高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 2.2 化学反应的限度（第2课时）平衡转化率课件 鲁科版选修4-鲁科版高二选修4化学课件

1、第第2 2节化学反应的限度节化学反应的限度第第2课时课时 平衡转化率平衡转化率平衡转化率平衡转化率 目标定位目标定位自我检测自我检测学习探究学习探究知识回顾知识回顾本节知识目录探究点一探究点一 平衡转化率的概念及其平衡转化率的概念及其计算计算 探究点二探究点二 平衡转化率的影响因素平衡转化率的影响因素 学习目标定位1.了解平衡转化率的含义。了解平衡转化率的含义。2.学会平衡浓度的求算。学会平衡浓度的求算。3.能根据化学平衡计算的方法思路，进行平衡常数、平衡转化率的计算。能根据化学平衡计算的方法思路，进行平衡常数、平衡转化率的计算。 学习重难点：学习重难点：化学平衡计算的方法化学平衡计算的方法。

2、知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新解析解析 根据表达式根据表达式要求平衡时的浓度。要求平衡时的浓度。设设 NO2 的物质的量为的物质的量为 1 mol，则，则SO2的物质的量为的物质的量为 2 mol，参加反应的，参加反应的NO2的物质的量为的物质的量为 x mol。知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新0.2 molL1知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新彻底彻底 105 105 学习探究探究点一探究点一 ：平衡转化率的概念及其计算平衡转化率的概念及其计算 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究平衡时已转化了的某反应物的量

3、平衡时已转化了的某反应物的量(物质的量或浓度物质的量或浓度)与转化前该反应物的量之比。与转化前该反应物的量之比。平衡转化率可描述化学反应的限度。平衡转化率可描述化学反应的限度。1平衡转化率的概念：平衡转化率的概念：2平衡转化率计算公式平衡转化率计算公式对反应对反应aA(g)bB(g)cC(g)dD(g)A的平衡转化率的平衡转化率 B的平衡转化率的平衡转化率 学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究20% 学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究15.4% 归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究化学平衡的计算模式及解题思路化学平衡的计算模

4、式及解题思路(1)计算模式计算模式归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(2)解题思路解题思路解题设问题：解题设问题：明确了明确了“始始”、“变变”、“平平”三个量的具三个量的具体数值，再根据相应关系求反应物转化率、平衡时某成分的体数值，再根据相应关系求反应物转化率、平衡时某成分的浓度、反应物转化率等，得出题目答案浓度、反应物转化率等，得出题目答案。巧设未知数：巧设未知数：具体题目要具体分析，灵活设立，一般设某具体题目要具体分析，灵活设立，一般设某物质的转化量为物质的转化量为x。确定三个量：确定三个量：根据反应物、生成物及变化量三者的关系代入根据反应物、生成物及变化量

5、三者的关系代入未知数确定平衡体系中各物质的起始量、变化量、平衡量并按未知数确定平衡体系中各物质的起始量、变化量、平衡量并按(1)中中“模式模式”列表。列表。活学活用活学活用基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究20% 学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究。学习探究探究点二探究点二 ：平衡转化率的影响因素平衡转化率的影响因素 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究可能相同，也可能不同可能相同，也可能不同 增大增大 减小减小 减小减小 增大增大 60% 60% 54% 65% 66% 53% 归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(

6、3)对任意化学反应对任意化学反应aA(g)bB(g)cC(g)dD(g),若若A、B的起始浓度之的起始浓度之比为比为a b，则，则(A)(B)。(1)平衡常数和平衡转化率都能定量表示化学反应的限度。平衡常数只与温度有关，平衡常数和平衡转化率都能定量表示化学反应的限度。平衡常数只与温度有关，而平衡转化率的影响因素有温度、浓度、压强等。而平衡转化率的影响因素有温度、浓度、压强等。(2)对某一个具体反应，在温度一定时，只有一个化学平衡常数；但不同反应物对某一个具体反应，在温度一定时，只有一个化学平衡常数；但不同反应物的平衡转化率可能不同。故必须指明是哪一反应物的平衡转化率。的平衡转化率可能不同。故必

7、须指明是哪一反应物的平衡转化率。题目解析题目解析活学活用活学活用基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究根据转化率的变化规根据转化率的变化规律：丁中律：丁中A的转化率的转化率最大，甲中最大，甲中A的转化的转化率最小，丙容器比乙率最小，丙容器比乙容器物质的量大，相容器物质的量大，相当于丙中的压强大于当于丙中的压强大于乙中的压强，因该反乙中的压强，因该反应是一个气体体积增应是一个气体体积增大的反应，所以乙中大的反应，所以乙中A的转化率大于丙中的转化率大于丙中A的转化率，即丁的转化率，即丁乙乙丙丙甲；甲；B的转化率用的转化率用同样的方法确定为甲同样的方法确定为甲乙乙丙丙丁。丁。A 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究学习小结学习小结自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐请选择请选择B 自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐