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1、13.4探究串、并联电路中的电流练习题1. 选择题(共11小题)2. (2015?益阳)如图所示,连入电路中的电阻 Ri、R2、R3允许通过的最大电流 分别为1l、12、I3,且Il>l2>l3,则此部分电路中允许通过的最大电流是(R曲舄1I_IIA. Ii B. I2 C. I3 D. I1+I2+I33. (2014?龙岩)将灯Li、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯Li亮很多,下列 说法正确的是()A,通过L2的电流比L1大 B.通过L2的电流比L1小C .通过两灯的电流一样大D .无法比较通过两灯的电流大小4. (2015?湖州)连接如图所示电路,研究申联电路中电流的特点.
2、实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是()l甲二乙A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置5. (2015?泰兴市校级模拟)三只小灯L1、L2、L3串联在电路中,灯L1最亮,灯L3最暗,则通过它们的电流()A.灯L1最大 B.灯L2最大 C.灯L3最大 D. 一样大6. (2016?集美区模拟)关于如图所示的电路,下列说法中正确的是()A,断开电键S,通过L2的电流比通过L1的电流大B.断开电键S,通过L1的电流与通过L2的电流一样大C .闭合电键S,灯L1、L2都会发光D.闭合电键S,灯L1不
3、会发光7. (2013?贺州)如图所示,在探究 串联电路的电流关系”时,小明用电流表分 别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A.记录数据后,他下一 步应该做的是()Li L3A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值8. (20i5?陕西)如图所示电路,闭合开关 Si、S2,下列对电路的分析正确的是A. Li与L2串联B.电流表Ai测Li的电流C.当开关S2断开时,通过Li的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小9. (20i5?娄底)如图所示,在探究并联电路的
4、电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过 A、B、C三点的电路分别为Ia、Ib、Ic.关于它们之间大小关系,正确的是()A'A. Ia=Ib=IcB . Ia=I b+Ic C. Ia>Ib=Ic D. Ia<Ib<Ic10. (2015?陕西二模)如图所示的电路中,三只电流表测量电流值的关系,可用数学表达式表示,其中正确的是(A . Il + l2=l3 B . Il 12=1 3C. Il > l2> I3 D. Il = l2 = l311. (2015?南开区一模)如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关 Si、S2都
5、闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了 0.5A.下 列判断正确的是(A.通过Li的电流为1.2A B.通过Li的电流为0.5A C,通过L2的电流为0.5A D.通过L2的电流为0.7A 11. (2015秋?深圳校级期中)如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转 均为乙图所示,则通过L1和L2的电流分别为()(A)-11-J 甲A. 0.44A 2.2A B. 0.44A1.76AC. 0.76A 0.44A D. 0.44A 2.64A二.填空题(共6小题)12. (2015?余庆县模拟)如图所示,电流表 A1的示数为1.6A,电流表A2的示 数为0.9A,则L
6、1中的电流是 A, L2中的电流是 A.13. (2014?娄底)红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意路口的这些交通指示灯是的(选填串联”或并联”).有时红灯快结束时黄灯也 同时亮了,此时电路中的总电流 (选填 变大“、不变”或变小”).14. (2011秋?吴江市校级期末)如图所示的电路中,当闭合开关 S时,电流表 A1, A2, A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A ,则通过灯泡L1、L2和L3的电流 分别是 A、A和 A.15. (2015秋?东明县期中)如图所示的电路,电流表 A的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A,则流过灯泡L1的电流是 A, L2的电流是 A
7、.16. (2011秋?新春县校级期末)如图所示,当开关 S1闭合,S2断开时,电流表 A的示数为0.24A,则通过灯L1的电流是 A,通过灯L2的电流是 A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为 0.56A,则此时通过灯L1电流为 A,通过灯L2的电流为 A.®L2、&17. (2015秋?民勤县期末)如图甲电路,当开关 s闭合后,电流表的指针偏转 如图乙所示,其中a电流表测量的是通过 (选填 电源"、Li”或L2”)的电流,通过L2的电流应为A.甲三.实验探究题(共1小题)18. (2016?河南)小海和小梅一起做 探究并联电路中电流的规律”实验.甲乙丙(1)图
8、甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时 电流表测量的是(选填A" B“或C")处的电流.(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导钱上画 义”, 并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是(选填A" B" 或C")处的电流.(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写表达 式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是: .位置ABC电流/A0.300.240.54(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个 电路,不用更换
9、电流表的位置,就可直接测出 A、B、C三处的电流,同样可得 出三处电流的关系.请在图内中的虚线框中画出电路图.四.解答题(共5小题)19. (2015?衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 一处(选填A"、B"或C") (2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图 乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是位置ABC电流(A)0.180.180.36(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且
10、各支路的电流相等,这个实验在 设计方案上还存在的不足之处是: _ .(写出一条)C 旨令L0。1|-|0so甲L20. (2015?响水县一模)在 探究并联电路中电流特点”的实验中,某同学连接了 如图所示的电路:(1)该同学连接电路时开关应 .(2)该同学连好电路后闭合开关,观察到灯泡 不发光,其原因是 (3)随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验.请你在图中改动的一根导线上画 义”,并用笔线代替导线画出正确的电路,使两只电流表分别测 干路和支路的电流.(4)排除故障后闭合开关,电流表 Ai和A2的示数如图所示,则通过L2的电流 为 A.21. (2015?沛县校级模拟)在探究 并联
11、电路中电流的关系”时,实验电路图如图 所示.以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回答相关问题:提出问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想假设:.设计实验:(1)实验器材有:、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流 表(2)小利连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏.导 致这一现象发生的错误操作可能是:.小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出 A、B、C三处的电流,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是:A.改变电流表的量程或换电流表再测几次B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.整理器材,结束实验D.分析数据,得出结论(3)通过
12、对下面数据的分析,可以得出结论:A处的电流Ia/AB处的电流Ib/AC处的电流Ic/A第一次测量0.i00.i20.22P第二次测量0.i50.i80.33第三次测量0.200.240.48并联电路干路中的电流等于;由此可以判断,你的猜想是(选填 正确或不正确”)的.(4)小和同学通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个 支路的电流相等.其不足之处是:A处的电流Ia/AB处的电流Ib/AC处的电流Ic/A0.40.40.8a-22. (2014秋?林甸县期末)如图所示,闭合开关后安培表Ai、A2、A3的示数分别为 Ii=1A、I2=0.5A、I3=0.3A.问:(1) Ai、A
13、2、A3分别测谁的电流?(2)灯Li、L2的电流之比是多少?23. (2015秋?永定区期中)如图所示,闭合开关S,如果Ai示数为0.5A, A2示数为0.4A, A3示数为0.7A,则通过灯Li、L2、L3的电流为多少A?13.4探究用、并联电路中的电流练习题参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)1. (2015?益阳)如图所示,连入电路中的电阻 Ri、R2、R3允许通过的最大电流 分别为II、12、I3,且Il>l2>l3,则此部分电路中允许通过的最大电流是(Ri&舄A. Ii B. I2 C. |3 D. I1+I2+I3【解答】解:已知电阻Ri、R2、R3串联接
14、入电路,根据申联电路中电流特点,各处电流相等,因为Il>I2>I3,所以此部分电路中允许通过的最大电流是 I3. 故选C.2. (2014?龙岩)将灯Li、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯Li亮很多,下列 说法正确的是()A.通过L2的电流比Li大B.通过L2的电流比Li小C.通过两灯的电流一样大D.无法比较通过两灯的电流大小【解答】解:因串联电路中各处的电流相等,所以,通过两灯泡的电流相等,与两灯泡的亮暗没有关系,故C正确,ABD不正确.故选C.3. (2015?湖州)连接如图所示电路,研究申联电路中电流的特点.实验时电流 表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电
15、流表示数不同的原因可能 是()口甲工乙li-A.电流表的缘故 B.灯泡Li和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡Li和L2在电路中的位置【解答】解:由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路,根据申联电路的电流特点,电路中各处的电流相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差 或指针未调整.故选:A.4. (2015?泰兴市校级模拟)三只小灯 Li、L2、L3串联在电路中,灯Li最亮,灯 L3最暗,则通过它们的电流()A.灯Li最大 B.灯L2最大 C.灯L3最大 D. 一样大【解答】解:三只小灯炮Li、L2、L3串联在
16、电路中,通过它们的电流相等. 故选D.5. (2016?集美区模拟)关于如图所示的电路,下列说法中正确的是(A.断开电键S,通过L2的电流比通过Li的电流大B.断开电键S,通过Li的电流与通过L2的电流一样大C .闭合电键S,灯Li、L2都会发光D.闭合电键S,灯Li不会发光【解答】解:(i)由图可知,断开电键S,灯Li、L2串联,串联电路中电流处 处相等,因此通过Li的电流与通过L2的电流一样大,故A错误,B正确;(2)闭合电键S,灯泡L2被短路,故灯Li会发光,L2不会发光,故CD错误. 故选B.6. (20i3?贺州)如图所示,在探究 串联电路的电流关系”时,小明用电流表分 别测出a、b
17、、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A.记录数据后,他下一 步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值【解答】解:实验测出了一组实验数据,一次测量具有偶然性,不能得出普遍规律,为了得出 普遍规律,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,然后分析实验数据,从而得出实验结论,故 C正确,ABD错误.故选C.7. (20i5?陕西)如图所示电路,闭合开关 Si、S2,下列对电路的分析正确的是A. Li与L2串联B.电流表Ai测Li的电流C.当开关S2断开时,通过L
18、i的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小【解答】解:A、Ai、L2、S2三个元件在同一支路上,Li单独在一个支路上, 所以是并联电路,故A错误;B、Ai、L2在同一支路上,所以Ai是测L2电流,故B错误;C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而Li所在支路电流不受 影响,故C错误;D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而Li所在支路电流不受 影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表 A2的示数变小,故D正 确.故选:D.8. (20i5?娄底)如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的 两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过 A、B
19、、C三点的电路分别为Ia、Ib、 Ic.关于它们之间大小关系,正确的是()dA. Ia=Ib=IcB. Ia=Ib+Ic C. Ia>Ib=Ic D, Ia<Ib<Ic【解答】解:由图可知,为并联电路,A点在干路上,B、C两点在两条支路; 并联电路电流的特点是:干路电流等于各支路电流之和,因此有Ia=Ib+Ic;两个灯的阻值不相等,因此IbWIc.故选B.9. (20i5?陕西二模)如图所示的电路中,三只电流表测量电流值的关系,可用A . Ii + l2=l3 B . li 12=1 3C. li > l2> I3 D. Ii = l2 = l3【解答】解:根据电
20、路图可知,电流表 Ai测量干路电流,电流表 A2测量L2、 L3的电流,电流表A3测量L3的电流;因为并联电路中干路电流等于各支路电流 之和,所以Il>l2>l3.故选C.10. (2015?南开区一模)如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关Si、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了 0.5A.下 列判断正确的是()A.通过Li的电流为1.2A B.通过Li的电流为0.5AC,通过L2的电流为0.5A D.通过L2的电流为0.7A【解答】解:开关S1、S2都闭合时,电路为灯L1与L2并联,电流表测干路电流; 示数是1.2A,即总电流为I=1.
21、2A,故I+I2=1.2A;S2断开时,电路变成只有支路L1,电流表的示数变化了 0.5A;即支路L2的电流为 I2=0.5A;则支路 L1 电流为:I1=I - I2=1.2A-0.5A=0.7A.故ABD错误,C正确.故选C.11. (2015秋?深圳校级期中)如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过L1和L2的电流分别为()甲乙A. 0.44A2.2A B. 0.44A1.76AC. 0.76A0.44A D. 0.44A2.64A【解答】解:(1)经分析可知,电流表A选择的量程是03A,分度值为0.1A, 所以电流表A的示数为I=2.2A,即干路电流为2.2A;电
22、流表A1选择的量程是00.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为|1=0.44A,即通过灯L1的电流为0.44A;(2)通过灯 L2的电流大小为:I2=I - I1=2.2A-0.44A=1.76A.故选B.二.填空题(共6小题)12. (2015?余庆县模拟)如图所示,电流表 A1的示数为1.6A,电流表A2的示数为0.9A,则L1中的电流是 A, L2中的电流是 A.L:,I_-【解答】解:分析该图不难看出,两灯并联,电流表 Ai测的是干路电流,电流 表A2测的是L2的电流,所以由于电流表Ai的示数为1.6A,电流表A2的示数为 0.9A,故通过Li的电流是1.6A-0.9A=0.7
23、A,通过L2的电流是0.9A.故答案为:0.7; 0.9;13. (2014?娄底)红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意路口的这些交通指示灯是 的(选填串联”或并联”).有时红灯快结束时黄灯也 同时亮了,此时电路中的总电流 (选填 变大“、不变”或变小”).【解答】解:根据交通信号灯工作时的常识知,红灯亮时,黄灯 不亮,绿灯 不 亮,它们是相互不影响工作的,故是并联连接.因信号灯是并联,红灯快结束时黄灯同时亮了,相当于又增加了一条支路,故干 路电流会变大.故答案为:并联;变大.14. (2011秋?吴江市校级期末)如图所示的电路中,当闭合开关 S时,电流表 A1, A2, A3的示数
24、分别是1.8A、0.9A、0.5A ,则通过灯泡L1、L2和L3的电流【解答】解:三盏灯泡的并联的,红色是灯泡 的电流路径,蓝色是的灯泡L3的电流路径, 电流表A1测量L1、L2和L3的总电流, A2测量L2和L3的总电流,A3测量L3的总电流,所以,I3=0.5A,12=12+13- I3=0.9A - 0.5A=0.4A ,l1=I 1+I2+I3 - I2 - I3=1.8A - 0.4A - 0.5A=0.9A . 故答案为:0.9; 0.4; 0.5.L1的电流路径,绿色是L2的灯泡L1、L2 和 L3电流表 A的示数是1.5A电流表A, L2的电流是 A.15. (2015秋?东明
25、县期中)如图所示的电路, A1的示数是0.8A,则流过灯泡L1的电流是11【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表 A测干路电流,电流表Ai测Li支路的电流,则流过灯泡Li的电流Ii=0.8A,干路电流I=1.5A,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,L2的电流:I2=I - Ii=1.5A -0.8A=0.7A.故答案为:0.8; 0.7.16. (2011秋?新春县校级期末)如图所示,当开关 Si闭合,S2断开时,电流表 A的示数为0.24A,则通过灯Li的电流是 A,通过灯L2的电流是 A;当Si和S2都闭合时,电流表的示数为 0.56A,则此时通过灯Li电流为 A,通过灯L2的电
26、流为A.【解答】解:当开关Si闭合,S2断开时,两灯泡串联;由于申联电路中处处电 流相等,因此通过灯Li的电流和通过灯L2的电流都为0.24A;当Si和S2都闭合时,灯泡L2被短路,则通过灯L2的电流为0;电流表测量通过 灯Li的电流,因此通过灯Li电流为0.56A.故答案为:0.24; 0.24; 0.56; 0.17. (20i5秋?民勤县期末)如图甲电路,当开关 s闭合后,电流表的指针偏转 如图乙所示,其中a电流表测量的是通过 (选填 电源"、Li”或L2”)的电流,通过L2的电流应为 A.甲【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表 a测Li支路的电流,电流表b测干路电流,
27、并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 且b电流表指针的偏转角小于a电 流表指针的偏转角,;b电流表的量程为03A,分度值为0.iA,示数为i.2A;a电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,通过 L2 的电流应为 I2=I - Ii=1.2A - 0.3A=0.9A .答案:Li; 0.9.三.实验探究题(共1小题)18. (2016?河南)小海和小梅一起做 探究并联电路中电流的规律”实验.甲乙丙(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填A" B“或C")处的电流.(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外
28、一处的电流.在移动的导钱上画 义”, 并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是(选填A" B" 或C")处的电流.(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写表达 式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是: .位置ABC电流 /A0.3 00.2 40.54(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个 电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出 A、B、C三处的电流,同样可得 出三处电流的关系.请在图内中的虚线框中画出电路图.【解答】解:(1)电流表在干路上测量赶路的电流,即 C
29、点的电流;(2)让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,左图测量的是A点的电流,右图测量的是B点的电流,电路连接如图所示:(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即Ic=Ia+Ib,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验;(4)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求即,电路如图所示:故答案为:(1) C; (2)电路连接如上图:A或B; (3) Ic=Ia+Ib;换上规格不同 的灯泡多次实验;(4)电路图如上图所示:四.解答题(共5小题)19. (2015?衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联
30、在甲图中的 一处(选填A"、B"或C")(2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是.位置ABC电流 (A)0 .180 .180 .36(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在 设计方案上还存在的不足之处是: .(写出一条)甲L【解答】解:(1)电流表测电流时,应与被测电路串联;要测量并联电路中干路的电流,图 中A、B、C三点中C点在干路上,AB两点都在支路上,因此将 C点
31、断开接入 电流表.(2)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线 柱接反了造成的.(3)由表中实验数据可知,两支路电流相等,说明所选灯泡规格相同;只有一 组实验数据,只进行了一次实验,实验次数太少,得出的结论不具有普遍性; 故答案为:(1) C; (2)电流表正负接线柱接反;(3)选两个规格相同的小灯泡 太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性.20. (2015?响水县一模)在 探究并联电路中电流特点”的实验中,某同学连接了 如图所示的电路:(1)该同学连接电路时开关应 .(2)该同学连好电路后闭合开关,观察到灯泡 不发光,其原因是 (3)随后该同学在原电路上只改动
32、了一根导线便完成了实验.请你在图中改动的一根导线上画 义”,并用笔线代替导线画出正确的电路,使两只电流表分别测 干路和支路的电流.(4)排除故障后闭合开关,电流表 A1和A2的示数如图所示,则通过L2的电流 为 A.【解答】解:(1)该同学连接电路时开关应断开.(2)电流表内阻很小,相当于一根导线,由电路图可知,电流表 Ai与灯Li并 联,灯Li被短路,因此闭合开关后,灯 Li不亮.(3)两只电流表分别测干路和支路的电流,电路图如图所示.(4)由电路图可知,电流表 Ai测干路电流,电流表A2测通过灯Li的电流, 电流表量程是03A,由图示电流表可知,电流表分度值是 0.iA,电流表Ai示 数I
33、ai=1A,电流表A2的量程是00.6A,分度值是0.02A,电流表A2的示数 Ia2=0.48A,通过 L2的电流 I2=Iai Ia2=1A 0.48A=0.52A ;故答案为:(1)断开;(2) Li; Li被短路;(3)电路图如图所示;(4) 0.52.21. (2015?沛县校级模拟)在探究 并联电路中电流的关系”时,实验电路图如图 所示.以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回答相关问题: 提出问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系? 猜想假设:.设计实验:(1)实验器材有:、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流 表(2)小利连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏.导 致这一现象发生的错误操作可能是:.小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出 A、B、C三处的电流, 并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是:A.改变电流表的量程或换电流表再测几次B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.整理器材,结束实验D.分析数据,得出结论(3)通过对下面数据的分析,可以得出结论:A处的电流Ia/AB处的电流Ib/AC处的电流Ic/Ap第一次测量0.100.120.22第二次测量0.150.180.33一第三次测量0.200.240.48并联电路干路中的电流等于;由此可以判断,你
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