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1、青岛版小学科学三年级下册青岛版小学科学三年级下册第3课第五单元导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课猜猜看，以下物体是否导电？猜猜看，以下物体是否导电？铜丝铜丝 塑料片塑料片牙签牙签 螺丝钉螺丝钉橡皮筋橡皮筋铅笔铅笔玻璃玻璃纸纸毛线毛线硬币硬币大头针大头针 新课学习新课学习 铅铅 笔笔 大头针大头针 硬硬 币币 玻璃片玻璃片 纸纸 毛毛 线线 铜铜 丝丝牙牙 签签 塑料片塑料片 橡皮筋橡皮筋螺丝钉螺丝钉 不导电的画不导电的画你认为你认为导电的画导电的画材料名称材料名称新课学习新课学习电路检测器电路检测器新课学习新课学习友情提示：友情提示： 1.我们今天用的是1号电池，因此，即使碰到了
2、电路中的导线也不会有被电到的感觉，所以今天大家可以放心操作实验。 2.用电路检测器的两个检测头分别接触在物体的两端，看检测器的灯泡是否发光。 3.按要求及时填好实验记录 新课学习新课学习新课学习新课学习 铅铅 笔笔 大头针大头针 硬硬 币币 玻璃片玻璃片 纸纸 毛毛 线线 铜铜 丝丝牙牙 签签 塑料片塑料片 橡皮筋橡皮筋螺丝钉螺丝钉 不导电的画不导电的画导电的画导电的画材料名称材料名称新课学习新课学习按照物体的导电能力可以把物体分为两类：按照物体的导电能力可以把物体分为两类：一类是一类是容易导电的。容易导电的。一类是一类是不容易导电的。不容易导电的。结论总结结论总结容易导电的物体叫容易导电的物
3、体叫导体导体不容易导电的物体叫不容易导电的物体叫绝缘体绝缘体结论总结结论总结结论总结结论总结人体也是导体人体也是导体人体也是导体人体也是导体结论总结结论总结 1 1容易导电的物体叫容易导电的物体叫 ，不容易导电的物，不容易导电的物体叫做体叫做 。 2 2生活中的水是纯净的，因此是绝缘体。这生活中的水是纯净的，因此是绝缘体。这种说法对吗？种说法对吗？课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？ 辩论会辩论会 正方：导体的作用大 反方：绝缘体的作用大课堂练习课堂练习它们的作用一样大，我们人人离不开它们。 课下同学们用探究方法，调查我们周围的物品，哪些地方用导体？哪些地方用绝缘体？想一想人们这样设计原
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