人教部编版七年级语文上册《18 狼》导学案设计初一优秀公开课 (7)_第1页
人教部编版七年级语文上册《18 狼》导学案设计初一优秀公开课 (7)_第2页
人教部编版七年级语文上册《18 狼》导学案设计初一优秀公开课 (7)_第3页
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文档简介

18 狼导学案学什么怎样学学习目标:1. 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。2. 理解刻画人物形象的方法课前准备1. 三分钟演讲现实中的狼和你了解的狼。2. 翻译课文,理解重要词语。课堂展示:1. 你还知道哪些有关狼的知识。2. 独立思考:课文中哪些语句写出狼的什么本性?3. 讨论:文章如何刻画屠户的形象? 采 用 圈点勾画的方法,找出重点词句要 求 从人物描写方法并找出课文中 的例句并就例句进34. 自由发言:文章结尾一段的议论有什么作用?5. 片断写作练习:狼一文给我们什么启示?(100字左右)行分析小组竞赛回答学得怎样1.表现屠户的警觉性高的句子是:表现狼阴险狡诈的句子有: 表现狼贪婪的句子有:描 写 狼 “ 犬 坐 于 前 ” 的 神 态 的 句 子 是 :描写狼的心理活动的句子是:最能表现屠户勇敢的句子是: 表现屠户的害怕心理和侥幸心理的句子是: 2. 如果用“屠户遇狼”概括第一段的内容,后面三段的内容依次应为 、 和屠户杀狼。3. 从文中找出点明故事主题的句子,并用现代汉语说说它的意思

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