到中学实习的实习报告

1、到中学实习的实习报告我小组安排在九江新合中学实习。四名女实习生被安排住在图 书馆，我与同学二人住在隔壁的阅览室。我住的地方有黑板和桌椅，还有四扇窗户两扇门。我把桌子叠成衣柜，稍布置就成了宽敞明亮 的居室。窗外山林郁郁葱葱，一块一块田，渠流旁的水牛，鱼塘中 有倒影，阡陌上荷锄的老农，几声鸟鸣唱响一片安静祥和。多么美好！这时在各领导与老师的安排下，这学期我的工作主要是负责七 年级两个班的历史和美术的授课，以及八（1）班的体育任课工作。一切顺利。此后的时间里只有上课下课， 剩下的事情就是关灯开门。 说是三个月，突然要离开，甚至还没来得及听学生道别。来去总匆 匆，再回首时，感慨颇多。古人云：“师者，传

2、道授业解惑也。”我崇尚古人的教诲。对于 一个大学生来讲，“授业”并非难事。然而除此之外，老师还当“传 道”和“解惑”，对于这方面则难矣。因为据我了解，对于道德与 悟性的教育，目前国家不重视。我其实也热爱教育工作，我也试着 在实践中去尽善尽美。古人说：“一日为 师，终身为父。”这不仅是说师生之间要相互尊重，亲密无间，更说明老师地位之重要。古 人又言：“子不教，父之过。”这更说明老师责任之重大。工作中我尽力而为。其一谨慎备课。因为是第一次在正规学校 做老师，性格谨慎的我此时更加认真起来。备课时一边结合习题写 教案，一边想象着自己在讲台上说课的情景，并再三考虑课堂可能出现或疏忽的问题，有时历史课甚至

3、花上一周时间来备课。其二及时总结。由于在同一个年级授课，所以备好的课要上两遍。每次第一遍的课都是第二次的经验积累，在这不断的实践与总结的过 程中我越发适应讲台， 心中暗喜。其二虚心学习。在总结的过程中， 我也 不忘向其他老师，尤其是前辈老师请教，也不忘向学生们征 求意见。在诸位反 馈的意见中，如讲课声音偏小，板书字迹偏“草” 和历史课课外故事偏多等问题得到及时解决。生活上以诚待人。我们老师之间常坐一起吃饭和聊天，互开玩笑，相处融洽。有时前辈老师的教诲也在这当中获得。学生常邀我 打乒乓球、羽毛球、雪仗等，在这些活动中，有的学生也似乎忘掉 自己被我责骂过。有学生课外时也会带自己的绘画作品来办公室找

4、我讲评。我爱画画，爱那爱画画的孩子。时而我也与部分学生谈谈生活和人生，这其实也是教学的一部分。临别之际，我收到一 些学生自己制作的贺卡、纸菠萝、星星等，这成了我的藏品。此次实习，我尽心尽力，并在前辈老师的指导下，通过实践与 总结，本次的教学任务顺利完成。尚有遗留的教学问题最终仍未解 决好，即在七（1）班课堂上经常有学生说闲话，屡教不改；美术 课教学成果还比较满意，而历史成绩方面还是比不过原任课老师。 但它日若有机会再实践，我自信能慢慢成为一名优秀的教师。同时，在此次实习中，在向前辈老师学习的过程中，也发现一些问题。教了一段时间的课，几位大学老师来这边看我们，还带来一堆水果，连我国画系的米老师都

5、来了，我喜出望外。这边中学老师请 我们一同去吃饭，席上排山倒海的客套话你来我往，觥筹交错。我 虽也敬酒，但寡言。让我感到舒服的是有我的老师坐在身边，可以 私下小聊。散席前米老师从席桌上拿下一包烟，却偷偷往我口袋揣。后来我想，人何必活得这么现实，真实一些难道不好吗？ 有一次，该中学突然要接受上级检查，一时间学校立马向师生 下达任务。那天学校停课一下午，全校大扫除。我的任务先是在一 天之内完成全校的黑板报绘制，晚上又接着协助其他实习老师把图 书馆上万本书整理编号，一忙就忙到两三点才睡。在我们为检查而 忙碌时，学生们为我们帮了许多忙，那些孩子们也挺累的。第二天 早上起来，我们实习老师眼红如兔，但我们约好了不能因此耽误学 生学习。有老师说，我们那晚把他们一个星期的任务给搞完了；有 老师告诉说，其实我们不必要那么认真，上级检查不会看得那么仔 细。领导检查永远都是个麻烦。我们非要活在别人眼中吗？第二天 下午，书记说我们辛苦了，要我到会议室去。我于是收拾了一大桶 上级领导没吃的香蕉、苹果、桔子和和其正，跟大伙分了吃。该中学又是一次大扫除，听说是县教育局局长和我大学校长要 来检查。那天下午我正好有课。 下课回来，实习同学把我叫了过去， 原来大学校长送来一袋桔子、 一袋苹果和一箱酸奶。同学还告诉我， 下午领导们还带记者采访她们，问她们生活和授课方面的话题。同学说我倒