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文档简介
1、八年级班务工作计划一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想道德 教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育, 培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,特 制定此计划。二、学生基本情况分析:六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成绩优秀,学习 自觉性高,但很调皮,任性,需要老师不断鼓励、督促。余 丽娟同学表现优秀,全面发展,是一名乖巧的女孩。许清同 学学习成绩一般,学习自觉性不高,爱贪玩,需要老师课外 辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生,能遵守课堂纪律,很 较老实,能够生活自理,学习成绩很差。三:班级风斗目标:树立优良班风,学生日常行为规范。提高学生综合能力和实践能
2、力,促使学生早日自强自立。学生心理健康,活泼向上。四、具体措施:充分发挥班会课的教育主阵地作用,在班级中开展行为 规范教育、心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、 读书教育、爱国主义教育等,让学生明礼,并结合班级实际, 尽量让每一项活动做到有计划,有内容,有效果。结合学校一日常规和小学生日常行为规范, 进一步规范 学生的日常行为,做好学生生活自理、两操、升旗、课内外 纪律、劳动等方面的检查,督促学生早日养成良好的行为习 惯。并作好总结、评比,选出先进,树立典型,给予表扬、 奖励。进一步渗透德育工作,对学生进行道德和情感熏陶,让 学生知道如何做人,如何学习,如何生活,懂得感恩。结合 每个学生
3、的家庭实际,提出相应的要求,给每个学生布置相 应的社会实践作业,并作好记载、总结,让活动收到实际效 果。开展读书、学习活动,做好培优补差工作,激发后进生 的学习兴趣,发展学生特长,力争期末及格率达100%优秀率达60%深入学生中去,和学生交心谈心,做学生的好朋友,及 时了解学生思想动态,树立一切为了学生发展的教育理念, 帮助学生塑造健全人格,培养学生积极向上,自强不息的顽 强品质。营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动,选 准一个主题,围绕主题,突出重点,打造品牌,营造良好的 班级文化环境。配合学校,开展好相关活动,作好班务工作记载和总结,反思自己存在的问题,认识自己的不足,及时改进工作。五、主要工作安排:九月份:安全教育、收心教育。组建班委会,制定班级工作计划。师恩难忘教育活动。学规范、守规范活动。十月份:爱国主义系列教育。好习惯伴我行活动。爱同学教育、自强自立教育,并开展社会实践活动。十一月份:环保教育,“洁齐美”教室评比。文明礼仪教育。心理健康教育,和学生交心谈心。十二月份:行为规范班级评比活动。继续开展读书活动,并作好培优补差工作。爱
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