动态电路及电路故障分析

1、动态电路及电路故障分析(一)串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例一、如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断 A表和V表的变化。分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压 的变化。Ki图2Ri1r Rz1针对练习(1) 、如图2,(2) 、如图3,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化(3)、在如图4所示电路中, 右移动时()当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片(A)电流表示数变大，灯变暗。(C)电压表示数不变，灯变亮。(4)、在如图5所示电路中,(B)

2、电流表示数变小，灯变亮。(D)电压表示数不变，灯变暗。(A) 电压表示数变大，灯变暗。(B) 电压表示数变小，灯变亮。(C) 电流表示数变小，灯变亮。(D) 电流表示数不变，灯变暗。当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片表、A表和V表将如何变化?例二、如图6，当滑片P向右移动时，分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判 断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针对练习(5) 、如图7当滑片P向右移动时，A表、A2表和V表将如何变化? 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化例三、在如图8所示的电路中，将开关 K闭合，则电流表

3、的示数 将，电压表的示数将 (均填“变大”、“变小”或“不变”)。分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对练习(6) 、在如图9所示的电路中，当开关 K断开时，电阻 R与R2是联连接的。开关 K闭合时，电压表的示数例四、在图10中，灯泡L1和灯泡L2是联连接的。当开关开时，电压表的示数将；电流表的示数将（选填“增大”、“不变”或“减小”)°针对练习（7）、在图11中，灯泡L1和灯泡L2是联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将;电流表的示（二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化K断图ii将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。数将（

4、选填“增大”、“不变”或“减小”）。电路故障部分、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式: 把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）； 把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。工作。一段时用电器能正例五、在图15所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）（A）灯L可能变亮。（B）灯L亮度可能不变。（C）电阻R可能断路。（D）电阻R可能短路。二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常

5、工作， 常工作，则不能正常工作的部分短路。图124V。过了造成这种情2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电 器短路。例六、在图12中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为 2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析况的原因可能有：。分析；电压表示数为 0,其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏； 2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。 起先，电压表有示数，说明不存在原因 1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯泡L2短路；小灯泡L1断路。针对练习（8）、在如图13所示的电路中，电源电压

6、等于6V,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是： 。（9）、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（图14(10)、 在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 灯突然变亮，而电压表K后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏V的示数变小，电压表 V2的示数变大，则产生这一现象的原因是()(A)灯Li断路。(C)灯L2断路。四、检测练习(B)(D)灯L短路。灯1_2短路。1. 图17中，开关后，当滑动片D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别

7、与图中电路的导线头 M N相连接，闭合 图16P向右移动时，电流表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)；若将 D与N相连接，接线柱 与M相连接，则闭合开关后，滑动片P向左移动时，电压表的示数增大。B、C、一卜T-®iRy图180L2图192.在如图18所示的电路图中，A.整个电路发生短路。B.电流表示数变小。当开关 K闭合时 ()C.电流表示数不变化。D.电流表示数变大。在图19所示的电路中，当开关 K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先 L1不亮，然后并接在灯 L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断(C) 灯L2断路。(D) 灯L2短路。

8、20欧，R为40欧，当开关 K断开若开关K闭合时，电流表 A并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯(A)灯L1断路。(B) 灯L1短路。3.如图20所示，电阻R的阻值为 A的示数为0.1A，则电源电压为_V。A。4.在图21所示的电路中，电源电压为6V。当开关K闭合时，只有光，且电压表 V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是()(B) 灯L2短路。(C)灯Li断路。(D)灯L2断路。5. 如图路。22所示,示数不变,示数不变,电压表电压表示数变小,电压表当滑片P向右移动时() V示数不变。V示数变大。V示数变大。(D)电流表6.如图23所示，闭合开关K,当滑动变阻器的滑片A示数变小，电压表 V示

9、数不变。f图22只灯泡发(A)灯Li短时，电流表 的示数为图20K卜T®图21(A) 电流表(B) 电流表(C) 电流表P向右移动时，电流表A的示数将3(选填“变小”、“不变”或“变大”）。8如图24所示电路中，电源电压保持不变， R为定值电阻，当开关闭合时，标有“ 6V, 3W的小灯泡L刚好正 常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“6V，2W的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为 （）A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、无法确定9. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当图乙所示，造成这一现象的原因是A.可能L 1开路E.可能L 2短路C. 可能V 1和V2所选量程

10、不相同，L i短D. 可能 V 1和V2所选量程不相同，电路 好10、如图4是小文同学研究串联电路中电图甲开关闭合后，Vi和V2的指针位置完全一样，如图乙各处完流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯Li亮，灯L2不亮，电流表和电读数.则故障原因可能是A. Li断路B. Li短路C. L2断路D. L2短路11、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡Li、L2串联在电路中，后，发现Li亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是压表均有闭合开关S L2灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡Li、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡Li、L2的额定功率不同A.B. C . D .i2、在生活中不难发现，晚上7-9点，使用用电器增多，家中的电灯要暗些，到了夜间ii点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。 现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的 iQ电阻一个、开关i只、导线若干，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求画出电路图，并说明上述过程。参考答案:一、典型练习例一、A，变小V变小（1 ）、A不变V变小(2 )、A变大V不变 （3）、B （ 4）、A 例二、A1不变A2变小V不变（5）、A1变小A2变小V不变例三、