部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(3)(有答案)

1、人教部编版三年级语文下册单元测试卷第二单元时间:50分钟满分:100分得分、基础知识。（50分）1 .读拼音，写词语。（8分）ch n t ux in sh g2 .下列词语中带点字的读音A.挣脱挣扎B .撒手撒播匀称称心C.不禁禁止3 .下面四组词语中没有错别字的一组是A.触电神气欣常价值C.娇傲狮子谦虚倒映代价（2分）耕种擦洗配合4 .把下列词语补充完整，并选词填空。（没（）打（）心丧（.池塘7分）之（ 株（尘土 别至匀称）（）矛盾）舟求（）题号一一三总分得分（1）我们说话做事要言行一致，不能（一样目光短浅，没什么见识。）画。它在字典里的意思有：说明.（2）我们要多学习，多实践，不要像（5

2、 .按查字典的要求填空。（4分）“释按部首查字法，应先查部，再查（解说；消散；放开，放下。请选择合适的解释，把序号填在括号里。（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（2） “经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是（6 .下列成语不是出自寓言故事的是（）（2分）A.邯郸学步B .自相矛盾C.杞人忧大D .精卫填海（3分）7 .下列句子用标出朗读时停顿处正确的一项是（A.因/释其耒/而守株。B.因释其/耒而/守株。C.因/释其耒而/守株。D.因/释其/耒而/守株。8 .书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对 （）。（4分）A.字的间架结构 B .横画或竖画较多的

3、字C.竖画较多的字 D .横画较多的字9 .按要求完成句子。（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句）（3）读了这个故事，深受感动。（改病句）（4）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造句）（5）照样子，把句子补充完整。例：”哟，这里有一个罐子！” 一个人惊讶地说。姐姐 喊道：“我看到流星啦！”这盏灯笼是我自己动手制作的。"芳芳 回答。（6）陶罐很美。改为感叹句：改为反问句：10 .课文回顾。（6分）（1）守株待兔告诉我们的道理是（）。A.机会对于一个人来说是非常重要的，及时地抓住机会就能成功。B

4、.做事情只有坚持不懈，才会有所收获。C.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（2）陶罐和铁罐这篇课文告诉我们的道理是 （）。A.每个人都有自己的长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重, 和睦相处。B.为人处事要谦虚，骄傲自大会自取灭亡。C.只有经得住时间考验的事物，才有更高的价值。得分二、快乐阅读（30分）（一）小古文阅读。（14分）宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔 不可复得，而身为宋国笑。1 .解释文中加点的词.（4分）（1）兔走触性-株一一（）（2）因弁其耒而守株。释一一（）（3）冀复得兔。冀一一（）（4）因释

5、其耒而守株。耒一一（）2 .用自己的话翻译句子。（4分）兔不可复得，而身为宋国笑。.3 .对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）。（3分）A.农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。B.如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C.只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。4.下列关于寓言故事的说法错误的一项是（）。（3分）A.寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。B.寓言故事中的人物和事件可以是真实的， 也可以是虚构的，本文就是一个真实 的故事。C.寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。（二）快乐阅读，回答问题。（16分）像

6、妈妈爱你一样去爱她有一次，叔叔一家邀请我和他们一起去波尼那河进行一次沿河旅行。出发的那天,爸爸刚好也要去参加一个会议。当时，妈妈的胃病犯了，为了让我们能安心出门，妈妈 尽力装作没事的样子。爸爸看出了妈妈的不对劲，因此叫我留下来照料妈妈。妈妈刚才还笑着叫我好好去玩儿，怎么会生病了呢 ？爸爸看出了我的疑惑，说道：“你难道没看出来，妈妈病得多么严重？她费了多大动 儿才装出没事的样子，她是怕你会担心她，不能安心出去玩儿，所以她独自承担痛苦。”我恍然大悟，怪不得她脸色苍白，并不时皱眉，说没胃口不想吃饭。这一切都是因 为她生病了呀。我难过地说：“爸，你说得没错，妈妈确实病了。可是，我没看出来。”爸爸说：“

7、卡尔，你不能只在口头上爱妈妈，而要在实际行动上表现出来，你要像 玛妈爱你一样去爱她。从妈妈的眼种、说话的语气和一些实际行动中去感受妈妈的需要， 去爱她、帮助她。”我放弃了那次旅行。通过生活中的那件小事，爸爸把爱的意义一点一滴地注入了我的心中1 .联系上下文，理解词语的意思。（2分）恍然大悟：2 .出发前，“我”（看出 没有看出）妈妈生病了，爸爸（看出 没有看出）妈妈生病了。 （在正确案上画“，”）（2分）3 .把文中画横线的句子改成陈述句。（2分）4 .妈妈为什么要装出没事的样子？你从中感受到了什么？ （4分）5 .爸爸教育“我”应该怎样爱妈妈？用波浪线画出相关语句。（2分）6 . “我”为什

8、么放弃了那次旅行？请你展开想象，写一写“我”留在家中会做什么。（4 分）得分三、习作与表达。（20分）高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”书是我 们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以我爱读书为题写一篇作文，字数不少 于300字。一、1.尘土 谦虚接触耕地欣赏骄傲懦弱池塘2 . C . 3 . B.4 .没精打采井底之蛙自相矛盾灰心丧气守株待兔刻舟求剑自相矛盾井底之蛙5 .采 5 (3)(1)6. D . 7. A. 8. B .9. (1)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。(2)角差点儿送了命。(3)读了这个故事，我深受感动。(4)天空多么高，多么蓝。(5)兴奋地自豪地(6)陶罐多美啊！；难道陶罐不美吗？10. (1) C(2) A二、(一)1. (1)树桩子(2)放下(3)希望(4)种田用的农具2 .兔子不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。3 . A. 4. B.(二)1.恍然大悟：形容“我”一下子明白过来。2.没有看出看出3妈妈刚才还笑着叫我好好去玩儿，不可能生病了。4 .妈妈为了不让“我”和爸爸担心，让“我”能够安心地去玩儿，让爸爸安心 去开会，所以装出没事的样子。我感受到了妈妈对“我”和爸爸的爱。