第一节元素与物质的分类_第1页
第一节元素与物质的分类_第2页
第一节元素与物质的分类_第3页
第一节元素与物质的分类_第4页
第一节元素与物质的分类_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一节第一节 元素与物质的分类元素与物质的分类第二节第二节 电解质电解质超市物品种类繁多,如何能快速且较为准确地找到需要的物质?预习检测: 物质和元素的关系? 元素如何分类? 物质如何分类? 什么是酸性氧化物?碱性氧化物?一、元素与物质的关系一、元素与物质的关系、元素是物质的基本组成部分,物质都是由元、元素是物质的基本组成部分,物质都是由元素组成的。素组成的。、元素的两种存在形态、元素的两种存在形态化合态化合态元素在化合物中以化合态形式存在元素在化合物中以化合态形式存在游离态游离态元素在单质中以游离态形式存在元素在单质中以游离态形式存在化合物:不同种元素组成的纯净物化合物:不同种元素组成的纯净

2、物单质:同种元素组成的纯净物单质:同种元素组成的纯净物O3、O2、FeH2O二、物质的分类二、物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物化合物氧化物氧化物非金属单质非金属单质金属单质金属单质Fe、CuO2、C 酸酸碱碱盐盐H2SO4、HNO3NaOH、Ba(OH)2NaCl、CaCO3CO2、CuO 氧化物氧化物酸性氧化物酸性氧化物碱性氧化物碱性氧化物:能与碱反应:能与碱反应生成生成盐盐和和水水的氧化物的氧化物:能与酸反应:能与酸反应生成生成盐盐和和水水的氧化物的氧化物其它氧化物其它氧化物练习:以下氧化物属于什么氧化物?练习:以下氧化物属于什么氧化物?如:如:Al2O3、CO、N

3、O碱性氧化物:FeO、 酸性氧化物:CO2 多数金属氧化物属于碱性氧化物,多数非金属氧化物多数金属氧化物属于碱性氧化物,多数非金属氧化物属于酸性氧化物属于酸性氧化物3 3关于物质的分类正确的组合是(关于物质的分类正确的组合是( )碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物A纯碱纯碱盐酸盐酸氯酸钾氯酸钾氯化镁氯化镁二氧化硅二氧化硅B烧碱硝酸次氯酸钠氧化钙二氧化硫C消石灰消石灰次氯酸次氯酸硫酸铵硫酸铵过氧化钠过氧化钠 二氧化碳二氧化碳D 过氧化钠醋酸氯化钠氧化铁一氧化碳活动活动探究探究(分组实验并填表)(分组实验并填表)Fe、 ZnCaO、 CuOHCl、 H2SO4 NaOH、Ca(OH)2 NaCl、 Na2

4、SO4 、AgNO3、 CuSO4 、 CaCO3金属单质:金属单质:氧化物:氧化物:酸(稀):酸(稀):碱溶液:碱溶液:盐溶液:盐溶液:问题问题2单质、氧化物、酸、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的关系碱、盐之间的关系【预测预测1】金属金属酸酸盐盐非金属单质非金属单质【预测预测4】酸酸碱碱盐盐金属金属碱性碱性氧化物氧化物指示剂指示剂碱碱酸酸盐盐非金属非金属酸性酸性氧化物氧化物指示剂指示剂【预测预测5】盐盐酸酸盐盐金属金属碱碱【预测预测6】碱性碱性氧化物氧化物【预测预测2】酸酸酸性酸性氧化物氧化物水水 酸性酸性氧化物氧化物【预测预测3】碱碱碱性碱性氧化物氧化物水水 反应关系反应关系实验现象实验现象

5、结论结论酸能使石蕊试酸能使石蕊试液变色液变色Fe+2HCl=FeCl2+H2酸能跟金属单质反应酸能跟金属单质反应CuO+2HCl=CuCl2+H2ONaOH+HCl = NaCl + H2OAgNO3+HCl=AgCl +HNO3酸能跟碱性氧化物反应酸能跟碱性氧化物反应酸能跟碱发生反应酸能跟碱发生反应酸能跟某些盐发生反应酸能跟某些盐发生反应紫色石蕊紫色石蕊试液变红试液变红无色气体无色气体黑色氧化铜解黑色氧化铜解溶液变蓝色溶液变蓝色白色沉淀白色沉淀试管发热试管发热类别:指示剂类别:指示剂类别:金属单质类别:金属单质类别:氧化物类别:氧化物类别:碱类别:碱类别:盐类别:盐类别:酸类别:酸石蕊试液石

6、蕊试液金属铁金属铁氧化铜氧化铜NaOHAgNO3稀盐酸稀盐酸反应关系反应关系实验现象实验现象结论结论碱能使石蕊试碱能使石蕊试液变色液变色Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O碱能跟某些金属单质反应碱能跟某些金属单质反应CO2+ 2NaOH =Na2CO3+H2O2NaOH+H2SO4 = Na2SO4 + H2O2NaOH + CuSO4 =Cu(OH) 2 +Na2SO4碱能跟酸性氧化物反应碱能跟酸性氧化物反应碱能跟酸发生反应碱能跟酸发生反应碱能跟某些盐发生反应碱能跟某些盐发生反应无色酚酞无色酚酞试液变红试液变红黄绿色黄绿色消失消失无明显现象无明显现象蓝色沉淀蓝色沉淀试管发热试管发

7、热类别:指示剂类别:指示剂类别:非金属单质类别:非金属单质类别:酸性氧化物类别:酸性氧化物类别:酸类别:酸类别:盐类别:盐类别:碱类别:碱酚酞试液酚酞试液Cl2CO2H2SO4CuSO4氢氧化钠氢氧化钠三、分散系及其分类三、分散系及其分类1、定义:由一种(或几种)物质(、定义:由一种(或几种)物质(分散质分散质)分散)分散到另一种物质(到另一种物质(分散剂分散剂)里形成的分散系)里形成的分散系2、分类、分类分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm外观外观 均匀均匀 透明透明均匀、透明均匀、透明不均匀、不透不均匀、不透明明 ( 浑浊)浑浊)稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不

8、稳定不稳定四、胶体四、胶体1、制备:、制备:注意:注意:(1)实验过程不能用玻璃棒搅拌,否则溶液)实验过程不能用玻璃棒搅拌,否则溶液出现浑浊;(出现浑浊;(2)当反应体系呈现红褐色,即)当反应体系呈现红褐色,即制得氢氧化铁胶体,应立即停止加热,否则制得氢氧化铁胶体,应立即停止加热,否则也容易出现浑浊,产生红褐色的氢氧化铁沉也容易出现浑浊,产生红褐色的氢氧化铁沉淀。淀。 四、胶体四、胶体2、性质:、性质: 当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路光亮的通路,这种现象称为,这种现象称为丁达尔效应丁达尔效应(或丁达尔现或丁达尔现象象) 。 丁达尔

9、现象的应用:丁达尔现象的应用: 区别溶液和胶体区别溶液和胶体2、性质:、性质: 胶体中的分散质微粒在直流电的作用下产胶体中的分散质微粒在直流电的作用下产生生的现象叫做的现象叫做电泳电泳。电泳现象说明电泳现象说明胶体中的分散质微粒带有电荷。胶体中的分散质微粒带有电荷。2、性质:、性质: 向胶体中加入向胶体中加入可溶性可溶性盐时,胶体形成沉淀析盐时,胶体形成沉淀析出的现象称为胶体的出的现象称为胶体的聚沉聚沉。注意:注意: 加热加热、搅拌搅拌也可能引起胶体的聚沉也可能引起胶体的聚沉原因:原因: 可溶盐产生的中阳离子或阴离子所带电可溶盐产生的中阳离子或阴离子所带电荷与胶体微粒所带的电荷中和,从而使分散

10、质聚荷与胶体微粒所带的电荷中和,从而使分散质聚集成较大的微粒,在重力作用下形成沉淀析出。集成较大的微粒,在重力作用下形成沉淀析出。2、性质:、性质:习习 题题用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向酒精灯加热至沸腾,向烧杯热至沸腾,向酒精灯加热至沸腾,向烧杯中滴入中滴入1mol / L的的FeCl3溶液,也没有制得胶溶液,也没有制得胶体。请你帮助分析原因。体。请你帮助分析原因。习习 题题(1)氢氧化铁胶体中微粒直径的范围是)氢氧化铁胶体中微粒直径的范围是 nm (2)你认为可以用什么方法判断胶体制备是否成)你认为可以用什么方法判断胶体制备是否成功?功

11、?(3)一位同学在实验室过程中边滴加)一位同学在实验室过程中边滴加FeCl3溶液边溶液边用玻璃棒搅拌,没有制得胶体,反而出现了浑浊;用玻璃棒搅拌,没有制得胶体,反而出现了浑浊;另一位同学向烧杯中一次加入大量另一位同学向烧杯中一次加入大量FeCl3溶液,也溶液,也没制得胶体,请分析原因。没制得胶体,请分析原因。1100用激光笔(电灯筒)照射,看是否有丁达尔现象出现用激光笔(电灯筒)照射,看是否有丁达尔现象出现总总 结结一、元素与物质的关系一、元素与物质的关系二、物质的分类二、物质的分类三、分散系及其分类三、分散系及其分类四、胶体及其性质四、胶体及其性质(丁达尔效应、电泳、聚沉、渗析)(丁达尔效应

12、、电泳、聚沉、渗析)分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定

13、性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能

14、不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、

15、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能

16、 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水分散系分散系 分散质子分散质子 的直径的直径 100nm 外观外观均匀、透明均匀、透明均匀、透均匀、透明明不均匀、不透不均匀、不透明明 (浑浊浑浊) 稳定性稳定性 稳定稳定 介稳定介稳定 不稳定不稳定有无丁达有无丁达尔现象尔现象 无无 有有 无无 能否透能否透 过滤纸过滤纸 能能 能能 不能不能 能否透能否透过过 半透膜半透膜 能能 不能不能 不能不能 例子例子 食盐水食盐水蛋清、豆蛋清、豆浆、云雾浆、云雾 泥水泥水一瓶气体经检验含一瓶气体经检验含H H、

17、ClCl两种元素,则该气体成两种元素,则该气体成分是分是( )( )A A两种单质两种单质 B B一种化合物一种化合物C C化合物与单质的混合物化合物与单质的混合物D D可能是纯净物,也可能是混合物可能是纯净物,也可能是混合物NaNa2 2COCO3 3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法0 0 的分类,其中不正确的是的分类,其中不正确的是( )( )。 A ANaNa2 2COCO3 3是碱是碱 B BNaNa2 2COCO3 3是盐是盐 C CNaNa2 2COCO3 3是钠盐是钠盐 D DNaNa2 2COCO3 3是碳酸盐是碳酸盐3 3关于物质的分类

18、正确的组合是(关于物质的分类正确的组合是( )碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物A纯碱纯碱盐酸盐酸氯酸钾氯酸钾氯化镁氯化镁二氧化硅二氧化硅B烧碱硝酸次氯酸钠氧化钙二氧化硫C消石灰消石灰次氯酸次氯酸硫酸铵硫酸铵过氧化钠过氧化钠 二氧化碳二氧化碳D 过氧化钠醋酸氯化钠氧化铁一氧化碳小小 结结一、元素与物质的关系一、元素与物质的关系二、物质的分类二、物质的分类 酸性氧化物、碱性氧化物、其它氧化物酸性氧化物、碱性氧化物、其它氧化物 氧化物的分类氧化物的分类非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如SiO2金属氧化物不一定都是碱性氧化物,如金属氧化物不一定都是碱性氧化物,如Na2O2、Al2O30 食盐的电离食盐的电离Na+Cl-Na+食盐的电离食盐的电离Na+Cl-Na+0(3)(3)书写电离方程式:书写电离方程式: HNO3 H2SO4 KOH Ba(OH)2H2SO4 = 2H+ + SO42- Ba

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论