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文档简介

1、垂直地域分异规律垂直地域分异规律;教学目的:教学目的:1.经过情景探求、图片展现、资料分析,经过情景探求、图片展现、资料分析, 总结山地的垂直地域分异的相关要总结山地的垂直地域分异的相关要素和规律。素和规律。 2. 认识地域差别认识地域差别, 提高读图和言语表提高读图和言语表达才干,达才干, 以及地理空间思以及地理空间思 维才干的培育;维才干的培育; 3.经过对地理图的研讨学习,让学生经过对地理图的研讨学习,让学生掌握地理问题的综合掌握地理问题的综合 分析方法,并学会运用规律处理问分析方法,并学会运用规律处理问题题教学重难点:山地垂直地域分异的相关要素和规律教学重难点:山地垂直地域分异的相关要

2、素和规律 突破战略:利用笼统生动的图片和文字资料展现自突破战略:利用笼统生动的图片和文字资料展现自然地理环境的差别性;然地理环境的差别性; 利用图标比较分析,得出缘由。利用图标比较分析,得出缘由。 ;山寺桃花始怒放山寺桃花始怒放人间四月芳菲尽人间四月芳菲尽;实际上,海拔每实际上,海拔每升高升高100100米,气温米,气温下降下降0.60.6降水量逐渐添加降水量逐渐添加降水量逐渐减少降水量逐渐减少山脉山脉气温暖降水随海拔高度的变化:气温暖降水随海拔高度的变化:;看一看,说一说看一看,说一说从山麓到山从山麓到山顶的变化规顶的变化规律与纬度地律与纬度地域分异规律域分异规律的关系?的关系?规律一:从规

3、律一:从山麓到山顶山麓到山顶的变化规律的变化规律类似于从赤类似于从赤道向两极的道向两极的变化规律。变化规律。北北;热带雨林带热带雨林带山地常绿阔叶林带山地常绿阔叶林带山地落叶阔叶林带山地落叶阔叶林带山地针阔叶混林带山地针阔叶混林带山地针叶林带山地针叶林带山地灌木林带山地灌木林带高山草甸带高山草甸带高寒荒漠带高寒荒漠带积雪冰川带积雪冰川带假设赤道地域假设赤道地域有一座高山,有一座高山,其从山麓到山其从山麓到山顶自然带是如顶自然带是如何变化的?何变化的?;BACD看一看,说一说看一看,说一说A A、B B、C C、D D山麓地带的自然带分别是什么山麓地带的自然带分别是什么? ?请总结:山麓自请总结

4、:山麓自然带与程度自然带的关系。然带与程度自然带的关系。规律二:山规律二:山麓自然带是麓自然带是在程度地带在程度地带的根底上开的根底上开展起来的,展起来的,山麓自然带山麓自然带与程度自然与程度自然带一致。带一致。;读某沿海地域山地垂直自然带分布图所读某沿海地域山地垂直自然带分布图所示,该山地能够位于示,该山地能够位于()A北半球温带地域北半球温带地域 B北半球亚热带地域北半球亚热带地域C南半球温带地域南半球温带地域 D南半球亚热带地域南半球亚热带地域C讲练结合讲练结合?;特殊的山地分异特殊的山地分异处于自然带分界限上的山脉处于自然带分界限上的山脉比如我国的秦岭比如我国的秦岭常绿阔叶林落叶阔叶林

5、混交林NS南坡底部与北坡底部的自然带不一样南坡底部与北坡底部的自然带不一样;看一看,说一说看一看,说一说BACDA A、B B、C C、D D 哪座山的垂直带谱最复杂?哪座山的垂直带谱最复杂?规律三:垂直带规律三:垂直带谱数取决于山地谱数取决于山地的纬度位置和海的纬度位置和海拔,山麓与山顶拔,山麓与山顶的相对高度,坡的相对高度,坡向。纬度越低,向。纬度越低,海拔越高,相对海拔越高,相对高度越大,迎风高度越大,迎风坡垂直带谱数多。坡垂直带谱数多。B垂直带谱数的多少与那些要素有关?垂直带谱数的多少与那些要素有关?;GFHPG G、H H的垂直带谱中都有针叶林带,哪座山的针叶林分布的的垂直带谱中都有

6、针叶林带,哪座山的针叶林分布的海拔高度高?他可以得出什么规律?海拔高度高?他可以得出什么规律?规律四:山地所处的纬度越低,规律四:山地所处的纬度越低,同一自然带分布的海拔越高。同一自然带分布的海拔越高。GABDCEABCD看一看,说一说看一看,说一说;-12- 读甲、乙两座山脉的自然带垂直分布表示图读甲、乙两座山脉的自然带垂直分布表示图,完成以下完成以下各题。各题。 不同地域的气候、土壤、生物等地理要素不同地域的气候、土壤、生物等地理要素,随着地理位随着地理位置和地势的变化呈现出规律性的演化置和地势的变化呈现出规律性的演化,从而构成纷繁复杂而从而构成纷繁复杂而又有规律的自然景观。又有规律的自然

7、景观。讲练结合讲练结合;-13-(1)比较图甲和图乙山脉自然带带谱的主要差别比较图甲和图乙山脉自然带带谱的主要差别,并判别哪幅并判别哪幅图的山脉所处纬度位置较低。图的山脉所处纬度位置较低。差别差别:图乙山脉自然带谱更加丰富图乙山脉自然带谱更加丰富;图乙山脉基带为热带雨林带图乙山脉基带为热带雨林带,而图甲山脉基带为落叶阔叶而图甲山脉基带为落叶阔叶林带林带;一样类型的自然带一样类型的自然带,图甲山脉出现的高度比图乙山脉低。图甲山脉出现的高度比图乙山脉低。图乙山脉纬度较低。图乙山脉纬度较低。;考点二-14-(2)概述图甲中各自然带在山脉南、北坡出现高度的差别概述图甲中各自然带在山脉南、北坡出现高度的

8、差别,并并阐明缘由。阐明缘由。差别差别:同一自然带出现的高度南坡高于北坡。同一自然带出现的高度南坡高于北坡。缘由缘由:该山脉位于北半球该山脉位于北半球,南坡是阳坡南坡是阳坡,阳坡热量较高阳坡热量较高,因此南因此南坡自然带的海拔相对于北坡较高。坡自然带的海拔相对于北坡较高。;热带雨林带热带雨林带山地常绿阔叶林带山地常绿阔叶林带山地落叶阔叶林带山地落叶阔叶林带山地针阔叶混林带山地针阔叶混林带山地针叶林带山地针叶林带山地灌木林带山地灌木林带高山草甸带高山草甸带高寒荒漠带高寒荒漠带积雪冰川带积雪冰川带雪线;雪线雪线-年年积雪的下界,即年降雪量与年消融量相等的平年年积雪的下界,即年降雪量与年消融量相等的

9、平衡线。雪线以上年降雪量大于年消融量,降雪逐年加积,衡线。雪线以上年降雪量大于年消融量,降雪逐年加积,构成年年积雪。构成年年积雪。影响影响要素要素;影响雪线高度的要素:影响雪线高度的要素:普通来说,低纬雪线高,高纬雪线低。普通来说,低纬雪线高,高纬雪线低。迎风坡雪线低,背风坡雪线高。迎风坡雪线低,背风坡雪线高。陡坡雪线高,缓坡雪线低。陡坡雪线高,缓坡雪线低。同一座山,阳坡雪线高,阴坡雪线低。同一座山,阳坡雪线高,阴坡雪线低。;-18-以下图为某山地自然带及积雪分布图。读图以下图为某山地自然带及积雪分布图。读图,完成完成13问问题。题。讲练结合讲练结合;-19-1.该山地最有能够位于该山地最有能

10、够位于()A.非洲非洲 B.欧洲欧洲 C.南美洲南美洲 D.澳大利亚澳大利亚2.图中自然森林是图中自然森林是()A.针叶林针叶林 B.落叶阔叶林落叶阔叶林C.常绿硬叶林常绿硬叶林 D.常绿阔叶林常绿阔叶林BA;-20-3.四地中积雪厚度最大的是四地中积雪厚度最大的是()A. B. C. D.B;热带雨林带热带雨林带山地常绿阔叶林带山地常绿阔叶林带山地落叶阔叶林带山地落叶阔叶林带山地针阔叶混林带山地针阔叶混林带山地针叶林带山地针叶林带山地灌木林带山地灌木林带高山草甸带高山草甸带高寒荒漠带高寒荒漠带积雪冰川带积雪冰川带林线;林线林线-是指山体到达一定高度时出现森林分布的上限。是指山体到达一定高度时

11、出现森林分布的上限。影响要素;-23-当山体到达一定高度时出现的森林分布上限叫高山林线,它是划当山体到达一定高度时出现的森林分布上限叫高山林线,它是划分高山区景观类型的一条重要生态界限,影响林线高度的主要气候分高山区景观类型的一条重要生态界限,影响林线高度的主要气候要素是温度和降水。以下图是某区域的林线高度分布表示图,回答要素是温度和降水。以下图是某区域的林线高度分布表示图,回答以下各题。以下各题。讲练结合讲练结合;-24-长江入海口附近地域的林线分布高度大约是长江入海口附近地域的林线分布高度大约是A2500mB3000mC3500mD4000mB ;真题演练真题演练 林线是指高海拔山地的森林

12、分布上限。以下图为根据林线是指高海拔山地的森林分布上限。以下图为根据我国各地山地监测数据以及气候资料模拟的林线高度分布我国各地山地监测数据以及气候资料模拟的林线高度分布表示图。读图回答以下各题。表示图。读图回答以下各题。;真题演练真题演练1、甲位置于喜马、甲位置于喜马拉雅山东端,林线拉雅山东端,林线高于青藏高原其它高于青藏高原其它地域。其主要缘由是地域。其主要缘由是A纬度低,气温较高纬度低,气温较高B太阳辐射强,气温高太阳辐射强,气温高C地势高,气温低、降水少地势高,气温低、降水少D西南季风影响显著,水热条件好西南季风影响显著,水热条件好D;真题演练真题演练2、乙地森林多生长在、乙地森林多生长

13、在地势较高的区域,而地势较高的区域,而河谷和平地却少有分河谷和平地却少有分布,其主要缘由是布,其主要缘由是A冷空气下沉,河谷气温低冷空气下沉,河谷气温低 B地势低平,降水较少地势低平,降水较少C冻土发育,排水不畅冻土发育,排水不畅 D位于背风坡,气候枯燥位于背风坡,气候枯燥C;难度加深难度加深;课堂小结:课堂小结:一一.垂直地域分异规律:垂直地域分异规律:规律一:从山麓到山顶的变化规律类似于从赤道向两极的变化规律。规律一:从山麓到山顶的变化规律类似于从赤道向两极的变化规律。规律二:山麓自然带是在程度地带的根底上开展起来的,山麓自然带与程度自然带一致规律二:山麓自然带是在程度地带的根底上开展起来的,山麓自然带与程度自然带一致规律三:垂直带谱数取决于山地的纬度位置和海拔,山麓与山顶的相对高度,坡向。规律三:垂直带谱数取决于山地的纬度位置和海拔,山麓与山顶的相对高度,坡向。 纬度越低,海拔越高,相对高度越大,迎风坡垂直带谱数多。纬度越低,海拔越高,相对高度越

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