九年级物理(上册)月考水平测试题及答案_第1页
九年级物理(上册)月考水平测试题及答案_第2页
九年级物理(上册)月考水平测试题及答案_第3页
九年级物理(上册)月考水平测试题及答案_第4页
九年级物理(上册)月考水平测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级物理(上册)月考水平测试题及答案(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体将两个完 全相同的小球M N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内 液面相平下列分析正确的是()1 / 10# / 10A. 两小球所受浮力FmFnB. 两种液体的密度p甲 p乙C. 两种液体对容器底部的压强p甲=p乙D. 两种液体对容器底部的压力 F甲F乙 2、在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为()A. 防冻剂的凝固点比水的凝固

2、点高,沸点比水的沸点低B. 防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C. 防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D. 防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高3、A.F列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是(# / 10# / 104、在水平桌面,上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙,在容器中分别盛入质量相同的两种液体,两容器中的液面相平,如图所示。下列说法正确的是甲乙A.两容器对桌面压强大小相等B.两容器底部受到液体压力大小相等C.两液体密度大小相等D.两容器底部受到液体压强大小相等5、如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上

3、,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()2 / 10# / 10A.甲大B.乙大C. 一样大D.无法确定6用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是()A.温度B.体积C密度D.质量 7、用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体 a和b (a和b互相连 接), a比b的横截面积大,将它们接入电路中,如图所示,通过 a、b电流分别为la,Ib,a、b两端电压分别为Ua, Ub,则下列说法正确的是()口ba. ia>ib、ua= Ubb. ia<ib、ua=Ubc. ia= ib、Ua>UbD. Ia=

4、Ib、U V Ub8、如图所示,设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p'.将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p'的变化情况是(A. p变小,p'变小B. p变小,p'变大C. p变大,p'变小D. p变大,p'变大9、小天同学对自己身体涉及的一些物理量进行估测,其中最不合理的是A.身高170cmB心跳80次/s C .体温37 CD.体重500N 10、如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图, 一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是(甲图是重敲时的声波图fvr乙B.轻敲时响度大,两次敲击音色相同C甲的响度比乙

5、的大,甲的音调也比乙的高D.两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时声波图11、两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,过一 会将看到( )A. 两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B. 内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同12、目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( )A. 汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的B. 冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶C汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时,

6、制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外13、如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘 柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法不正确的是()A. 验电器B金属箔张角变大,因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥B. 验电器A金属箔张角变小,说明它得到电子C此过程中,自由电子从B向A定向移动,形成瞬间电流D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从 B向A14、如图足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,下面表示足球在空中飞行时的受力示意图中,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )15、在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所 示关于图

7、中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是( ) 提高液体的温度 增大液体的表面积 加快液体表面空气流动速度A.B.CD.二、填空题(每题2分,共10分)1、如图所示,闭合开关S,两电流表示数之比5: 3,则R1与R2两端的电压之比 U1: U2=L 电阻之比 R1: R2=:I2、 考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 生的倒车雷达利用 填“超声波”或“次声波”探测障碍物,帮助司机倒车.3、 我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的 (选填“音调”“音色”“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于(选填“乐音” “噪音”).4、夏日炎炎,小东从开着空调

8、的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气 成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水吸热所致;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒吸热所致(均填物态变化名称)5、重50N的物体静止在粗糙水平面上,当用 5N的水平力向右推它时没有推动,物体所受摩擦力为 N;当将水平向右的推力增大到10N时,物体刚好由静止开始做匀速直线运动,此时物体的受摩擦力大小为 N方向为;当将水平向右的推力增大到15N时,物体沿推力方向做加速直线运 动,此时物体所受到的滑动摩擦力为 N三、作图题(每题5分,共10分)1、如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动。请在 图中

9、画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标 出)。2、如图所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请在答题卡的图中根据反射光线 a、b画出点光源S的位置.四、实验探究题(每题15分,共30分)1、用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关 系.如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,Ri和R是固定在细绳上的两个标识现将 A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线 向右拉,R、R和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示已知 细绳始终处于弹性限度内.(1)据甲图可知弹性细绳原长为 cm乙图中测力计读

10、数为 n(2) 分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是 (填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力 (填“成正比”或“不成正比”).(3) 当标识R刚好位于刻度尺上7.00cm位置时,R位于刻度尺上cm位置现手持细绳两端,A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运 动,若发现标识R2不动,则A B两端的速度之比为 .2、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.(1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“ A “ B”或“C')处的电流.(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“X”,并

11、用笔画线代替导线连接正确的电路 .移动后电流表测量的是(选填“ A” “ B”或“C')处的电流.(3) 测出A B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写 表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:.ARC电汛皿0.300.24034(4) 小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路利用这个 电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出 A、B C三处的电流,同样可得 出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图五、计算题(每题10分,共20分)1、小群利用如图甲所示的滑轮组将水底的物体匀速提升到空气中.他所用的拉 力F与绳子自由端

12、移动的距离s的关系图像如图乙所示.物体在空气中匀速上 升过程中,滑轮组的机械效率为 85%每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的 阻力,g取10 N/kg .求:(1) 物体的重力及单个动滑轮的重力;(2) 物体浸没在水中时受到的浮力;(3) 水底的深度及水对水底的压强;(4) 物体的密度.2、如图所示的容积为5X10 4m3底面积为2X 10-3m2高为0.1m的平底轻质薄塑料杯中装满密度为1.1 X 103kg/m3的盐水,将体积为1.2 X 10 4m3重为1.8N的一个物体放入盐水中.(g=10N/kg)求:1)杯底部受到的盐水的压强;2)物体在盐水中静止时受到的浮力;3)物体在盐水中静止时杯子对桌面的压强8 / 10参考答案一、选择题(每题2分,共30分)9 / 101、D2、D3、A4、A5、A6、D7、D8、D9、B10、D11、D12、B13、D14、D15、D10 分)二、填空题(每题2分,共1、1:13:22、振动超声波3、音色噪声4、液化汽化熔化5、 5 10水平向左 10# / 10# / 10三、作图题(每题5分,共10 分)2、如图所示10 / 10S'11 / 10# / 10四、实验探究题(每题15分,共30分)1、3.001.6均匀 成正比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论