【创新设计】2013-2014学年高中物理3-5共点力的平衡条件课件粤教版必修1

1、第五节共点力的平衡条件第五节共点力的平衡条件1理解共点力作用下物体平衡状态的概念理解共点力作用下物体平衡状态的概念2能推导出共点力作用下物体的平衡条件能推导出共点力作用下物体的平衡条件3会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题.匀速直线匀速直线 静止静止 解析解析自由下落的物体不是处于平衡状态；沿斜面匀速下自由下落的物体不是处于平衡状态；沿斜面匀速下滑的物体，显然处于平衡状态；而竖直向上抛出到达最高点时滑的物体，显然处于平衡状态；而竖直向上抛出到达最高点时的物体，尽管物体的瞬时速度为零，但它不处于静止状态，受的物体，尽管物体的瞬时速度为零，但它不处于静止状态

2、，受到的合力不是零，因此也不处于平衡状态；高空中匀速飞行的到的合力不是零，因此也不处于平衡状态；高空中匀速飞行的飞机处于平衡状态飞机处于平衡状态答案答案BD借题发挥借题发挥判断物体是否处于平衡状态，一是看物体是否判断物体是否处于平衡状态，一是看物体是否处于静止或匀速直线运动状态，二要看物体所受的合力是否为处于静止或匀速直线运动状态，二要看物体所受的合力是否为零，或者物体的加速度是否为零，只要物体的加速度不是零，零，或者物体的加速度是否为零，只要物体的加速度不是零，物体就不处于平衡状态物体就不处于平衡状态答案答案B借题发挥借题发挥分析物体受三个力作用，但这三个力并不满足分析物体受三个力作用，但这

3、三个力并不满足图解法的要求，并且如用正交分解法时运算量会很大，这时用图解法的要求，并且如用正交分解法时运算量会很大，这时用相似三角形法就显得格外容易了本方法所适用的基本上都是相似三角形法就显得格外容易了本方法所适用的基本上都是“三力平衡三力平衡”问题，且物体所受三个力中有一个恒力，另外两问题，且物体所受三个力中有一个恒力，另外两个力的大小和方向均可能变化个力的大小和方向均可能变化图图3-5-5 A等于零等于零B不为零，方向向右不为零，方向向右C不为零，方向向左不为零，方向向左D不为零，不为零，v0较大时方向向左，较大时方向向左，v0较小时方向向右较小时方向向右解析解析取物块与斜劈整体作为研究对

4、象取物块与斜劈整体作为研究对象,由于物块匀速运动、由于物块匀速运动、斜劈静止，故整体所受外力之和必为零分析整体的受力可斜劈静止，故整体所受外力之和必为零分析整体的受力可知，由于重力、地面的支持力方向都沿竖直方向，若地面的摩知，由于重力、地面的支持力方向都沿竖直方向，若地面的摩擦力不为零时，其合力只能沿水平方向，必导致整体的合力不擦力不为零时，其合力只能沿水平方向，必导致整体的合力不为零，与题述矛盾，故只有为零，与题述矛盾，故只有A正确正确答案答案A2(单选单选)作用在同一物体上的下列几组力中，不能使物体作用在同一物体上的下列几组力中，不能使物体做匀速运动的有做匀速运动的有()A3 N、4 N、5 N B2 N、3 N、6 NC4 N、6 N、9 N D5 N、6 N、11 N解析解析不能使物体做匀速直线运动，也就是物体所受的合不能