小学二年级下册语文第八单元导学案

1、小学二年级下册语文第八单元导学案课数星星的孩子导学案导学目标.会认“撒”等 9个不认识的字，会写“勺”等 12个 生字.分脚色正确、流利、有感情地朗读.相识张衡之以是能成为著名的天体学家，是因为他 从小就喜好天体，长于不雅察和思虑，具备吃苦研讨的精力， 引发学生热爱科学的乐趣导学重点难点：.正确、流利、有感情地朗读.会写“勺”等12个生字，会用生字组词、扩词.培养学生热爱科学、学习科学的精神导学准备：生字词卡片导学过程：课时一、预习学案.我会读距离组成清楚张衡汉朝撒在玉盘仰起头傻孩子.我会写勺子北斗玉盘一组数数珍珠钻研距离.分脚色正确、流利、有感情地朗读二、导学案：检查预习情况.小组内检查交流

2、读字词情况， 不认识的字小组内解决 .朗读课文，回答问题：课文说了我国有哪一些著名的科学家的故事？谁知道他发明过什么？读了本课，你想说些什么？出示课题并朗读，教师讲一个关于张衡的故事，板书课 题：数星星的孩子多音字：数导入新初读课文，识字学词自由读课文，圈生人字，自读、标准音借助不带拼音的不认识的字卡片，同桌互相查抄不认识 的字认读环境拿出字卡，小组自学下面所开列字词：勺、斗、组、睡、 玉、数、珍珠、研讨、间隔玩字卡游戏a. 教师随心说字音，学生按教师所读的挨次用字卡搭一 座拱桥b. 小组互助，玩字卡组词接龙游戏读通课文，初步感触领悟初读感触领悟a.自由读课文，要求读准字音，读通顺b.各人画出

3、本身所心爱的句子反复朗读，再读给小组的 伙伴听，请其他同学评价c.朗读展览选你最心爱的句子读给 大家听，听的同学如果觉得他读得精确优美，可模仿他的语 气读一遍“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里”“一颗，两颗，一直数到了几百颗”“你看，那七颗星，连起来像一把勺儿，叫斗极七星勺 口对着的那颗星，就是北极星斗极七星老是绕着北极星转”“这孩子一晚上没睡好，几次起来看星星他看清楚了， 斗极七星果真绕着北极星慢慢地转动”d.小结这个数星星的孩子名叫张衡，是汉代人正因为他 从小喜好天体，长大后又吃苦研讨天体，以是在天体方面表 现了不凡的才能，创造了世上注目的天球仪和地动仪。再读入情分脚色有感情地朗读课堂小结

4、：学生说出自己的收获。课堂检测：.读一读词语距离组成清楚张衡汉朝撒在玉盘仰起头傻孩子.写一写勺子北斗玉盘一组数数珍珠钻研距离板书设计：课数星星的孩子张衡仔细观察发现北斗七星北极星我细心观察发现拓展活动.读课后的“我知道”，了解更多关于张衡的故事。.至邛中或网上查找资料，了解更多的科学家科学家的 故事。导学反思：第二课时导学案：一、复习检查.接续强化不认识的字新词分脚色正确、流利、有感情地朗读相识张衡之以是能成为著名的天体学家，是因为他从小 就喜好天体，长于不雅察和思虑，具备吃苦研讨的精力，引 发学生热爱科学的乐趣二、预习交流，质疑促学温习词和词组让小教员带领大家读词卡摘苹果游戏指导写字字形阐发

5、、范写a. 组、睡、珍珠、研讨、距：都是左窄右宽的字“珍” 字右面的最后一撇长“研”字右面的第二横落在横中线上“钻”字右面的口字熬头笔竖落在竖中线上。b. 数：摆布布局，摆布平均c. 睡：右面的“垂”字，中间宽，两端窄，注重提醒笔 顺离：上窄下宽这两个字笔划多，要重点指导学生先书写，再摹仿哄骗什物投影仪进行写字展览、评价三、读通课文，感触领悟内在初读感触领悟a. 自由读课文，要求读准字音，读通顺b. 各人画出本身所心爱的句子反复朗读。c. 小结这个数星星的孩子名叫张衡，是汉代人正因为他 从小喜好天体，长大后又吃苦研讨天体，以是在天体方面表 现了不凡的才能，创造了世上注目的天球仪和地动仪。四、再读入情分脚色有感情地朗读完成课后练习书面完成“我会填”同桌互换、考订五、拓展活动互助交流学生把查找的资料在组内交流各组遴派代表展览班级可开展一次手抄报评选活动课堂检测：出示下面所开列词和词组，组间睁开认读竞赛勺儿斗极星珍珠研讨间隔困觉数数我会填满天的像撒在碧玉盘里那七颗星，连起来像 ，叫斗极七星绕着慢慢地读写课后练习中“读读记记”中的四字词拓展活动：课外阅览科学普及方面的，相识身边的科学常识以小组为单位，编著