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文档简介

1、眼睛眼睛如何欺骗了大脑如何欺骗了大脑-图形图形错觉错觉1.我们看到的东西不一定都是真实的。（眼见不一定为实）2.数学的一个重要作用在于用严密的逻 辑推理和数学运算来帮助我们走进真实。PPT制作：郁万栋2008年12月31日一、图形的位置和形状错觉是直线AC还是BC?两条平行线似乎经过圆点的时候似乎弯曲了中间的圈是圆的吗？中间的图形是正方形吗？（爱因斯坦错觉）中间的图形是正方形吗？这些线条都是平行的吗？它们是正方形吗？它们是圆吗？它们是同心圆还是螺旋线？两个方框是正方形吗？二、图形的大小错觉中间的线段那条长？红色的线段哪条长？哪条线段长？哪个人更大？中间的圆哪个比较大？哪块牌子比较大？线段AB和

2、CD哪条比较长？哪段圆弧所在的圆的半径最大？三、图形的颜色错觉被黄色和蓝色包围的红色方块的颜色是否一样？四、侧抑制作用产生的错觉在线条交叉的地方看到了什么？它们存在吗？在线条交叉的地方看到了什么？它们存在吗？在线条交叉的地方看到了什么？它们存在吗？五、静止图形的运动错觉图像动了吗？看着图形，头前后移动晕了没有？六、两可图形少女还是老太婆？你能看到多少种动物？一个老人头还是几个孩子？你看到了什么？几根柱子？跨海大桥还是船队？拿破仑在哪里？穿红衣服的女的在画外还是画里面？狮子在哪里？灵魂在哪里？牧人和牛大象有几条腿？七、镶嵌图形八、不可能图形总总 结结 语语 1.由于在现实生活中有许多错觉，为了不让由于在现实生活中有许多错觉，为了不让眼睛欺骗我们的大脑，我们要学会用严密眼睛欺骗我们的大脑，我们要学会用严密的逻辑推理和数学分析去去伪存真的逻辑推理和数学分析去去伪存真,走近真走近真实实,这就是数学中要利用这就是数学中要利用证明证明

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