人教版物理运动的快慢的练习题

1、人教版八年级物理运动的快慢的同步练习题一、选择题1、速度是40km/h的运动物体可能是（）A行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星2、关于速度，以下各种说法正确的是（）A运动路程越长，速度越大B运动时间越短，速度越大C相同时间内，通过路程越长，速度越大 D通过相同的路程，所用时间越长，速度越大3、甲乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3:1,路程之比是2:3，则甲乙两物体所用的时间之比是（）A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:24、一个物体做匀速直线运动，通过相等的路程所用的时间（）A一定都不相等 B不一定都相等C 一定都相等 D三种情况都不正确5、甲乙两个物体都做匀速直线运动，甲

2、通过的距离比乙大，而乙所用的时间比甲短，那么甲乙两物体的运动快慢是（）A甲较快 B 乙较快 C 一样快 D无法比较6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道（）A速度跟路程成正比B速度跟时间成反比C 路程跟时间成正比D 以上说法都不对7、火车速度为 72km/h,汽车速度为18m/s,则（）A火车速度大 B 汽车速度大C两者速度一样大D无法确定8、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A.甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s8s内，甲乙同学都匀速直线运动C. 0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等D . 8s末甲乙两同学速度相等 9、有甲、乙

3、两辆汽车，甲车运动了 10km，乙车运动了 15km , 则运动快的是（）A .甲车B .乙车C . 一样快 D .条件不足，无法确定第8小题图10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知（）A. 甲车快 B. 乙车快 C.甲走的路程比乙车大D.甲走的路程比乙车小11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动的速度，比较两物体通过的路程是（）A.甲物体通过的路程长B .甲物体通过的路程短C.甲、乙两物体通过的路程一样长D .条件不足，无法比较12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为2 : 3,所用的时间之比是 1 : 2,则甲、乙

4、的速度之比是（）A. 3 ： 2 B. 3 ： 1 C, 3 ： 4 D, 4 ： 313、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：太太，您刚才的车速是 60千米每小时！ ”这位女士反驳说：不可能的！我才开了 7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？ ”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（）A.速度B.时间C.路程D.质量14、某同学用正常速度匀速步行30m,需40s的时间,若以正常的速度用 6min40s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近（）A 100m B 300m C 200m D 150m二、填空题15、单位换算：（1） 43.2km/h=

5、m/s。（2） 30m/s=km/h。16、甲车的速度 V1=36km/h,乙车的速度 V2=15m/s,则V1 V2,2小时内甲车行驶 米，乙车行驶81km需要 小时.17、超声波在海水中速度为 1500m/s,合 km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回海面，则该处海深 m.18、描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较路程的长短；也可以取 相同时，比较 的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第 种方法来判断 运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程 和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法是 。三、综合应用题19、2009年1月1

6、日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m,双向6车道，其中湖底暗埋段 550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示，交通标志牌上数字的含义是什么？在遵守交通规则的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间？20、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达 A地时，车内的钟表显示为 10时15 分；到达B地时，钟表显示为 10时45分. 求：（1）轿车从A地到B地用多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度；（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间.21、100米长的列车以10米/秒的速度通过 1500米

7、长的山洞，用多少秒时间才能完全通过?测量平均速度同步练习题一、选择题1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是()A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D.平均速度是几个物体运动速度的平均值2、某同学从甲地到乙地，前 200m以4m/s的速度步行，后 1000m以10m/s的速度乘车，则该 同学全程的平均速度为：()A、7m/s B、5m/s C、8m/s D、9m/s3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了 2s,则该物体在整段路程

8、中的平均速度可能是()A. 1.5m/s B. 2m/s C . 1m/s D. 2.5m/s4、用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：()A.甲图和丙图B.甲图和丁图C .乙图和丙图 D. 乙图和丁图二、填空与实验题5、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中 a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是,其比较运动快慢的方法乙图中运动最快的是 ,其比较运动快慢的方法是 6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程 -时间图像，如图所示.(1)观察图可知，甲车通过 0.6 m的路程所

9、用的时间是 s.(2)观察图可知，乙车运动 1min通过的路程 m.(3)比较图像可知，甲车的速度 乙车的速度.(填“大于”、“等于”或“小于”)7、小明和同学们利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材 测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：(1) ；(2)将蚊香支在蚊香架上并点燃，同时开始计时，经过t1秒后，熄灭蚊香。(3) (4)用公式v = s求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v =接下来他们进行讨论；t(5)根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？ ,如果能，其字母表达 式为 t2 =；(6)根据测量能否计算出从晚上 10点到早上6点需烧多少

10、盘蚊香？ ,如果能，其字母表 达式为n=8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 (数字分别表示“小时：分：秒”)，则；(1)该实验是根据公式 进行测量的；(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)；(3)请根据图中所给信息回答：Sab=cm; tBc=s; Vac=m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度vac偏 (填“大” 或“小”)三、综合应用题9、骑自行车上坡用 50s,下坡

11、用20s,坡长100m,求上坡的平均速度，下坡的平均速度，上、下坡一次的平均速度。第8小题图10、一位同学以3 m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5 m/s的速度跑完另一半路程.问该同学跑完全程的平均速度是多大？11、某汽车以36 km/h的速度匀速行驶，1 h后通过全程的一半， 要想在40 min内到达目的地, 它后一半路程中的速度是多少m/s?全程的平均速度是多少m/s?参考答案第三节运动的快慢练习题答案1234567891011121314BCACDCADDADDAB第四节 测量平均速度练习题答案1、C. 2、C.3、C. 4、C. 5、a,相同时间走过的路程；a,相同路程所用时间6、6,4,