设校愿景与规划设计目标

1、校K景典规言十目檄壹、U校起:（一）教育是百年榭人之大棠，攸阈家之典衰、社曹之彝展湾建之荣 枯，各级政府瓢不稹趣投注金巨资赞展教育。（二）本隘教育械曾均等理念，促迤社展彝展，及小班小校精神， 同日寺隘治二期及其遇遏I6圉包含了台大、交大、台科大竹北校展、 醴育建勤公圜、高速金戟路、生物科技圜显、璞玉等重大建工商 文教展已成型且凝聚鹫人之爆彝力。（三）竹北市隘治癌透遇展段徵收所之大规模都市展，提供趣佳的公 共U施和交通品ST,以及新竹工渠展、新竹科圜展可提供之就渠械曹, 吸引悬数不少之住家典建，彝展修件一株褐秀。致使新典社展或住 宅大木圜建立，使得人口急遽增加。隘治二期醴育公圜建照核彝状况： 9

2、2 年 1172 户 93 年 3222 户 93 年 5899 户 94 年 60000户II估合th 16293户（四）现有博爱阈中、仁爱阈中生已逵鲍和状魅，必须增U阈中以舒解屋力, 虽隹然隘府时政趣悬拮据，阈中以促迤竹北地展教育事棠之蓬勃彝展，嘉惠桑梓子，塑造侵ST的教育文化。竹北地各阈中未来六年新生招收班级IS估人数:、出生日期启W年校82/9-83/883/9-84/884/9-85/885/9-86/886/9-87/887/9-88/895年96年97年98年99年100年博爱!！中485469533681631731仁爱阈中619610508472407342六家阈中15815

3、9161217180195合126212381202137012181268三校烷副规模容量余恩735735735735735735不足数527503467635483533烷副规模：仁爱阈中招收新生班级数：9班共315人博爱阈中招收新生班级数：7班共245人六家阈中招收新生班级数：5班共175人共21班735人校舍基地：本校地坐落於竹北市隘治二期文中三5S定地，福典柬路一段高速公路及建勤公圜旁，校地完整、交通便捷，已辨理徵收。（一）地段：竹北市公圜段1331-000地段。（二）余恩面稹：3.8公7璃网南路目强二睹自强三斶由功n街招地位新竹麻竹北市僮船段1331地曜城籍圄1/1500成功阈中定

4、地遇遏位置圈参、U校!景：建立侵SO景色校文化，规副全人教育II程、培餐具借人本情，糜、统整能力、民主素餐、夕即土奥阈除意ti以及生的新世系已健全阈民。肆、U校理念：（一）弓金化人格叠成教育，培餐健全阈民落1T生活教育重视人格叠成教育，培育有悬、有守、知所迤退的幺申士淑女，或透遇正式、非正式、潸在典空白程，施人文精神教育，全方位提昇生侵良HJT,叠成德、智、H、群、美五育均衡赞展，具世界兢事 力之现代化阈民。（二）塑造遹性教育璟境，带好每一位生笺信每一彳固孩子都具有基本的能力和褐特的赞展方向，建用多元、 有创意的教方式敬赞孩子。以有教瓢li、因材施教的教育理念，依生的 彳固别需求、余吉合地方特

5、色校本位，提供遹性教育，决不馨易放粢任何一 彳固孩子，每一彳固生都是一现璞玉，惟待教育慢慢琢磨，而成美玉。（三）追求卓越教育品提升校教育效能建立重视效能的氟，弓金I1教白市精益求精的寡棠素餐，重视教 育人本化、民主化、多元化、科技化及阈除化的赞展翅势，以追求卓越的 校教育品51。（四）提昇人文素餐，推展精教育精教育包括卓越性、效性和科技性三XM特徵。超越现状追求完美、高品ST的教育成果，提供更多元的教育内容，以充分激生多元智慧，整 醴提高生素ST。加重视潸在程的IT施以及品ST管理械制，使教行政 的建作遇程都能彝挥最高的效用。除此之外，弓金化科技的软硬U施，提高教 育品矍（五）加弓金社展资源共

6、享，共教育成功校悬社展的文化中心，加续I社展之形成一彳固生命共同社展中所有资源（含校资源）透遇共同参予，以造大冢福祉，共IK教育成功。（六）彝展型校，落1T全人教育身的社曹，校必01大生领域，活化教育的生命力，增 迤彳固人雪、雪的效果，稹趣落1T全人教育理念，以 教育新境界。（七）管造色校，永校圜赞展。透遇全方位雪，加弓金生的璟保概念，培餐他俯封保地球和自然资 源的正碓魅度和值觐。美化校圜，管造一彳固侵美、健康的雪璟境。止匕外， 透遇推行各XM校内璟境管理政策，加弓金教®O1的璟保意ti,使校成悬一所 臻景色校。期能符永校圜的人典自然共存的重要概念落1T於校的 每一位成H典每一彳固角

7、落。伍、烷副原即典目襟：基於U校!景及建校理念，本校U校规副目襟如下：（一）加弓金瓢障碾校圜璟境 悬!及身心障碾生，校圜烷副鹰管造瓢障碾的校 圜璟境，配合校硬I!及本甫助U施，身心障碾白市生、家是、社展人士皆能在校圜内行勤自如， 通瓢阻的生活及逵到“可以到逵，可以迤入，可以参奥，可以教育” 的瓢障碾校圜璟境目襟。（二）推展校社展融合校在社展中，具社展彝展的勤力，社展是校赞展的基碘，校典社显鹰余吉合一资源共享，使校成悬社展教育文化活勤之中心，推展 型社曾，迤而建立社展文化特色，彝挥校教育功能，提昇社展生活品（三）建立人性化的活勤空校圜烧副鹰注意生之需求，重视教育性、安全性及人性化的烷割。因 止匕

8、，弓金I1教典活勤显勤静要分明；人隼分道碓保白市生活勤的安全性。以 塑造和音皆的校圜人文璟境，削见最佳璟境。（四）形塑文化蓼彳行的建篥特色竹北地展除了客家人聚集外，近年来新住民的移入，瞿富了地域的特色。 校建篥的形象及空鹰代表客家族群勤倏、硬精神以傅承 客家文化，加加入各族群之特色，形成一彳固具有文化涵叠及蓼彳和虱格的特色 校。（五）建横教中心的校落1T有教因材施教的理念，迤而曲助生彝展潸能，自我1T现。校在教tHS、教方法及教材逗撵上，除了以遹性悬原即外，更朝精 卓越的教品101迤，成悬本隘指襟性校，可奥其他隘市之侵府相互 媲美。（六）置现代化的科技校校舍建篥以教育性、安全性、1T用性、性、美觐及创新的原期, t«J,或融入现代科技的理念。教配合各科特性及目襟，建用 遹宜的高科技现代化教余吉合视®I媒I!及甫助教管造多元化璟境，创造有做彝性、多向度、多功能性的校特色。（七）烷副未来性的指襟校悬因鹰未来社展之赞展需求，校舍烷副必须作整I1性，前瞻性的规副而作Uth以遹鹰未来璟境趣势的燮遭。（八）安全用且兼具高效能的教璟境空配置注重勤流及高安全规格UtK教室