2012徐汇区初三语文一模答案_第1页
2012徐汇区初三语文一模答案_第2页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案、文言文(共 40 分)(一)默写(18 分)(每空 3 分,错一字 1 分,扣完为止)1.沙场秋点兵2.则有心旷神怡3 .在乎山水之间也4 .狼亦黠矣5.此日中流自在行6.月上柳梢头(二)阅读下面这首词,完成第7 8 题(4 分)7. (2 分)西风 8. ( 2 分)D(三)阅读下文,完成 911 题(8 分)9. (2 分)清袁枚10 . (2 分)书不是借来的就不会好好地读。(注意:翻译中要体现双重否定)11 . (4 分,每小题 2 分)(1)V(2)X(四)阅读下文,完成 12 - 15 题(12 分)12 . (4 分每小题 2 分)

2、(1)想要 军队 13. ( 2 分)C 14. ( 3 分)自见之谓明15 . ( 3 分)没有自知之明、现代文(共 48 分)(一)阅读下文,完成第 16 - 20 题(20 分)16 . (2 分)囵17 . (4 分)在一个球面上难以确定四方方位在地理极点上难以确定东、西方位18 . (6 分)(每空 1 分)A 处:南北 B 处:东西“理由”一空的题旨:考查对文章信息筛选提炼的能力4 分回答要点:在正确填写 A、B 两空的基础上,能根据第段内容准确表述“静”和“转” 对判断方位的作用。在极点站立不动可以判断出南北,身体转动时可以根据顺、逆时针推断出东西。在北极可以推断周围是南方,顺时

3、针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。在南极可以推断周围是北方, 顺时针方向自转就是向“东”,逆时针方向旋转则是向“西”。3 分评分要点:在正确填写 A、B 两空的基础上,能筛选出第(5)段上述内容,但仅仅表明 在北极如何判断方位。北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺 时针方向自转就是向 “西”,逆时针方向旋转则是向 “东”。由此可见静得南北, 转见东西。2 分评分要点:(1)在正确填写 A、B 两空的基础上,仅准确表述“静”或“转”一方面的 判断依据,回答不完整。错误填写 A、B 两空,但能根据第 段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的

4、作 用。站在北极或南极可以判断出四周是相反的方位。站在北极可以判断周围是南方,站在南极可以判断周围是北方。站左北极沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”,站在南极正好与它相反。1 分评分要点:(1)在正确填空 A、B 两空的基础上,仅筛选出第 段有关“静”或“转” 一方面的判断依据,回答不完整。(2)错误填写 A、B 两空,但能根据第(5)段内容准确表述“静”或“转”一方面的判断依 据,回答不完整。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。在北极,只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。19 . (3 分)题旨:考查

5、对文章段落内在逻辑关系的分析能力。3 分评分要点:关注到立足极点静止时是无东西”之分的这一事实。或突出极点是所有经线的交汇点,包含了所有经线值。作者发现在北极或南极,处于静止状态时是不能辨别的东西的,因此取任意经度值都是可以的。静止在两极时是没有东西之分的,随便取哪个经度值作为两极的坐标都没错。所有的经线全部延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为 906 的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点 的经度应该可取东经、西经从0。一 180。(包括整数、分数)中的任意值!2 分评分要点:摘抄出文中科学事实的部分,没有正面回答提问。探 0本身

6、就可取两个值,东经 0与西经 0,何以偏取“西经 0”?你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为;北纬 90 ,西经 0 ;也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬 90,东经 120。只许取一个经度值得显得有点武断。1 分评分要点:仅表明作者不认可的态度,没有提供依据。只许提一个经度值就显得有点武断。(2 分)列数字/举例子20 . (3 分)C(二)阅读下文,完成 21 25 题(28 分)21 . (2 分)B22 . (2 分)神态(4 分)题旨:考查人物描写对塑造人物形象的作用考查综合人物描写理解人物形象的能力4 分评分要点:能根据人物描写充分合理地揣摩出人物的内心情感。揭

7、示出两次情感与动画片大闹天宫的关系。且关注到前后描写内在的关联。前一次描写体现出万籁鸣对落水一事不以为然,完全沉浸在创作大闹天官的喜悦中。哭体现了万籁鸣看到自己期待多年,花费了大量精力创作的作品终于问世的无比激动、 喜悦之情。前后表情的差异更突出万籁鸣对大闹天宫的一往情深。笑和哭都是为了大闹天宫,创作期间喜悦忘我;公映时期喜悦激动。3 分评分要点:正确揣摩出两次描写体现的人物情感,揭示出两次情感都与大闹天宫有关。但忽略了两次情感内在的关联。笑体现出万籁鸣对落水不以为然,一心投入到大闹天宫的创作中:哭体现出万籁鸣看到自己创作的动画片上映的激动之情。2 分评分要点:正确揣摩出两次描写体现的人物情感

8、,但忽略了两次情感都与大闹天宫有关。笑:表现出万籁鸣对落水不以为然,体现他的幽默感;哭表现他看到自己辛苦创作能够上演的激动之情。1 分评分要点:对其中一次人物情感的揣摩有误。笑表现他为自己的行为感到不好意思;哭表现他看到自己辛苦创作能够上演的激动之情。笑表现出万籁鸣对落水不以为然,体现他的幽默感;哭表现他对 大闹天宫这么晚才上映感到悲痛。23 . (2 分)插叙(2 分)前一空题旨:考查概括文本内容的能力。2 分评分要点:准确简要地概括出插叙部分的内容。探(5)(6)两段叙述了万籁鸣探索动画并获得成就的经历。(6)两段记叙了万籁鸣一心钻研画最终创作了中国第一部动画片。1 分评分要点:概括不完整

9、或没有抓住两段的重要内容。万籁鸣毕生追求让国画像电影一样“动”起来。(2 分)后一空题旨:考查叙述内容对表现人物形象或写作意图的作用。2 分评分要点:表现出该内容所体现的万籁鸣特质或对文章主旨所起的作用。体现万籁鸣对动画的喜爱,对动画事业的投入。呼应了文章结尾,赞誉了万籁鸣那辈人体现出来的民族文化传统。1 分评分要点:仅指出第(6)段结尾句的内容。突出万籁鸣第一次创作动画片到大闹天宫上映间隔的时间之久。24 . (6 分每空 3 分)题旨:考查筛选、整合信息并形成诠释的能力前一空 3 分评分要点:关注到万籁鸣在动画事业上遇到的坎坷或在传承上的不畅。万籁鸣 40 岁时,由于电影商毁约, 大闹天官

10、没能搬上荧幕;万籁鸣为影片四处筹措资金时,迪斯尼的动画片早他一步获得世界赞誉; 日本动画风靡,万籁鸣的传统动画少人问津。如此热爱动画的人却曾经只能担任布景设计,直到40 年后才能拍摄大闹天官。万籁鸣在动画事业中体现出的民族化传统在当今社会不被关注。眼下,当日本动画形象飘满中国的大街小巷时,这幅照片静静地挂在上美厂的会客厅里。前一空 2 分评分要点:关注到万籁鸣的个人遭遇,却没有和其事业联系起来。深深绝望之中,他移居香港,只落得当布景设计的境况。后一空 3 分评分要点:关注到万籁鸣在动画事业上的成就。如筛选出第段、第 段(或者第(9)段)、第(10)段的相关内容。万籁鸣开创了中国动画界的多个第一

11、;万籁鸣创作的大闹天官被奉为国产动画片经典(或在国外引起轰动,获得世界赞誉); 万籁鸣创作的动画形象影响了后来的动画大师。万籁鸣在中国动画界获得了多个第一。他开创了中国动画史上的若干个第一:第一部动画片纸人捣乱记,第一部有声动画片骆驼献舞,第一部动画长片铁扇公主。大闹天官至今被奉为国产动画片经典,从筹拍到制成足足用了 4 年,仅剧本就耗费了万籁鸣半年多时间,手工绘制用了两年多的时间。日本动画始祖手冢治虫来华访问,唯一的要求是拜见万籁鸣。他坦承,铁臂阿童木是受了“孙悟空”的启发后创造的。后一空 2 分评分要点:摘抄文中赞美万籁鸣或大闹天官的语句,没有把个人与事业联系起来。法国世界报称其完美地表达

12、了中国的传统艺术风格,而这一点恰是“迪斯尼所做不 到的”。即使在今天,大闹天官每年的发行量仍居上美厂前三名的行列。25 . ( 8 分)8 分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓牌、万籁鸣及其作品大闹天 宫三者之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现丙籁鸣的喜好。语言表述通顺,条理清晰。三、作文(60 分)【评分标准】等第综合评分中心与材料(25 分)语言(25 分)思路与结构(10分)评分细则A6053 分切合题意中心突出选材恰当, 有新意 感情真挚内容充实语言流畅、简 洁、得体,有一 定的表现力思路通畅 层次清晰 结构完整详略得当A 等基准分56分。 基本 符合三项 条件得基 准

13、分;三项 中有一项 富有特色,其他两项 达到 B,可 评为A。分项得分2522 分2522 分109 分B5243 分符合题意 中心明确选材恰当 感情真实内容教充实语言通顺 简洁用语规范思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略B 等基准分47分。 基本 符合三项 条件得基 准分;中心 与材料或 语言有一项较好的,酌情加分; 其中一项 有欠缺的, 酌情减分。分项得分2118 分2118 分87 分C4233 分基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实语言基本通顺用语基本规范思路基本清 楚层次基本清 楚结构完整,但不够合理详略安排不 够恰当C 等基准分36分。 基本 符合三项 条件得基 准分;其中 两项较好 的,酌情加 分;有欠缺 的,酌情减 分。分项得分1714 分1714 分65 分D3224 分题意理解偏颇中心不明确 选材不合理 内容空洞语言不通顺 用语不恰当 病句比较多思路不清楚结构不完整D 等基准分28分。 基本 符合三项 条件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论