白色的柳絮落在人们的头发上，人们 好像长了满头白发3. 指柳絮。