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文档简介

1、百度文库-让每个人平等地提升自我7比例的合比性质:如果a I那么a kb c kd比例的等比性质:,那么如果 a £=.= m (b+d+ n” b d n【基础练习2】1、把mn=pq写成比例式写错的是B.P E m q)C.9 mmD. n2 .如果5 y .那么3若-z3,y4十x求yy的值。(你会的方法越多越好啊!快来试一试!已知4,则 a_b5、6、已知1,一,且a c e 3,则b d 27、,则8、5一,且 2ab+3c=21.贝U a : b :c.=a c 2e;b d 2fc 廿 aceace9、右一_一=2,则b d fb d f10、若G匚J,求上的值。 x

2、y z y z 平行线分线段成比例知识梳理1平行线分线段成比例定理如下图,如果1i / l2 /则ABACBCACEFDF,DE AB ACDF ' DE DF2.平行线分线段成比例定理的推论:如图,在三角形中,如果DE II BC ,则任ABAEACDEBC公E匹,那么DE / BC。AC BC10 ,求AE的长。,、. .一 , AD3.平行的判定定理:如上缸如果有布专题讲解专题一、平行线分线段成比例定理及其推论基本应用【例1】如图,DE/BC,且DB AE,若AB 5, AC【例2】如图,已知AB/EF/CD,若AB a , CD b【巩固】如图,AB BD, CD BD ,垂足

3、分别为BD相交于点E , EF BD ,垂足为F .证明:1ABB、1CD1c1 a1 bEF c,求证:D , AC 和 1 .EF专题二、定理及推论与中点有关的问题【例3】(2012年北师大附中期末试题)(1)如图(1),在ABC中,M是AC的中点,BC连接EM并延长,交BC的延长线于D ,则而E是AB上一点,且AE(2)如图(2),已知 ABC 中,AE:EB 1:3, BD: DC 2:1 , AD 与 CE 相交于 F ,AFAF的值为C.32【例4】(2011年河北省中考试题)如图,在 ABC中, AC边上的任意一点,BE交AD于点O .A(1)(2)当空AC当AE三AC(3)试猜

4、想1时,求21时,3 4AE 1AC nlAO的值;AD求AO的值;AD.时AO的值,并证明你的猜想.AD【例5】(2013年湖北恩施中考题)如图, AD是ABC的中线,点E在AD上,F 是BE延长线与ac的交点.(1)如果e是ad的中点,求证:FF3由(1)知,当E是AD中点时,篙;AE国成立,若E是AD上任意一点(E与A、D不重合),上述结论是否仍然成立,若成立请写出证明,若不成立,请说明理由【巩固】(天津市竞赛题)如图,已知ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上的一点,且BE延长BE交AC于F 。求证:AF EF 。【例6】(宁德市中考题)如图, ABC中,口为眈边的中点,延长AD至

5、E, 延长ABXCE的延长线于P。若AD 2DE ,求证:AP 3AB。AC ,专题三、利用平行线转化比例【例7】如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O ,直线l平行于BD ,且 与AB、DC、BC、AD及AC的延长线分别相交于点 M、N、R、S和P .求证:PM PN PR PSAOCPNR如图,四边形ABCD ,两组对边延长后交于E、F ,对角线BD II EF 于 G .求证:/ EG GF .EF ,DlB【巩固】已知, AC的延长线交【例8】已知:P为ABC的中位线MN上任意一点,BP、CP的延长线分别交对边 AC、AB于 D、J 求证:AD AI 1【例9】在ABC中,底边

6、BC上的两点E、F把BC三等分,BM是AC上的中 线,AE、AF分别交BM于G、H两点,求证:BG :GH : HM 5:3:2G/ H【例10如图,M、平行于AC的直线分别交 求证:EF 3DE .N为 ABC边BC上的两点,且满足 BM MN NC , 一条 AB、AM和AN的延长线于点 D、E和F .【例11 已知:如图,在梯形ABCD中,AB/CD , M是AB的中点,分别连 接AC、BD、MD、MC ,且AC与MD交于点E , DB与MC交于F .(1)求证:EF / /CD(2)若 AB a, CD b,求 EF 的长.【巩固】(山东省初中数学竞赛题)如图,在梯形 ABCD中,AD / BC ,AD 3, BC 9, AB 6 , CD/4 ,若EF / BC ,且梯形 AEFD与梯形EBC

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